НОД "Путешествие на неизвестную планету"

НОД "Путешествие на неизвестную планету"

Программное содержание: Сформировать представление об эле­ментарных свойствах дерева и

пластмассы. Учить конструировать из пластмассы с учётом её свойств. Продолжать учить разрешать противоречия.

Материал: Игрушечные ракета и человечки, глобус, макет круг­лой комнаты, деревянный и пластмассовый кубики одинакового объема, весы, банка и крышка из пластмассы, дощечки, таз с водой, бросовый материал из пластмассы.

Предварительная работа: Наблюдение за дощечкой и пластмассо­вой крышкой, опущенными в воду. Провести беседы: «Жизнь на Земле и на других планетах», «Типы и формы домов». Рассмат­ривать, мебель и придумать, какую мебель (форма, назначение) можно сделать из пластмассы.

ХОД НОД

(Дети стоят в кругу.)

- Давайте сегодня вместе с нашими игру­шечными человечками отправимся на ракете вокруг земного ша­ра.

- Итак всё к полёту готово, запускаем нашу ракету. Но что это? Ракета потеряла управление и полетела в космос так быстро что ничего, кроме мелькания бесчисленных звёзд, разглядеть не­возможно. Но вот вдали показалась какая-то планета. Ракета ле­тит прямо к ней.

- Полет на другую планету - это хорошо. Поче­му?

(Интересно посмотреть на другие планеты, познакомиться с инопланетянами, узнать, кто наши соседи по космосу.)

- Полёт на другую планету-это и плохо. Почему?

(Опасно: неиз­вестно, кто живёт на другой планете, как они нас встретят.)

- Итак наша ракета приземляется на другой планете. На планете, куда попали наши человечки, не было ни деревьев, ни травы - лишь песок и камни. Уже опустилась ночь, было очень тепло, но шёл дождь. Пока наши человечки брели к видневшемуся не­вдалеке городу, дождь всё капал и капал.

- И вот наши путешест­венники дошли до города, а в городе они увидели необычайные дома из пластмассы, напоминавшие формой перевёрнутые банки. Человечки удивились они были уверены, что дома строят из де­рева из кирпича...

- Ребята, а что такое дом? Чем он является для нас?

(Он защищает от холода, врагов, служит местом, где можно отдохнуть, поиграть.)

- Давайте сами убедимся в том, что дом защищает от холода. Под­несите ладонь к щеке. Что вы ощущаете?

(От щеки идет тепло, а внешняя сторона ладони прохладная)

- А если ладонь заменить стеной? Внутренняя сторона стены теплая: она обогревается ба­тареями и другими обогревательными приборами, а внешняя сто­рона прохладная, потому что на улице зимой, осенью и ранней весной холодно.

- Значит, дом для человека является прежде всего защитой от холода. Наши человечки привыкли жить в деревян­ных домах, а жители этой планеты - в пластмассовых.

- В каких же домах теплее? Давайте проверим. Возьмите кусочек пластмас­сы и приложите к щеке. Что чувствуют ваши ладони?

(Тепло, потому что от щеки пластмасса нагревается.)

- Каким свойством обладает пластмасса?

(Она проводит тепло.)

- А теперь кусочек пластмассы приложите к холодному стеклу. Что ощущают ваши ладони?

(Холод)

- Что можно сказать о пластмассе?

(Она пропус­кает холод.)

- Как вы думаете: уютно жить в доме из пластмассы?

(Не всегда, в холодное время года и ночью в нем холодно.)

- А теперь поднесите к щеке дощечку. Ваши ладони что-то ощу­щают?

(Нет, дощечка не нагрелась от тёплой щеки.)

- Значит, де­рево плохо проводит тепло, его надо долго нагревать. А теперь приложите дощечку к холодному стеклу. Ваши ладони что-нибудь чувствуют? (Нет.)

- Значит, дерево плохо пропускает не только тепло, но и холод. Итак, дом должен быть из пластмассы, чтобы днем он успел нагреться, и не должен быть из пластмас­сы, чтобы ночью не успел остыть. Как же быть?

(Построить дом внутри пластмассовый, а снаружи деревянный. Днем деревянные стены распахнуть, как ставни, а ночью наглухо закрыть.)

- Наглу­хо закрытый дом это хорошо и плохо. Хорошо - почему?

(В не­го не проходит холодный воздух.)

- А плохо - почему?

(Мало свежего воздуха, плохо дышать.)

- Значит, должен быть приток воздуха, чтобы в доме не задохнуться, и не должно быть прито­ка воздуха, чтобы сохранить тепло. Как быть?

(Можно проделать в стене маленькие дырочки - как в вентиляторной решётке, мож­но вмонтировать в стену вентилятор, душно стало - открыть, проветрилось - закрыть.)

- А теперь посмотрите на дощечку и на крышку из пластмассы лежащие в воде. Что стало с дощечкой?

(Она намокла, разбухла, отсырела, отяжелела.)

- А можно её просушить?

(Можно, на солн­це или на батарее, но она деформируется.)

- А крышка из пластмассы в воде изменилась?

(Нет, с ней ничего не произошло.)

- А как её можно просушить?

(Салфеткой, тряп­кой, она сама скоро высохнет.)

- Так в каком доме лучше укрыть­ся от дождя: в деревянном или пластмассовом? (В пластмассо­вом.)

- Вот и наши человечки, поговорив с жителями планеты, поняли, почему они предпочитают пластмассовые дома: на планете круг­лый год тепло, но очень часто идут затяжные дожди. Познако­мившись с инопланетянами и приняв их приглашение зайти в гости, наши путешественники увидели круглые комнаты и, что ещё больше их удивило, совершенно пустые. Круглая комната - это хорошо. Почему?

(Можно бегать, не боясь задеть за угол, нет углов - некуда ставить если провинишься.)

- Круглая комната - это плохо. Почему?

(Наша мебель не подходит, необходимо мно­го денег на приобретение нужной.)

- В комнате нет мебели, значит, инопланетяне и едят, и спят на полу. Спать на полу - это хорошо. Почему?

(Не надо каждое ут­ро постель убирать, на полу больше гостей рассядется, чем за столом.)

- Спать и есть на полу - плохо. Почему?

(Спать жестко, есть неудобно нужно низко наклоняться, чтобы взять еду).

- Зна­чит, в пластмассовых круглых комнатах должна быть мебель, но её должно быть немного, и форма её должна отличаться от на­шей. Как быть?

(Мебель должна быть круглой, кроме того нуж­но сделать так что мебель можно было использовать для разных нужд.)

- Как же быть? А можно сделать стол и стулья вкладыши как матрешки, а ночью на круглом столе можно спать. А из чего же лучше сделать мебель? Ваши родители во время ремонта навер­няка переставляли мебель. Легкое это дело?

(Нет, деревянная мебель тяжелая.)

- Может быть стоит изготовить мебель из пласт­массы? Давайте определим, что легче: дерево или пластмасса? Взвешиваем деревянный и пластмассовый кубик и убеждаемся что пластмасса легче.

- Значит мебель лучше сделать из пластмас­са. Мебель получиться удобная, легкая, прозрачная. То что ме­бель прозрачная - это хорошо?

(Не всегда, если беспорядок в шкафу, то сразу видно.)

- Что же делать?

(Можно некоторую ме­бель сделать из цветного пластмасса.)

- Нашим путешественникам пора возвращаться домой. А вам ребята домашнее задание нарисовать или сделать мебель какую инопланетяне могли бы поставить в своих домах.