Читаю и перечитываю классику.
CUIQUE SUUM!
Сразу признаюсь, что стараюсь знакомиться с современной литературой. Приобщаюсь вместе с коллегами к произведениям Людмилы Улицкой (нравится), Дины Рубиной, Дмитрия Быкова и др.
Но Василь Быков с его «Обелиском», «Сотниковым» ближе мне: ещё и ещё раз переживаешь события того военного времени, которое навсегда осталось с нами.
Толстого, , (вспоминаю и студенческих преподавателей, и свою интересную дипломную работу «В творческой лаборатории »). Отказываюсь от традиционного школьного восприятия «Обломова», «Отцов и детей» … Ищу разгадку русского характера, но так и не нахожу: всё сложно и противоречиво.
Наслаждаюсь поэзией моих любимых М. Цветаевой и А. Ахматовой.
Но Пушкин! Это очень много для души моей! Наверно, поэтому почти все темы научных работ моих учеников посвящены исследованиям творчества .
Правда недавно обсуждали с коллегами бестселлер Максима Кронгауза «Русский язык на грани нервного срыва» (язык или мы?). Интересно, тревожно, но совсем не безнадёжно.
И сегодня, в более чем зрелом возрасте, соглашаюсь с Д. Самойловым:
Есть книги, в иные
из них загляни –
И вздрогнешь: не нас ли 
читают они?
, учитель русского языка и литературы
