Составила: воспитатель 5 группы
Блок. «Трудовое воспитание» 2 занятия (теоретическая и практическая часть)
Воспитательное занятие. «Уборка комнаты»
Цель: Учить детей элементарным практическим навыкам сухой и влажной уборки помещений.
Задачи: - Развивать координацию движений, мелкую моторику рук;
- Воспитывать трудолюбие, желание участвовать в уборке ;
- развивать самостоятельность, умение контролировать свои действия.
Оборудование: ведро, тряпки, веник, совок, швабра, мусорное ведро.
Ход занятия.
Воспитатель: - Ребята, сейчас, мы с вами будем трудиться, но сначала подумаем, зачем надо делать уборку помещений. А может, пусть все будет разбросано и мы ничего не будем убирать?
Дети: - Нет. Будем прибираться!
Воспитатель: - Молодцы! Конечно, нужно сделать уборку. А как вы думаете, кому нравится жить в грязи? (ответы детей).
Кто может сказать, зачем нужно делать уборку, и для чего?
Дети: - Чтобы было чисто, опрятно, красиво, чтобы все лежало на своих местах, чтобы было легко дышать.
II. Основная часть
Воспитатель: - Правильно:
Чтобы пыль нам не глотать,
Чтоб легко дышать,
Чтобы мусор не валялся
Вещи на местах -
Работать надо не бояться,
Уборкой комнат заниматься!
Воспитатель: - Чистота – залог здоровья. Необходимо содержать помещение в чистоте: вытирать пыль, выносить мусор, складывать вещи на свои места, мыть пол. Ребята, что нам понадобится для уборки?
Дети: - Ведро, тряпки, веник, совок, швабра, мусорное ведро.
Воспитатель: - Как мы можем еще назвать необходимые нам для уборки вещи? Не знаете? Все это можно назвать «рабочий инвентарь». Повторите.
Дети: - Все это можно назвать «рабочий инвентарь».
Воспитатель: - А теперь, отгадайте загадку.
Целый день, танцор наш ловкий
Любит по полу плясать.
Где попляшет, где помашет-
Ни соринки не сыскать.
Дети: - Веник.
Воспитатель: - Верно! А что делают веником?
Дети: - Подметают пол.
Воспитатель: - Что делают тряпкой?
Дети: - Вытирают пыль, моют пол.
Воспитатель: - Что нам нужно сделать в классе, чтобы была чистота и порядок?
Дети: - (ответы детей с помощью воспитателя). Собрать разбросанные вещи, игрушки, книги, разложить их по своим местам. Убрать мусор со стола, протереть, парты, стулья, шкафы, подоконник влажной тряпкой. Смочить веник в воде и аккуратно подмести пол. Собрать на совок мусор и выбросить его в мусорное ведро. Помыть доску. Вымыть шваброй пол.
Воспитатель: - Ребята, вы все правильно сказали. Но работать мы будем по плану. Итак:
1.Засучите рукава, чтобы не запачкать одежду.
2.Разложите игрушки, книги, тетради по своим местам.
3.Соберите разбросанный мусор.
4.Смочите тряпку в воде и хорошо отожмите ее.
5.Влажной тряпкой протрите парты, стулья, подоконник, шкафы.
6.Смочи веник в воде, аккуратно, не поднимая пыли, подмети пол.
7.Собери мусор на совок и выбрось его в мусорное ведро.
8.Смочи и отожми тряпку для мытья доски.
9.Вымой доску.
10.Вымой пол шваброй.
III. Физминутка
Воспитатель:
- Нужно взрослым помогать, все в порядке содержать: (шагают на месте) - В классе мусор убирать, пыль повсюду вытирать.
- Пол помыть, палас убрать и про шкаф не забывать ( имитируют движения)
- Слева-раз, справа-два. (Разводят руки в стороны)
- Потрудилась детвора. (Хлопают в ладоши)
- Слева-раз, справа-два. (Разводят руки в стороны)
- Вот такая чистота! (Ходят по кругу)
IV. Практическая часть.
Воспитатель: - А теперь приступаем к работе. Будем работать вместе, дружно. Что мы делаем сначала, чтобы не испачкаться?
Дети: - Засучиваем рукава.
Воспитатель: - Итак, приступаем к работе. (Работают по плану и инструкции воспитателя)
V. Итог занятия.
Воспитатель: - Ребята, вы хорошо потрудились, что нужно сейчас сделать?
Дети: - Нам нужно вымыть руки с мылом.
Воспитатель: - Конечно! Молодцы! А сейчас, подведем итог. Чем мы сегодня с вами занимались?
Дети: - Мы делали уборку в классе.
Воспитатель: - Какой рабочий инвентарь мы использовали?
Дети: - ведро, тряпки, веник, совок, швабра, мусорное ведро.
Воспитатель: - Вам нравится находиться в чистом помещении?
Дети: - Да!
Воспитатель: - Молодцы! Вы потрудились очень хорошо. Наше занятие закончено. Я надеюсь, что когда вы придете домой, тоже наведете порядок у себя в комнате, и вашим родителям будет очень приятно, что у них такие аккуратные и трудолюбивые дети. Ребята, запомните:
Нужно взрослым помогать.
Дом в порядке содержать.
Находиться там приятно,
Где чисто, убрано, опрятно!
