Встреча на Эльбе

Встреча на Эльбе.

Развлечение на воде, посвященное 65-летию Великой Победы, 25 апреля 1945г. между 1-2 классами и 3-4 классами.

Подготовили и провели:

воспитатель ,

учитель начальных классов ,

учитель начальных классов .

Цель: Создание праднечной атмосферы к 65-летию великой Победы на воде.

Задачи: Учить детей действовать сообща в интересах команды. Развивать умение переносить реальные события в предлагаемую игровую ситуацию. Воспитывать любовь к Родине, желание знать об исторических событиях нашей страны.

Подготовка: Создание команд с военными названиями (десант, разведка и т. д.), капитаны команд выбираются заранее. Зрители играют роль мирных жителей, у них в руках плакаты на русском и английских языках, награды и ордена, цветы, изготовленные на уроках труда, медали для награждения.

Активизировать словарь детей: военое донесение, форсирование Эльбы, начало атаки, переправа.

Ход занятия:

Вед.:  Все вы знаете, что в конце войны на немецкой реке Эльбе встретились советские, американские, английские войска. Случилось это 25 апреля 1945года.

Дети читают стихи, посвящённые Дню Победы:

Под военную музыку «День победы» дети входят взал, строятся по

командам. Капитан команды читает рапорт:

Команда … для ведения боевых действий на эльбе построена. Капитан команды…

(Одна команда союзники, другая –советские войска).

Ведущий, он же командующий, дает командам первое задание.

Задание 1. ☺

На бортике окопалась вражеская батарея. Необходимо вывести из строя, как можно больше единиц боевой техники врага.

Задание выполняется по очереди. В руках каждого из участников футляр от киндер сюрпризов. Цель сбивается в движении.

Задание 2. ☺

Две команды стоят дна против другой. Одна команда двигается спиной вперед, другая сообщает траекторию движения. Затем командыменяются местами. Кто попал на мяч, тот выбывает. В чьей команде больше человек – та и выиграла.

Задание 3. ☺

Подача снарядов к полю битвы. На доске необходимо переправить по нескольку предметов, так, чтобы они не упали в воду.

Побеждает тот, у кого меньше ошибок.

Задание 4. «Обезвреживание мин». ☺

За 2 минуты каждая из команд должна убрать из воды обручем наибольшее количество предметов. Кто больше тот и молодец.

Задание 5. ☺

Одна команда бросает другой обручи. Союзник должен поймать обруч. Значит встреча состоялась.

Требование: попадать прямо в руки. те кто обруча не поймает, должен пройти еще одно испытание.

Задание 6. ☺

- Доставить секретный пакет в ставку советских войск.

- И в ставку войск союзников.

Дети, держа конверт навесу, должны доставить запечатанный конверт, вплавь стараясь не замочить (способ эстафетный). Кто вперед за тем и победа.

Пусть время стремительно

  мчится вперед.

И в новом столетье

  планета живет.

Но память Ваш подвиг

  навек сохранит:

Ничто не забыто!

Никто не забыт!

☺  ☺ ☺ ☺ ☺

Салют в день Победы,

  9-го Мая

Волшебная радуга

  ярких огней!

У мира и счастья

  дорога прямая,

Давайте идти будем

  только по ней!

Желаем Вам радости,

  мира, здоровья,

Сияния солнца,

  цветеньявесны!

Пусть все будут счастливы

  в мире огромном

И пусть никогда

  Не случится войны.

  ☺

Память пробуждает

Этот день весенний.

Как страницы, прошлое

Хочется листать.

Оживут как в фильме,

Тех времен мгновения,

Когда за землю нашу

Вам пришлось стоять!

Знайте, что ваш подвиг

Люди не забудут,

Не уйдут в забвение

Эти времена.

С вечной благодарностью

Повторяться будут

И через столетия

Ваши имена.

☺

Пусть торжественный

  праздник весенний

Будет полон

  тепла и цветов,

Добрых встреч,

  от души поздравлений,

Благодарных

  Волнуюших слов!

Все минуты,

  любое мгновенье

Пусть приносят

  улыбки и свет!

С Днем 9 Мая!

  Свершений!

  Ми ра!

Ярких и радостных лет!

Это последний конкурс, награждение, поздравление.