Воспитатель ГПД
ГБОУ Лицей № 000
Тема: «Планета Земля - мы
за тебя в ответе»
Санкт-Петербург
2014
«Планета Земля - мы за тебя в ответе»
Задачи:
1. Воспитание экологической культуры детей, чувства ответственности за свое отношение к природе, совершаемые поступки по отношению к ней.
2.. Закрепление и расширение знаний о природе планеты Земля.
3. Воспитание нового поколения жителей Земли, главная цель которых, сохранить планету «здоровой»
I Вводная часть
Здравствуйте ребята. Послушайте стихотворение.
Есть просто храм,
есть храм науки.
А еще есть природы храм –
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда, будь сердцем чуток.
Не оскверняй ее святынь.
Сергей Смирнов
Природа - чудесна, богата, полна тайн. Она дает человеку несметные богатства, а взамен требует бережного, нежного отношения к себе. Всюду кипит жизнь - под водой, в воздухе, на земле. Наша викторина посвящена экологическим проблемам нашей зеленой планеты ЗЕМЛЯ!
II Основная часть
Послушайте еще стихотворение:
Ты береги нас!
Смотрю на глобус – шар земной
И вдруг вздохнул он, как живой
И шепчут мне материки
Ты береги нас, береги!
В тревоге рощи и леса
Роса на травах, как слеза.
И тихо просят родник
«Ты береги нас, береги!»
Грустит глубокая река
Свои, теряя берега,
И слышу голос я реки:
«Ты береги нас, береги!»
Остановил олень свой бег
«Будь человеком, человек!
В тебя мы верим, не солги,
Ты береги нас, береги!»
Смотрю на глобус – шар земной
Такой прекрасный и родной,
И шепчут губы: «Не солгу,
Я сберегу вас, сберегу!»
А. Максимова
Как вы думаете:
- Дерево, цветы которого, помогают в лечении простуды? (Липа)
- Растение одна сторона которого теплая, нежная, вторая холодная, оно может излечить нас от кашля? (Мать - и - Мачеха)
- Вы, находясь долго в движении, натерли ногу. Как растение может снять боль? (Подорожник)
- Какое растение может укрепить волосы? (Крапива, корень лопуха)
- Какое растение, как веник, очищает наш организм? (Чистотел)
- Какие растения помогут нам в походе заварить вкусный чай? (липа, лесная малина, смородина, земляника)
III Физкультминутка
Вместе по лесу идём
Вместе по лесу идём,
Не спешим, не отстаём.
Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)
Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)
Вот ромашка, василёк,
Медуница, кашка, клевер.
Расстилается ковёр
И направо, и налево. (Наклониться и коснуться левой ступни правой рукой, потом наоборот — правой ступни левой рукой.)
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)
Отдохнуть мы все успели
И на место снова сели. (Дети садятся.)
Во дворе растёт подсолнух
Во дворе растёт подсолнух,
Утром тянется он к солнцу. (Дети встают на одну ногу и тянут руки вверх.)
Рядом с ним второй, похожий,
К солнцу тянется он тоже. (Дети встают на другую ногу и снова тянут руки вверх.)
Вертим ручками по кругу.
Не задень случайно друга!
Несколько кругов вперёд,
А потом наоборот. (Вращение прямых рук вперёд и назад.)
Отдохнули мы чудесно,
И пора нам сесть на место. (Дети садятся.)
Во дворе стоит сосна
Во дворе стоит сосна,
К небу тянется она.
Тополь вырос рядом с ней,
Быть он хочет подлинней. (Стоя на одной ноге, потягиваемся — руки вверх, потом то же, стоя на другой ноге.)
Ветер сильный налетал,
Все деревья раскачал. (Наклоны корпуса вперёд-назад.)
Ветки гнутся взад-вперёд,
Ветер их качает, гнёт. (Рывки руками перед грудью.)
Будем вместе приседать —
Раз, два, три, четыре, пять. (Приседания.)
Мы размялись от души
И на место вновь спешим. (Дети идут на места.)
Вот летит большая птица
Вот летит большая птица,
Плавно кружит над рекой. (Движения руками, имитирующие махи крыльями.)
Наконец, она садится
На корягу над водой. (Дети садятся на несколько секунд в глубокий присед.)
Немножко по играли, теперь давайте продолжим дальше.
Перепрыгивая через слоги, собери слова в пословицу. Объясните, как вы её понимаете.
«Не ремудно вореде бисруть - норемуд тирасвыть»..
(народная мудрость)
«Рикуть - здовьюро дивреть!»
(пословица)
А теперь давайте вместе разгадаем ребусы:
стрекоза
стриж 
туча
Давайте, ребята, сохранять красоту природы. Беречь леса, реки, птиц, зверей!
Послушайте стихотворения:
***
Наша планета Земля,
Очень щедра и богата,
Горы, леса и поля
Дом наш родимый, ребята!
***
Давайте будет беречь планету,
другой такой на свете нету.
Развеем над нею и тучи и дым,
В обиду её никому не дадим!
***
Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей!
Украсим всю Землю садами, цветами!
Такая планета нужна нам с вами!
IV Заключительная часть
Молодцы, ребята, я думаю вы поняли, как важно беречь природу. Спасибо за занятие.
