Критерии оценки по дисциплине

Критерии оценки по дисциплине

Студент должен:

продемонстрировать знание основных видов маркетинговой деятельности; уметь соотносить различные виды маркетинговой коммуникации с рекламным дискурсом; показать умение анализировать маркетинговую ситуацию с целью определения места конкретного бренда среди конкурентных марок; иметь навыки сегментации потребительской аудитории; иметь представление о специфике различных каналов для передачи рекламных сообщений, знать преимущества тех или иных видов рекламоносителей для продвижения конкретных товаров / услуг. продемонстрировать знание базовых методик позиционирования продукта и создания бренда.

Оценка «5» ставится в следующих случаях:

если студент посетил больше 80% практических занятий и лекций, работал на семинарских занятиях, законспектировал необходимую литературу, сдал письменные работы высокого качества, подготовил бриф с вариантами позиционирования предложенного объекта (тексты, промо-акции, мерчендайзинг и т. п.) на оценку «4» или «5», подготовил реферат высокого качества по одной из предложенных тем, отлично ответил на 1 вопрос на экзамене; если студент посетил более 50% практических занятий и лекций, работал на семинарских занятиях, законспектировал необходимую литературу, сдал письменные работы высокого/хорошего качества, подготовил бриф с вариантами позиционирования предложенного объекта (тексты, промо-акции, мерчендайзинг и т. п.) на оценку «4» или «5», подготовил реферат высокого/хорошего качества по одной из предложенных тем, отлично ответил на 2 вопроса на экзамене.

Оценка «4» ставится в следующих случаях:

если студент посетил больше 80% практических занятий и лекций, работал на семинарских занятиях, законспектировал необходимую литературу, сдал письменные работы хорошего качества, подготовил бриф с вариантами позиционирования предложенного объекта (тексты, промо-акции, мерчендайзинг и т. п.) на оценку «4»», подготовил реферат хорошего качества по одной из предложенных тем, хорошо ответил на 1 вопрос на экзамене; если студент посетил более 50% практических занятий и лекций, работал на семинарских занятиях, законспектировал необходимую литературу, сдал письменные работы высокого/хорошего качества, подготовил бриф с вариантами позиционирования предложенного объекта (тексты, промо-акции, мерчендайзинг и т. п.) на оценку «4» или «5», подготовил реферат хорошего качества по одной из предложенных тем, хорошо ответил на 2 вопроса на экзамене.

Оценка «3» ставится в следующих случаях:

если студент посетил больше 80% практических занятий и лекций, работал на семинарских занятиях, законспектировал необходимую литературу, сдал письменные работы хорошего/удовлетворительного качества, подготовил бриф с вариантами позиционирования предложенного объекта (тексты, промо-акции, мерчендайзинг и т. п.) на оценку «3», подготовил реферат удовлетворительного/хорошего качества по одной из предложенных тем удовлетворительно ответил на 1 вопрос на экзамене; если студент посетил более 50% практических занятий и лекций, работал на семинарских занятиях, законспектировал необходимую литературу, сдал письменные работы хорошего/удовлетворительного качества, подготовил бриф с вариантами позиционирования предложенного объекта (тексты, промо-акции, мерчендайзинг и т. п.) на оценку «3» или «4»», подготовил реферат удовлетворительного/хорошего качества по одной из предложенных тем,,  удовлетворительно ответил на 2 вопроса на экзамене; если студент нерегулярно посещал практические и лекционные занятия, но законспектировал рекомендуемую научную и учебную литературу, сдал письменные работы хорошего/удовлетворительного качества, подготовил бриф с вариантами позиционирования предложенного объекта (тексты, промо-акции, мерчендайзинг и т. п.) на оценку «3» или «4»», подготовил реферат удовлетворительного/хорошего качества по одной из предложенных тем, удовлетворительно или хорошо ответил на 2 вопроса на экзамене.

Оценка «2» ставится в следующих случаях:

если студент нерегулярно посещал практические и лекционные занятия, не работал на семинарских занятиях, не законспектировал необходимую литературу, не сдал письменные работы или сдал работы ненадлежащего качества, не подготовил бриф с вариантами позиционирования предложенного объекта (тексты, промо-акции, мерчендайзинг и т. п.) или выполнил задание на оценку «2», не подготовил реферат по одной из предложенных тем, неудовлетворительно ответил на экзаменационные  вопросы; если студент посещал практические и лекционные занятия, но не работал на них, не законспектировал необходимую литературу, не сдал письменные работы или сдал работы ненадлежащего качества, не подготовил бриф с вариантами позиционирования предложенного объекта (тексты, промо-акции, мерчендайзинг и т. п.) или выполнил задание на оценку «2», не подготовил реферат по одной из предложенных тем или подготовил реферат ненадлежащего качества, неудовлетворительно ответил на экзаменационные  вопросы; если студент посещал практические и лекционные занятия, работал на семинарских занятиях, но не законспектировал необходимую литературу, не сдал письменные работы или сдал работы ненадлежащего качества, не подготовил бриф с вариантами позиционирования предложенного объекта (тексты, промо-акции, мерчендайзинг и т. п.) или выполнил ее на оценку «2», не подготовил реферат по одной из предложенных тем или подготовил реферат ненадлежащего качества, неудовлетворительно ответил на экзаменационные  вопросы.