Программа учебной практики

Краевое государственное автономное

профессиональное  образовательное учреждение

«Кунгурский сельскохозяйственный колледж»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ 00. название

по профессии  000000 Название  профессии

Кунгур, 201…

Программа учебной практики разработана на основе: ФГОС по профессии  (код и наименование профессии ), не забываем про выходные реквизиты стандарта, «Положение об учебной и производственной практике студентов (курсантов), осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования». Утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации г

Организация-разработчик: краевое государственное автономное профессиональное образовательное учреждение  «Кунгурский сельскохозяйственный колледж»

Разработчики:

_________________________________________________

Ф. И.О., ученая степень, звание, должность

Содержание

1	Паспорт программы учебной  практики	стр.
2	Содержание учебной  практики по профессиональному модулю _________	стр.
3	Материально-техническое обеспечение учебной практик	стр.

I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1. Область применения программы.
Программа учебной практики  является частью  программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по профессии  (код и наименование  профессии СПО)  в части освоения квалификаций: (наименование квалификаций)  и основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

-____________________________________________________________

  (указать виды профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС  СПО)

2. Цели и задачи учебной практики:

-освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по профессии  среднего профессионального образования, формирование общих и профессиональных компетенций, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по профессии.

- формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ППКРС  по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

3. Требования к результатам учебной практики.
В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающихся должен уметь:

ВПД	Требования к умениям

4. Формы контроля:

учебная практика – дифференцированный зачет.

5. Количество часов на освоение программы учебной практики.

Всего _____ часов, в том числе:
в рамках освоения ПМ.01 «______________» учебная практика  ____ часов.

II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ  МОДУЛЮ

ПМ.01 «______________»

1. Результаты освоения программы учебной практики.

Результатом освоения  программы учебной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модуля ППКРС (СПО)  по основным видам профессиональной деятельности (ВПД):

-________________________________________________________________
  (указать виды профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС (СПО)

  необходимых для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной специальности.

Код	Наименование результата освоения практики
ОК1
ОК…
ПК 1.1
ПК……

2. Содержание учебной практики

код ПО	Учебная практика1
Наименование ПО	Виды работ, обеспечивающих формирование ПО	Объем часов	Формат практики (рассредоточено/ концентрированно) с указанием базы практики	Уровень освоения	Показатели освоения ПО (ОПОР)
1	2	3	4	5	6	7
1.	*	(формат практики)	(указать базу)
2.	**
3.	**
1.	*
2.	**
3.	**

Объем часов определяется по каждой позиции столбцов 4 . Уровень освоения проставляется напротив каждого вида деятельности в столбцах 6 .
Для характеристики уровня освоения вида работ используются следующие обозначения:
2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

III. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Реализация программы учебной практики предполагает наличие специального оборудования (указать по каждой учебно-производственной мастерской, лаборатории и пр.).

Учебно-производственная мастерская ________________________________

                                                               наименование

Оснащение:
1. Оборудование (станки, тренажеры, симуляторы и т. д.): _________________
2. Инструменты и приспособления: _____________________________
3. Средства обучения (инструктивные /технологические карты, технические средства обучения).

4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Мастера производственного обучения, осуществляющие руководство учебной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года

5. Контроль и оценка результатов освоения программы учебной практики.

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе проведения учебных занятий, самостоятельного выполнения обучающимися заданий, выполнения практических проверочных работ. В результате освоения учебной практики в рамках профессиональных модулей обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и требованиями организации, в которой проходила практика.

Результаты обучения (освоенные умения в рамках ВПД)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1 Учебная практика проводится в учебных лабораториях, учебно-производственных мастерских, на учебных полигонах, в учебных хозяйствах, на производственных предприятиях.