Энергосбережение шифр №79

Задание 1.

Здание старой постройки не удовлетворяет современным теплотехническим требованиям, что приводит к значительным потерям теплоты через наружные стеновые ограждения толщиной  дС = 0,65 м  с коэффициентом теплопроводности  ��С =1,3Вт/м0С.  После утепления здания теплоизоляционным материалом с коэффициентом теплопроводности ��Н = 0,040 Вт/м0С термическое сопротивление наружной стены стало R = 4,75 м2 ∙ 0С / Вт и стало соответствовать нормативу. Во время отопительного сезона, длящегося с октября по апрель, температура помещения поддерживается равной tП = 210С, средняя температура  наружного воздуха самого холодного месяца года равна  tН = -240С. Коэффициент теплоотдачи со стороны помещения и наружного воздуха соответственно равны  бП = 9,5 Вт/м∙0С и  бН = 16,0  Вт/м∙0С.

Определить толщину изоляции и экономию условного топлива за отопительный сезон после реконструкции здания, приходящейся на 1 м2 ограждения.

Задание 2.

В системе вентиляции во время отопительного сезона, время отопительного сезона для  Беларуси  по СНиП 23-01-99 «Строительная климатология»  принимаем равным nо. п. = 213 суток. Свежий приточный воздух нагревается в калорифере и подается в цех. В калорифере греющей средой является горячая вода, подаваемая из котельной  с КПД  зК = 0,92. Вытяжной воздух удаляется с расходом GВ =14000 м3/ч. и температурой  tВ = 250С. Для снижения потребления теплоты на подогрев воздуха в системе вентиляции установили теплообменник-утилизатор с КПД  зУ = 0,67. После утилизации теплоты, содержащейся в удаляемом  вытяжном воздухе, он стал поступать в окружающую среду с температурой  tВ2 = -110С.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Определить годовую экономию топлива и денег на его закупку после установки утилизатора. Коэффициент использования теплоты, выработанной в утилизаторе = 0,81. Теплоемкость воздуха равна 1,01 кДж / кг∙К, плотность рассчитывается по формуле:  = 1,3 – 0,00481Чtв, кг/м3. В качестве топлива в котельной используется природный газ с теплотой сгорания 34,5 МДж/м3 и стоимостью Ц = 85 у. е./тыс. м3.

Задание 3.

В процессе модернизации системы освещения лампы накаливания были заменены на энергосберегающие компактные люминесцентные лампы без изменения светового потока Ф=1900 лм. Источники света лампы накаливания и люминесцентные лампы соответственно характеризуются энергопотреблением РН = 160 Вт и РЛ = 55 Вт, стоимостью СН = 0,65 у. е. и  СЛ = 16 у. е., сроком службы = 1000 ч и = 14500 ч. Цена электроэнергии ЦЭ = 0,05 у. е./кВт∙ч. Среднее время эксплуатации ламп составляет 24 дня в месяц и = 6,75 часов в день.

Определить световую отдачу источников света, экономию текущих расходов и электроэнергии за период, а также срок окупаемости проекта за счет внедрения энергоэффективного источника света. Коэффициент, учитывающий снижение светового потока лампы в течение срока ее службы, принимается равным единице.

Задание 4.

Проводится конкурс энегосберегающих проектов. На рассмотрение поступило два проекта. Первый с объемом инвестиций И1 = 50000 у. е., а второй  И2 = 45000 у. е. Для каждого из проектов известны годовые объемы поступлений П1 = 12000 у. е. и  П2 = 5000 у. е., норма дисконта  r1 = 0,17 и r2 = 0,10,  расчетный срок амортизации Т1 = 22 года, Т2 = 18 лет, индекс инфляции i1 = 0,016 и  i2 = 0,004. Требуется выбрать проект для исполнения на основе показателей:  период окупаемости, учетная норма прибыли, чистая и текущая ценность, внутренняя норма рентабельности и индекс рентабельности.

Практические задания:

1. В зависимости от масштабов предприятия или организации, где работает студент, необходимо провести экспресс-энергоаудит для предприятия в целом, цеха или участка и привести схему потребления энергии. На схеме должны быть указаны потоки энергии, ее параметры, для каких целей она используются, в какие виды преобразуется и наличие системы учета Описывая схему, следует уделить внимание эффективности использования энергии, т. е указать, имеются ли потери энергии, как их уменьшить и какие затраты для этого необходимы, могут ли энергетические отходы использоваться в качестве вторичных энергетических ресурсов.

2. Имеется ли на вашем предприятии или в организации отдел энергосбережения? Если имеется, опишите, какие функции на него возлагаются. Если нет, проанализируйте возможность и необходимость внедрения энергетического менеджмента на предприятии.