Конспект занятия

Конспект занятия

Тема: «Сравнение и описание овощей: помидора, морковки, репы».

Цель: Научить детей сравнивать и описывать каждый из овощей по цвету, форме и на ощупь. Знакомство с оранжевым цветом.

Оборудование. Три полоски: красная, белая, оранжевая;  краски: красная и желтая; натуральная морковь,  репа,  помидор, схема признаков по цвету, форме, на ощупь.

Ход занятия

1. Организационный момент.

2. Сравнение овощей по цвету.

Детям даются три полоски: красная, белая, желтая, а также помидор и репа.

Воспитатель спрашивает у детей:

-  Какой по цвету помидор?

Дети должны назвать цвет помидора и показать соответствующую полоску.

Затем показывает полоску желтую.

- Какая по цвету репа? (Репа желтая.)

Показывает желтую полоску,

- На какой цвет похожа окраска моркови? (На желтый и красный.) Есть ли у вас полоска такого цвета? (Нет.)

3. Знакомство с оранжевым цветом.

- Если смешать красную и желтую краски, то получится новый цвет. Этот цвет называется оранжевый. (Воспитатель смешивает красную и желтую краски и раскрашивает белую полоску.)

Какая получилась полоска? (Оранжевая.) Какая морковь? (Оранжевая.)

Задание. Положить овощи (или картинки с изображением указанных овощей) под полоски соответствующего цвета.

Под красную полоску  – помидор. Под желтую – репу. Под оранжевую – морковь.

  4. Сравнение овощей по форме.

Воспитатель показывает детям круг и треугольник.

- На какую из этих фигур похожи помидор и репа? (На круг.) Какой помидор по форме? (Помидор круглый.) Какая репа по форме? (Репа круглая.) Правильно, помидор и репа … (Круглые.) На какую фигуру похожа морковь? (На овал.) Какая морковь? (Морковь овальная.)

5. Сравнение овощей на ощупь. (Воспитатель предлагает детям закрыть глаза и потрогать морковь и репу.)

- Какие они на ощупь? (Морковь твердая. Репа твердая.) Потрогайте помидор. Какой он на ощупь? (Помидор мягкий.)

6. Описание помидора, репы и моркови по схеме. (Выставляется схема.)

Воспитатель. Сейчас мы будем составлять рассказ про овощи. Восстанавливается порядок описания овощей по плану, соответствующему схеме. Каждый из детей делает рассказ об одном овоще.

Примерный рассказ.

Помидор красный. Помидор круглый. Помидор мягкий.

Задание. Нарисовать дома морковь, репу и помидор. Раскрасит их соответствующим цветом.