Тема урок: «Степень с целым показателем»
Тип урока: Урок закрепления знаний.
Цели урока:
Закрепить навыки возведения в степень, применения свойств степени с целым показателем. Развивать вычислительные навыки, логическое мышление, внимание. Осуществить контроль знаний. Совершенствовать навыки самостоятельного труда и самоконтроля.Ход урока.
Организационный момент.
Здравствуйте, ребята!
Сегодня на уроке мы закрепим ранее изученный материал по теме «Степень с целым показателем». При выполнении различных упражнений вы должны сделать соответствующие выводы и заключения. Оценивать свои знания вы будете с помощью карты успешности в форме самооценки и взаимооценки, после чего каждый из вас поставит себе отметку, в соответствии с набранным количеством баллов. Для начала давайте отметим на карте успешности свое настроение на начало урока.
Актуализация знаний.1)Разминка.
Какой будет результат значения выражения (положительный или отрицательный)?
– 3 – 8 = …(–) – 7 + 5 = …(– ) – 6 – (– 10) = …(+) – 14 – 6 = …(–) 8 – (– 7) = …(+) – 3 * 2 + 16 = …(+) – 4 – 5 * (– 3) = …(+) – 6 + 9 = …(+) – 8 + 22 = …(+) – 2 * (– 2) – 7 = …(–) – 9 + 3 * (– 1) = …(–) 5 – 13 = … (–)2) Математическая шифровка. В ней спрятан год рождения ученого который стал применять систематически, степень с целым показателем.
; 
; 
; 
.
Ответ: Исаак Ньютон 1643 г. р.
Повторили свойства степени с целым показателем.
3) Самостоятельная работа по вариантам.
1 вариант   .   .   .   .   . | 2 вариант   .   .   .   .   . |
Физ. минутка. А теперь ребята, встали, быстро руки вверх подняли, в стороны, вперед, назад, повернулись вправо, влево, тихо сели, вновь за дело.
Обобщение и систематизация знаний: Работа с учебником: № 000, 157; дополнительно № 000. Контроль усвоения.Тест.
Найдите значение выражения: 512
5-10 а) 25 б) 
в) 125 г) 
.
5-5. а) 25 б) 
в) 125 г) 
.
а) 25 б) 
в) 125 г) 
.
а) 
б) 
в) 
г) 
1006) -1: а) 0,1 б) 0,01 в) 10 г) 100.
Упростите выражения
а) 100
б) 
в) 10
г) 100
.
V. Подведение итогов.
Домашнее задание. № 000, № 000 (обязательно).
Зашифровать год своего рождения (для желающих)
Выставление оценок.
