Тест «Понятие о сложном предложении»
Вариант 1
Выпишите сложные предложения, подчеркните в них грамматические основы, укажите вид сложного предложения. Расставьте знаки препинания. Прозрачный лес один чернеет и ель сквозь иней зеленеет и речка подо льдом блестит. 2) Последние тени сливались да мгла синела. 3) Ни солнца мне не виден свет ни для корней моих простору нет. 4) За воротами Земляного вала ухабистая дорога пошла кружить по улицам мимо высоких и узких бревенчатых изб. Спишите предложение в тетрадь и произведите полный синтаксический разбор. Знаки препинания не расставлены.Ростов бежал стараясь только быть впереди всех но у самого моста он не смотря под ноги попал в вязкую растоптанную грязь и споткнувшись упал на руки.
Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Составьте их схемы. Тучки на небе становились все темнее и вскоре разразился сильный дождь. 2) Дед, вроде бы, все понял но Григорию еще долго пришлось убеждать его в необходимости поездки. 3) Танюшка совсем позабыла что встречу назначили на утро. 4) Если дочь не звонила по неделе мать поневоле начинала беспокоиться. Озаглавьте текст, спишите его, расставляя знаки препинания. Подчеркните основы в сложных предложениях.За крайней избой степной д…р…вушки дал…ко прост…рались поля среди которых в…лась прежняя дорога к городу. Глубокие к…леи дороги зар…сли травой с ж…лтыми и белыми цветами. У дороги стояла (бело)ствольная пл…кучая береза. Осень уб…рала березу в золотой убор. Оч…ровательная осенью береза была сча…лива и сияла оз…ре…ая (с)низу отсветом сухих листьев.
Наступила зима. В долгую зиму ветер бе…пощадно тр…пал обн…ж…ые ветви березы. Но вот от туманов и дождей начинали ч…рнеть и дыми…ся крыши изб все снежное поле раст…плялось и бл…стело на со...нце дрожа бе…числе…ыми руч…ями. Уже пели жаворонки уже мальчишки п…стухи заг…рали от ветров и со…нца. Зеленели ветлы перед избами зеленела береза у дороги.
Прот…кали жаркие июн…ские дни. Помню как мягко и без…аботно шумел летний ветер в ш…лковой листве березы пугая эту листву и скл…няя до самых к…лосьев тонкие гибкие ветви. Жизнь (не)стоит на месте. (Не)тем (ли) и хороша жизнь что она пр…бывает в(не)уста…ом обн…влении?
Тест «Понятие о сложном предложении»
Вариант 2
Выпишите сложные предложения, подчеркните в них грамматические основы, укажите вид сложного предложения. Расставьте знаки препинания. Вот откуда-то доносится отрывистый тревожный крик неуснувшей птицы или раздаётся неопределённый звук. 2) Вскоре Антон не только перечитал все книги домашней библиотеки но и обратился к товарищам. 3) Не то маячили на той стороне горы не то это только казалось. 4) Снег бьет в окно или Снежная королева машет белым рукавом? Спишите предложение в тетрадь и произведите полный синтаксический разбор. Знаки препинания не расставлены.И теперь помню как мягко и беззаботно шумел летний ветер в шёлковой листве березовой рощи пугая эту листву и склоняя до самых колосьев тонкие гибкие ветви.
Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Составьте их схемы.1)Установилась такая тишина что становилось как-то не по себе. 2) Жизнь пернатых начала замирать зато стала просыпаться жизнь крупных четвероногих. 3) Березы распустились а дубы стояли обнажёнными. 4) Кто-то не любит дождливую погоду однако кое у кого она вызывает противоположные чувства.
Озаглавьте текст, спишите его, расставляя знаки препинания. Подчеркните основы в сложных предложениях.(В) течени… (не)скольких лет я пр…водил летние месяцы на даче (в)дали от пыльного душного наполне…ого грохотом города в тихой д…р…вушке зат…рявшейся среди густого соснового леса.
Встаешь бывало вместе с восходом солнца когда р…систая трава еще белеет а (из)леса особе…о сильно доносится крепкий см…листый ар…мат. (Не)умываясь бежишь к реке (на)ходу быстро разд…ваешься и бухаешься в студе…ую розовую от з…ри водя…ую поверхность р…спугивая ути...ое семейство. Оно с тревожным кряканьем р…спл…вается из пр…брежного тро…ника. Выкупаешься и с чувством здоровья свежести сп…шишь к чаю накрытому в густо р…зросшемся п…л…саднике в тени с…реневых кустов образующих душ…стую зеленую б…седку.
Затем целый день бродишь с ружьем и собакой по окре…ным лесам и болотцам ловишь с (бело)головыми ребятишками раков тянешь с рыбаками невод и варишь поз..ней ночью уху. (А)то сидишь с удочкой и пристально сл…дишь за попл…вком едва виднеющ…мся в р…сплавленном с…р…бре реки. Домой в…звращаешься усталый перепачка…ый (с)ног (до)головы но бодрый и веселый с чудовищным а…етитом.
