Департамент образования города Москвы
Восточное окружное управление образования
«Школа № 000 «Перово» (структурное подразделение ГБОУ СОШ № 000)
ПРОГРАММА
УЧАЩИХСЯ 3-Х КЛАССОВ
НА 2015/2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПО КУРСУ
«ВЕЛИКИЕ ПОБЕДЫ РОССИИ»
Социальное направление
Составитель программы
-
учитель высшей категории
2015 г.
Пояснительная записка
В богатой военной истории нашего государства немало знаменательных дат, связанных с крупными победами или важнейшими событиями, оказавшими огромное влияние на дальнейшее развитие военного искусства, армии и страны. Они вызывают у Россиян законную гордость и живой интерес.
Не одно столетие создавался фундамент истории московского спорта. Если рассматривать истоки его традиций, то, пожалуй, трудно найти точку отсчёта: эти истоки – в основе нации, в основе характера нашего народа. К тому времени, когда Москва сложилась как центр единого российского государства ( в конце 15 столетия), город вобрал в себя многие традиции, обычаи и обряды Киевского, Владимирского и других княжеств. В древних летописях не раз встречается упоминание, что люди тогда были выносливые, сильные. А если есть сила, как не похвастаться ею? И как утверждают историки, ещё в деревянной, а потом белокаменной Москве редкий праздник обходился без игрищ. Самые ловкие фехтовали на пиках, ходили по натянутым канатам, дюжие силачи поднимали лошадей, валили наземь быка, впрягались в груженые возы, гнули подковы.
Пытливая человеческая мысль прошла нелёгкий путь, чтобы предоставить миру великие открытия и изобретения в области химии, физики, физиологии и медицины. Это те великие открытия и изобретения, которые в действительности потрясли и изменили мир людей. Все великие открытия и изобретения имеют свою историю. Общечеловеческая история великих изобретений проходит путь от первых примитивных орудий труда до современных компьютеров; от лодок-каноэ до атомных ледоколов; от воздушных шаров до космических ракет космических станций и так далее.
Цели задачи:
- воспитание у учащихся патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, гражданственности; развитие у школьников мировоззренческих убеждений на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этно-национальных традиций, нравственных и социальных установок; создание условий для осознания учащимися себя как представителей исторически сложившегося гражданского, этнокультурного сообщества; формирование понимания учащимися своего статуса как гражданина России, члена московского сообщества; формирование у учащихся способности определять собственные позиции по отношению к явлениям современной российской жизни; создание условий для применения учащимися знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в российском поликультурном, полиэтническом и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии для формирования толерантного отношения к представителям других народов; развитие у учащихся умения анализировать социальную информацию, представленную в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд).
Тематическое планирование.
№ | Тема | содержание | Кол-во часов |
1. | Невская битва. | Предыстория, перед битвой, ход битвы, результат битвы, память о Невской битве, интересные факты. | 2 часа |
2. | Куликовская битва. | Предыстория, битва, потери, после битвы, последствия, память в художественной литературе, память в кино. | 2 часа |
3. | Полтавская битва. | Предыстория, ход битвы, потери сторон, итоги, Канжальская битва, художественные фильмы. | 2 часа |
4. | Бородинское сражение. | Предыстория, расстановка сил к началу битвы, ход сражения, итог сражения. | 2 часа |
5. | Битва за Москву. | Предшествующие события, планы сторон, силы сторон, оборона Москвы (операция «Тайфун»), советское контрнаступление под Москвой, Ржевско-Вяземская операция, итоги Московского сражения. | 2 часа |
6. | Сталинградская битва. | Предшествующие события, расстановка сил в Сталинградской оборонительной операции, начало битвы, сражение в городе, подготовка к контрнаступлению, расстановка сил в операциии «Уран», результаты битвы, участники, памятники в честь Сталинградской битвы. | 2 часа |
7. | Курская битва. | Подготовка к сражению, планы и силы сторон, роль разведки, Курская оборонительная операция, итоги оборонительной фазы сражения, советский наступательные операции, итоги Курской битвы. | 2 часа |
8. | Деятельность канцлера . | Лицей. «Счастливец с первых дней». Начало карьеры. Посол в германских государствах. Крымская война и «неблагодарность» Австрии. Министр. Последние годы. | 2 часа |
9. | Духовный подвиг Сергия Радонежского. | Биография: рождение и детство; начало монашеской жизни; образование Троице - Сергиевого монастыря; общественное служение Сергия Радонежского; старость и кончина преподобного Сергия; канонизация. Предание семьи Флоренских о сохранении главы преподобного Сергия. | 2 часа |
10. | инина и Д. Пожарского. | Происхождение, участие в ополчении, смерть, семья, информация о памятнике. | 2 часа |
11. | Изобретение радио. | История радио, виды радиосвязи, изобретение радио, художественные произведения о радио, фильмы. | 2 часа |
12. | Полёт в космос . | Подготовка, полёт, встреча на земле, кинохроника исторического события, жизнь и карьера после полёта. | 2 часа |
13. | – первый российский учёный. | Биография: семья и потомки. Научная деятельность, естествознание, гуманитарные науки, педагогические идеи. Литература и искусство. | 2 часа |
14. | Архитектурный ансамбль Москвы. | Стены и башни Кремля, Соборная площадь, соборы и церкви, дворцы и палаты. | 2 часа |
15. | Рождение русской оперы. | Появление оперы в России, опера до Глинки, Глинка, Серов, Шостакович, опера в советский период. | 2 часа |
16. | Икона Андрея Рублёва. | Биография, творчество, история создания икон. | 2 часа |
17. | Олимпиада – 80. | Выбор столицы Олимпиады. Эстафета олимпийского огня. Маршрут олимпийского огня московской Олимпиады. Организация соревнований. Символика. Построенные сооружения в Москве. Меры по обеспечению безопасности. Участники и олимпийские виды спорта. Бойкот игр. Участники игр. Церемония открытия. Церемония закрытия. Состязания и герои игр. Статистика наград. | 2 часа |
18-19. | Первая в России железная дорога, печатная книга. | История создания/ строительства, жизнь после появления. | 4 часа |
20. | Искусственный спутник Земли. | Типы спутников, столкновение спутников. | 2 часа |
21. | Смутное время. | Начало. Воцарение Лжедмитрия 1. Заговор Шуйского. Военные действия. Семибоярщина. Свержение правительства королевича Владислава. Выборы царя. Последствия смутного времени. Память о Смутном времени в отечественном кинематографе. | 2 часа |
22. | Революция 1917 года. | Название. Предыстория. Версия «двух революций». Версия единой революции. Версия «революционной ситуации». Вооружённое восстание в Петрограде. 2-ой Всероссийский съезд Советов. Формирование правительства. Сопротивление. Укрепление политической базы Советской власти и коалиции большевиков с левыми эсерами. Установление Советской власти на местах и распад страны. Мероприятия советской власти в октябре – декабре 1917 г. Учредительное собрание: выборы и роспуск. Выход России из войны. Последствия. Праздник. | 2 часа |
23. | Распад СССР и становление современной России. | Предыстория. Причины распада. Ход событий. Последствия в краткосрочной перспективе. Распад СССР с точки зрения права. | 2 часа |
24. | Королёва. | Биография. История болезни и смерть. Вклад. Интересные факты. | 2 часа |
25-28. | Хоккейная серия СССР – Канада. | 1972, победы российских хоккеистов на чемпионатах мира 2008 и 2009 гг. | 8 часов |
29. | – герой Гражданской войны. | Биография. Личная жизнь. Награды. Памятники Чапаеву. Чапаев в филателии. Чапаев в российской культуре. Фильмы и песни о Чапаеве. | 2 часа |
30-31. | Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг. | Название. Предыстория войны. Положение к 22 июня 1941 года. Нацистские планы в отношении СССР. Силы, воевавшие на стороне Германии. Территории военных действий. Начальный период войны (22 июня 1941 – 18 ноября 1942). Оккупационный режим. Период коренного перелома (19 ноября 1942 – 1943). Третий период войны (1944 – 9 мая 1945). Окончание войны. Битвы, операции и сражения. Потери. СССР. И антигитлеровская коалиция. | 4 часа |
32. | . | Биография. Военные годы. После войны. Маресьева. Память о герое. Фильмы об . | 2 часа |
33. | Валерий Брумель. | Биография, рекорды мира. | 2 часа |
34. | Победы российской команды на Олимпийских играх в Пекине 2008 года. | 2 часа | |
Итого | 68 часов |
