Перечень кабинетов, лабораторий и др. для подготовки по специальности 060301 «Фармация»
№ | Наименование |
Кабинеты: | |
истории и основ философии; | |
экономики организации; | |
основ латинского языка с медицинской терминологией; | |
анатомии и физиологии человека; | |
основ патологии; | |
генетики человека с основами медицинской генетики; | |
гигиены и экологии человека; | |
основ микробиологии и иммунологии; | |
ботаники; | |
аналитической химии; | |
лекарствоведения; | |
технологии изготовления лекарственных форм; | |
правового обеспечения профессиональной деятельности; | |
основ маркетинга; | |
Лаборатории | |
19. | основ микробиологии и иммунологии; |
20. | технологии изготовления лекарственных форм; |
21. | контроля качества лекарственных средств; |
22. | прикладной фармакологии; |
23. | организации деятельности аптеки; |
24. | неорганической химии; |
25. | органической химии; |
26. | аналитической химии; |
27. | фармацевтической химии; |
28 | фармацевтической технологии. |
Спортивный комплекс: | |
открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий | |
стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы. | |
Залы: | |
Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет | |
Актовый зал |
4. Пояснительная записка
1. Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образованияГосударственного бюджетного образовательного учреждениясреднего профессионального образования Владимирской области«Ковровский медицинский колледж»разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 060301 «Фармация», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации , зарегистрирован Министерством юстиции (рег. № 000 от 01.01.01г.)
1.1. Продолжительность учебной недели составляет 6 дней. Учебная нагрузка студентов составляет 36 аудиторных часов в неделю, при продолжительности занятия 2 часа академического времени. Максимальная учебная нагрузка составляет 54 часа и включает в себя все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы (кроме консультаций).
1.2. Текущий контроль успеваемости в ходе учебных занятий включает:опрос студентов на практических и семинарских занятиях;оценку выполнения аудиторных контрольных работ, тестирование, оценку рефератов и др. Текущий контроль успеваемости в ходе учебных занятий осуществляется преподавателями, ведущими занятия, его ход и результаты фиксируются в журнале теоретических и практических занятий. При отсутствии по дисциплине практических и семинарских занятий текущий контроль успеваемости осуществляется путем проверки преподавателем знаний студентов на теоретических занятиях.
1.3. Формами проведения консультаций являются групповые, индивидуальные, письменные и устные занятия, в том числе, консультации перед экзаменами, консультации студентам, плохо усвоившим учебный материал и др.
1.4. Производственная практика (практика по профилю специальности, преддипломная практика) проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся на основе договоров, заключаемых между колледжем и этими организациями. Организацию и руководство производственной практикой осуществляют методические руководители от колледжа (из числа преподавателей профессиональных модулей), а так же общие и непосредственные руководители от организаций. Практика завершается оценкой освоенных студентами общих и профессиональных компетенций.
1.5. Теоретическое обучение, производственная и преддипломная практики, промежуточная аттестация, государственная итоговая аттестация, каникулы проводятся в соответствии с календарным графиком учебного процесса.
1.6. Учебный план основной профессиональной образовательной программы по специальности состоит из обязательной части циклов ОПОП и вариативной части. Объем времени отведенный на вариативную часть в размере 1458 часов распределён следующим образом:
ОГСЭ:
- ОГСЭ.05. Русский язык и культура речи – 84 час;
- ОГСЭ.06. Психология – 84 час;
- ОГСЭ.07. История фармации – 74 час;
- ОГСЭ.08 . Культурология– 74 час.
Профессиональный цикл:
Общепрофессиональные дисциплины:
- ОП.01.Основы латинского языка с медицинской терминологией – 30 час;
- ОП.02.Анатомия и физиология человека – 60 час;
- ОП.04. Основы патологии– 57 час;
- ОП.07. Ботаника – 21 час;
- ОП. 08. Общая и неорганическая химия – 30 час;
- ОП.09.Органическая химия– 60 час;
- ОП.10 Аналитическая химия – 82 час;
- ОП.12. Основы биоэтики в фармации – 77 час.;
- ОП 13. Медицинское и фармацевтическое товароведение – 79 час.;
Профессиональные модули:
- МДК.01.01.Лекарствоведение – 306 час.;
- МДК.02.01Технология изготовления лекарственных форм– 190 час;
- МДК.02.02 Контроль качества лекарственных средств – 120 час;
- МДК 03.01 Организация деятельности аптеки и ее структурных подразделений – 30 час.
1.7. Обоснование распределения вариативной части.
По согласовании с работодателями в основную профессиональную программу введены следующие дисциплины:
- ОГСЭ.05. Русский язык и культура речи – 84 час;
- ОГСЭ.06. Психология – 84 час;
- ОГСЭ.07. История фармации – 74 час;
- ОГСЭ.08 . Культурология– 74 час.
- ОП.12. Основы биоэтики в фармации – 77 час.;
- ОП 13. Медицинское и фармацевтическое товароведение – 79 час.;
ОГСЭ.05. Русский язык и культура речи – 84 часов. Дисциплина введенас целью повышения уровня речевой культуры студентов средних медицинских учебных заведений. На медицинский персонал ложится двойная ответственность перед обществом: ответственность как специалистов, призванных сохранять физическое и психическое здоровье людей, и ответственность как носителей языка - важнейшего средства общения. В силу своих профессиональных обязанностей фармацевт постоянно вступает в контакт с людьми. В этих контактах проявлены все функции общения: и обмен информацией, и взаимодействие, и восприятиедруг друга.
ОГСЭ.06. Психология – 84 час; Дисциплина введена с целью получения возможности к саморазвитию как непрерывного процесса, в рамках которого обучающийся приобретает способность управлять текущими событиями, формировать хорошие и открытые отношения с другими людьми, последовательно защищать свои взгляды, излагать свою точку зрения и вести дискуссию. У обучающихся формируются нравственные ценности, жизненные перспективы, происходит осознание самого себя, своих возможностей, способностей, интересов, стремления ощущать себя, личностные смыслы жизни. Поэтому основное внимание уделяется формированию у обучающихся понимания своего призвания, умения видеть смысл жизни, временным перспективам и эмоциональным привязанностям, выбранной профессии и будущей семейной жизни.
ОГСЭ.07. История фармации – 74 час.; Дисциплина «История фармации» выполняет важную интегрирующую роль. Она, фактически, дает обучающимся первое комплексное представление о развитии их будущей специальности, фармации и медицины в целом. Ее изучение способствует усвоению исторического метода познания, формирует историко-аналитическое мышление при оценке знаний о здоровье и болезни, лекарственных средствах, оказании медико-гигиенической и лекарственной помощи населению. История фармации, сохраняя и обобщая фармацевтические и медицинские традиции, примеры жизнедеятельности ее выдающихся представителей, формирует общечеловеческие нравственные качества фармацевтического работника. Изучение истории фармации способствует повышению общей и профессиональной культуры, интеллектуального и национального самосознания будущего фармацевта.
ОГСЭ.08 . Культурология– 74 час. Обучающийся должен знать формы и типы культуры, основные культурно-исторические ценности и регионы мира, закономерности их функционирования и развития, знать историю культуры России, её место в системе мировой культуры и цивилизации. Также уметь оценивать достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания, быть способным к диалогу как способу отношения к культуре и обществу, приобрести опыт освоения культуры.
ОП.12. Основы биоэтики в фармации – 77 час.; В курсе «Основы биоэтики в фармации» рассматриваются наиболее актуальные в настоящее время этические проблемы, возникновение которых связано с развитием медицины, фармации, генетики, генетической инженерии, биотехнологии. Основные задачикурса - помочь студентам освоить необходимый научный материал, дать представления о биологической стороне обсуждаемых проблем Студенты будут познакомлены с правовыми аспектами применения обсуждаемых технологий. Помимо этого, будет сделан анализ перечисленных медико-биологических и фармацевтических технологий.
ОП 13. Медицинское и фармацевтическое товароведение – 79 час.; Дисциплина введена с целью ознакомления с широким спектром теоретических и практических вопросов медицинского товароведения, таких как систематизация товаров, методы кодирования, требования к ассортименту медицинских товаров, методы оценки качества, способы упаковки и маркировки, требования к транспортным организациям и порядку приемки товаров. Освещены вопросы материаловедения, изготовления медицинских товаров, способы защиты их от коррозии. Приведены сведения о широкой номенклатуре современных хирургических инструментов, перевязочных средств и шовных материалов, оптики, лекарственных средств и препаратов и других медицинских товаров.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
