Итоговая аттестация 11 классов за 2015-2016 учебный год.
Количество обучающихся XI(XII) классов на конец учебного года | Общее количество допущенных к ГИА выпускников | Из числа допущенных к ГИА-2016: | |||||||
проходившие ГИА | не прошедшие ГИА | ||||||||
в форме ЕГЭ | в форме ГВЭ | с совмещением форм аттестации (ГВЭ+ЕГЭ) | всего | из них выпускники с ОВЗ | |||||
всего | из них выпускники с ОВЗ | всего | из них на дому | ||||||
всего | из них с созданием дополнительных условий | ||||||||
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
72 | 72 | 72 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
11-е классы (всего человек) | Записалось на ЕГЭ (чел.) | Количество участников по факту | Набрали min, уст. Рособрнадзором | Не набрали min уст. Рособрнадзором | Min балл по ОУ | Max балл по ОУ | Средний балл по ОУ |
72 | 72 | 72 | 0 | 43 | 98 | 75,9 | |
(математика база) | 72 | 71 | 1 | 2 | 5 | 4 | |
(математика профиль) | 53 | 48 | 5 | 18 | 84 | 50,8 | |
(литература) | 7 | 7 | 0 | 53 | 91 | 62,2 | |
(обществознание) | 38 | 38 | 0 | 45 | 90 | 61,4 | |
(химия) | 18 | 16 | 2 | 18 | 100 | 57 | |
(физика) | 14 | 13 | 1 | 32 | 65 | 44,8 | |
1 | 1 | 0 | 95 | 95 | 95 | ||
12 | 12 | 0 | 46 | 88 | 69 | ||
(история) | 6 | 6 | 0 | 47 | 92 | 64 | |
(биология) | 20 | 18 | 2 | 23 | 89 | 54,8 | |
(информатик) | 3 | 3 | 0 | 40 | 51 | 44,3 |
Участники ЕГЭ 2016 года
ЕГЭ представляет собой форму государственного контроля освоения выпускниками основных образовательных программ среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
К государственной итоговой аттестации в 2015-2016 учебном году в 11-ых классах были допущены 72 обучающихся из трёх профильных классов: социально-экономического, физико-математического и естественнонаучного. Обязательными экзаменами являлись русский язык и математика. 100% (72 человека) обучающихся выбрали сдавать математику (базовый уровень), 73% (53 человека) математику (профиль), 51 % (37 человек) выпускников выбрали сдавать единый государственный экзамен по обществознанию, 29% (21) выбрали экзамен по физике, 44% (32 человека) выбрали экзамен по химии, 29% выпускников (21 человек) выбрали экзамен по биологии, 17% (12 выпускников) – экзамен по английскому язык (письменный и устный), 5% (4 человека)- экзамен по информатике и ИКТ, 13% выбрали экзамен по истории, 1% (1 уч-ся) – экзамен по французскому языку. Математику (профиль) больше всего сдавали обучающиеся физико-математического класса, обществознание – обучающиеся социально-экономического класса, биологию и химию – обучающиеся естественнонаучного класса. Двое обучающихся этого учебного года (ЕганянР.-11А класс и -11Б класс) сдавали экзамены в спецаудиториях, как дети с ограниченными возможностями здоровья.
Все обучающиеся перешагнули минимальный порог по русскому языку (24 балла). Минимальный балл в прошлом учебном году составил 50 баллов, в этом учебном году -43, что ниже на 7 баллов. Максимальный балл в прошлом году – 95, в этом учебном году -98, что выше на 3 балла прошлогоднего уровня. Максимальный балл набрала Мосоян Ирина, обучающаяся 11А класса. Средний балл по лицею в прошлом учебном году – 77, в этом году -75,9, что ниже на 1,1% по сравнению с прошлым учебным годом. В прошлом учебном году более 80 баллов набрали 26 обучающихся, что составило 50% от общего числа выпускников. В этом учебном году 27 обучающихся набрали более 80 баллов, что составило 37,5% от общего числа выпускников.
Математику (базу) сдавали 72 обучающихся, порог не перешагнул один обучающийся. 35обучающихся получили оценку «5», 8 обучающихся получили «3», 28 обучающихся получили «4». В прошлом учебном году математику (базу) сдавали 38 обучающихся, все перешагн обучающихся получили «4» , трое обучающихся получили «3». Качество знаний по математике этого года составило 87,5%, что ниже прошлогоднего на 4,5%, в прошлом учебном году качество составило 92%.
Математику (профиль) выбрали 53 обучающихся: 21 ученик из11А, 19 учеников из 11Б,13 учеников из 11В. Из них 5 не перешагнули порог ( ), что составило 9% от числа записавшихся на экзамен. Один обучающийся был из физико-математического класса. 9 обучающихся набрали более 70 баллов, что составило 17% от числа записавшихся на экзамен по математике (профиль). Из них одна обучающаяся естественнонаучного класса набрала 84 балла, в прошлом году максимальный балл был 80. Обучающиеся физико-математического класса (19 человек) получили средний балл 52,7. У 21 обучающегося социально-экономического класса средний балл составил 45. У 13 обучающихся естественнонаучного класса средний балл составил 56,2.
Информатику сдавали 3 обучающихся, порог (40 баллов) преодолели все. Минимальный балл - 40, как и в прошлом году, максимальный балл -51, в прошлом году -77,что ниже прошлогоднего на 26 баллов. Средний балл по лицею в этом году 44,3, ниже на 7,7 прошлогоднего, в прошлом году средний балл-52.
Биологию выбрали 20 обучающихся, порог (36 баллов) преодолели 18 обучающихся: минимальный балл – 23, в прошлом году был 47, максимальный балл – 89 , что выше прошлогоднего на 13 баллов (в прошлом году -76), средний по лицею ниже прошлогоднего на 6,2 баллов и составил 54,8 баллов (в прошлом году -61). В этом учебном году биологию сдавали в основном обучающиеся профильного естественнонаучного класса, 17 человек, и все перешагнули порог, их средний балл составил 60. Максимальный балл 89 набрала е перешагнули порог и обучающиеся социально-экономического класса, у которых программа по биологии была рассчитана на 1 час в неделю.
Государственный единый экзамен по химии сдали 18 обучающихся профильного естественнонаучного класса, порог в 36 баллов преодолели 16 обучающихся ( и не перешагнули порог в 36 баллов). Минимальный балл в этом учебном году составил - 18, в прошлом году – 31, что ниже на 13 баллов по сравнению с прошлым годом. Максимальный балл – 100 (),что выше на 12 баллов, в прошлом году - 88, но средний по лицею ниже прошлогоднего на 7 баллов и составил - 57, в прошлом учебном году средний балл был 64.
В государственной итоговой аттестации по физики приняли участие 14 обучающихся, 13 выпускников перешагнули порог в 36 баллов. Не перешагнула порог обучающаяся 11А класса инимальный балл в этом учебном году балла – 32, в прошлом году - 39, максимальный балл - 65, что ниже на 18 баллов по сравнению с прошлогодним результатом, в прошлом году - 83. Средний балл по лицею составил – 44,8, что ниже прошлогоднего на 13,2 баллов (в прошлом году - 58 балл). Из обучающихся физико-математического класса все перешагнули порог, их средний балл 51,6.
Единый государственный экзамен по истории сдали 6 обучающихся, все учащиеся перешагнули порог в 32 балла. Минимальный балл в этом учебном году составил – 47, что на 2 балла ниже прошлогоднего (в прошлом учебном году был 49 баллов). Максимальный балл – 92 ,что выше прошлогоднего на 15 баллов (прошлогодний - 77) , средний балл по лицею - 64, как и в прошлом году - 64. Из 6 выпускников историю сдавали 5 обучающихся социально-экономического класса, средний балл которых составил 59,. обучающийся 11А класса получил 92 балла.
Единый государственный экзамен по обществознанию сдали 38 обучающихся, что составило 52% от общего числа выпускников, из них все перешагнула порог в 42 балла. Минимальный балл по лицею составил 45 баллов, в прошлом году был 36 баллов, что выше на 9 баллов. Максимальный балл в этом учебном году на 2 балла выше и составил 90 , в прошлом учебном году – 88 баллов. Четыре выпускника набрали выше 80 баллов. Средний балл по лицею -61,4, выше прошлогоднего на 0,4 (в прошлом году средний балл был 61). Из 28 обучающихся социально-экономического класса 26 сдавали экзамен по обществознанию, их средний балл составил 65. обучающаяся 11А класса, набрала 90 баллов, и тоже из 11А набрали по 84 балла. Средний балл девяти обучающихся физико-математического класса по обществознанию составил 53,2. Средний балл трёх обучающихся естественнонаучного класса по обществознанию составил 54,3.
Французский язык выбрала 1 обучающаяся 11В класса которая набрала 95 баллов. Максимальный балл в прошлом году был 87.
Экзамен по английскому языку сдали 12 обучающихся, порог в 22 балла перешагнули все. Минимальный балл составил 46, что выше прошлогоднего на 8 баллов, в прошлом году - 38, максимальный балл - 88, в прошлом году - 86 , средний балл по лицею в этом году выше прошлогоднего на 2 балла – 69 , прошлом учебном году средний балл был 67.
Экзамен по литературе сдавали 7 обучающихся, порог в 32 балла перешагнули все, средний балл по лицею составил 62,2, что выше прошлогоднего на 12,2 (средний балл был 50). Обучающийся 11А класса набрал 91 балл. В прошлом учебном году минимальный балл был 43, в этом учебном году - 53, что выше на 10 баллов. Максимальный балл в прошлом году был 56, в этом учебном году 91, что выше на 35 баллов.
Анализирую итоги аттестации в 11-ых классах, можно сделать следующий вывод, что обучающиеся профильных классов показывают в целом результат выше по соответствующим предметам, чем обучающиеся других классов. Поэтому необходимо усилить работу как с обучающимися, так и с их родителями по выбору предметов к сдаче экзаменов.
Участники ЕГЭ 2015 года
с ограниченными возможностями здоровья
Записалось на ЕГЭ (чел.) | Количество участников по факту | Набрали min, уст. Рособрнадзором | Не набрали min уст. Рособрнадзором | Min балл по ОУ | Max балл по ОУ |
Русс. яз.- Матем.- Обществ.- Биология- Физика- История- Англ. язык - | 2 2 2 - - - 1 | 2 2 2 - - - 1 | 0 0 0 0 0 0 0 | 81 39 67 - - - 54 | 86 62 69 - - - 54 |
В 2015-2016 в МАОУ Домодедовском лицее№3 было 2 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: -11А, -11Б.
Число ЕГЭ, выбранных выпускниками 2016 года
Всего, сдававших ЕГЭ (чел.) | Выбрали 1 экзамена (чел.) | Выбрали 2 экзамена (чел.) | Выбрали 3 экзамена (чел.) | Выбрали 4 экзаменов (чел.) | Выбрали 6 экзаменов (чел.) |
52 | 4 | 14 | 20 | 13 | 1 |
Аттестаты особого образца получили
1. – 11А
2. – 11А
3. – 11А
4. Мосоян Ирина Аликовна – 11А
5.-11А
6. -11Б
7. -11В
8. -11В
9. -11В
10. -11В
11. -11В
Сравнительная таблица за три года.
2013 | 2014 | 2015 | ||||
Кол-во выпускников принявших участие в ЕГЭ (%) | Доля выпускников положительно справившихся (% от сдававших | Кол-во выпускников принявших участие в ЕГЭ (%) | Доля выпускников положительно справившихся (% от сдававших | Кол-во выпускников принявших участие в ЕГЭ (%) | Доля выпускников положительно справившихся (% от сдававших | |
Русский язык | 67 | 100% | 52 | 100% | 72 | 100% |
Алгебра | 67 | 100% | - | - | - | - |
Мат.(база) | - | - | 38 | 100% | 72 | 99% |
Мат.(профиль) | - | - | 45 | 91% | 53 | 75% |
Обществознан. | 42 | 98% | 33 | 91% | 37 | 100% |
Истор. России | 5 | 100% | 7 | 100% | 6 | 100% |
Биология | 11 | 100% | 3 | 100% | 20 | 90% |
Информатика | 6 | 100% | 5 | 100% | 3 | 100% |
Физика | 19 | 95% | 14 | 100% | 14 | 93% |
Литература | - | - | 2 | 100% | 7 | 100% |
Химия | 14 | 100% | 6 | 83% | 18 | 89% |
Англ. язык | 8 | 100% | 17 | 100% | 12 | 100% |
Фран. язык | 3 | 100% | 3 | 100% | 1 | 100% |
География | - | - | 1 | 100% | - | - |
Предметы | Средний балл по лицею | Средний балл по Домодедовскому р-ну | Средний балл по |
русский язык | 75,9 | 71,5 | 71,8 |
математика (база) | 87,5% – КЗ | 81,5% - КЗ | |
математика (профиль) | 50,8 | 44,7 | 46,1 |
литература | 62,2 | 59,8 | 60,8 |
обществознание | 61,4 | 54,59 | 54,2 |
химия | 57 | 56,3 | 57,1 |
физика | 44,8 | 50 | 52,9 |
французский язык | 95 | 95 | 74 |
английский язык | 69 | 72,2 | 71,3 |
история | 64 | 53,2 | 51,7 |
биология | 54,8 | 52,4 | 54,1 |
информатика и ИКТ | 44,3 | 57,8 | 57,09 |
Анализ итоговой аттестации показал, что выпускники лицея показали результаты литературе выше, чем по г. о. Домодедово на 2,4 балла (мы на 9 месте из 17 школ). Средний бал по русскому языку на 4,4% выше среднего балла по г. о. Домодедово (7 место из 23 школ). По математике (профиль) на 6,1% выше, по г. о. Домодедово (городские школы показали средний балл - 48,2, сельские школы 34,6).Наш лицей на 6 месте по среднему баллу из 23 школ. Качество знаний по математике (база) 87,5% (8 место из 23 школ). По обществознанию на 6,8% выше, чем средний балл по г. о. Домодедово (4 место в рейтинге школ). По физике на 5,2% ниже, по г. о. Домодедово. Французский язык сдавала одна учащаяся нашей школы. По английскому языку результаты ниже на 3,2, чем средний балл по г. о. Домодедово. По истории на 10,8% выше по г. о. Домодедово. По биологии на 2,4% выше, чем по г. о. Домодедово. По информатике на 13.5% ниже, чем по г. о. Домодедово. В целом, можно сделать вывод, что хорошее качество знаний является результатом создания благоприятных условий для учебной деятельности, применения современных педагогических технологий, за счёт оптимизации учебного процесса.
