МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЮРИДИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа _______________ (Подпись) (Фамилия, инициалы) «_____» ___________________ 2014 г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП 03. Административное право
Специальность - 40.02.01 Право и социальное обеспечение
Квалификация выпускника – юрист
Форма обучения - очная
Пенза, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
1 | ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 3 |
2 | СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
3 | УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 14 |
4 | КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 16 |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины Административное право является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения
1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:
дисциплина входит в Профессиональный цикл, общепрофессиональные дисциплины.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- отграничивать исполнительную (административную) деятельность от иных видов государственной деятельности;
- составлять различные административно-правовые документы;
- выделять субъекты исполнительно-распорядительной деятельности из числа иных;
- выделять административно-правовые отношения из числа иных правоотношений;
- анализировать и применять на практике нормы административного законодательства;
- оказывать консультационную помощь субъектам административных отношений;
- логично и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по административно-правовой проблематике.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- понятие и источники административного права;
- понятие и виды административно-правовых норм;
- понятие государственного управления и государственной службы;
- состав административного правонарушения, порядок привлечения к административной ответственности, виды административных наказаний, понятие и виды административно-правовых отношений;
- понятие и виды субъектов административного права;
- административно-правовой статус субъектов административного права.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося - 66 часов, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 43 часов,
- самостоятельной работы обучающегося - 23 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 66 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 43 |
в том числе: | |
практические занятия | 22 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 23 |
Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины: экзамен во 2 семестре |
2.2. Тематический план и содержание дисциплины Административное право
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающегося | Объем часов | Уровень освоения |
Тема 1. Государственное управление как вид государственной деятельности. Предмет административного права. | Понятие и виды управления в человеческом обществе: техническое, биологическое и социальное управление. Виды социального управления: общественное, муниципальное и государственное. Государственная исполнительная власть и государственное управление. Формы государственной деятельности. Особенности государственного управления. | 1 | 1 |
Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения. Система и источники административного права. | Понятие и особенности административно-правовых норм. Структура административно-правовой нормы: гипотеза, диспозиция и санкция. Классификация административно-правовых норм. действие нормы во времени, пространстве и по кругу лиц. | 1 | 1 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Административно-правовые отношения, их особенности. Структура административного правоотношения. Понятие и виды субъектов и объектов административно-правовых отношений. Вертикальные и горизонтальные отношения. Внутренние и внешние отношения. Способы защиты административно-правовых отношений: судебный, договорно-согласительный и административный. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: Заучивание тем: Система административного права: общая, особенная и специальная части. Источники административного права: понятие, формы и виды. Виды систематизации норм административного права. | 3 | ||
Тема 3: Субъекты административного права. | Понятие и виды субъектов административного права. Граждане РФ, иностранные граждане, лица без гражданства как субъекты административного права. Общественные объединения как субъекты административного права. Предприятия и учреждения как субъекты административного права. | 1 | 1 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Президент РФ и органы исполнительной власти как субъекты административного права. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся: Заучивание тем: Общественные объединения как субъекты административного права. Предприятия и учреждения как субъекты административного права. | 4 | ||
Тема 4. Служба и служащие. Государственная служба. | Разграничение понятий «рабочий» и «служащий». Понятие и виды службы и служащих. Понятие «государственная служба», ее принципы. Государственная должность, ее понятие. Категории и группы государственных должностей. Административно-правовой статус государственного служащего. Поступление на государственную службу и ее прохождение. Способы замещения государственной должности: зачисление, назначение, выборы и конкурс. Ограничения и запреты, связанные с государственной службой. Аттестация государственных служащих. | 2 2 | 1 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Ответственность государственных служащих. Основания привлечения к дисциплинарной ответственности. Виды дисциплинарных взысканий. Порядок наложения дисциплинарного взыскания. Основания и порядок прекращения служебных отношений. | |||
Тема 5. Формы реализации компетенции субъектами административного права. | Деятельность субъектов административного права: понятие и виды форм. Правовые и неправовые формы деятельности. Нормативные, правоприменительные и акты государственного управления общего характера. | 2 | 1 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Требования, предъявляемые к актам государственного управления и последствия их несоблюдения. разработка и принятие правового акта управления. Основания и порядок приостановления и отмены актов государственного управления. Право граждан обращаться в государственные органы, заявление, жалоба, предложение. Гарантии при рассмотрении обращений граждан. Понятие и виды административных договоров. Их отличия от правовых актов и гражданско-правовых договоров. Структура административного договора. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Заучивание тем: Акты государственного управления, их особенности. Классификация актов государственного управления: по правовым свойствам, по форме, по субъектам, принявшим административные акты, по сроку действия. | 2 | ||
Тема 6. Методы реализации компетенции субъектами административного права. | Методы деятельности субъектов административного права: понятие и виды. Убеждение и принуждение. Стимулирование субъектов административного права: государственные награды, почетные звания, другие меры морального и материального поощрения. | 2 | 2 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Коллегиальный и единоначальный, экономический и административный, правовой и неправовой методы управления. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Заучивание тем: Административное принуждение. Понятие и виды контрольно-предупредительных мер. Меры пресечения: понятие и виды. | 4 | ||
Тема 7. Административная ответственность | Понятие, цели, признаки и структура административной ответственности. Фактические и нормативные основания административной ответственности. Понятие и признаки административного правонарушения. Отграничение административного правонарушения от преступления. Юридический состав административного правонарушения, понятие и виды составов. Объект (общий, родовой, видовой и непосредственный) и предмет правонарушения. Материальный и формальный составы. Общие и специальные субъекты административного правонарушения. Особенности привлечения к административной ответственности отдельных категорий граждан. | 2 | 1 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Юридические лица как субъекты административного правонарушения. Административное наказание: понятие, цели, виды. Основные и дополнительные наказания. Правила наложения административного наказания. Законность и целесообразность наложения. Обстоятельства, отягчающие и смягчающие административную ответственность. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Заучивание тем: Сроки давности наложения, погашения и исполнения административных наказаний. наложение административных наказаний при множественности правонарушений. | 2 | ||
Тема 8. Производство по делам об административных правонарушениях | Административный процесс: понятие и виды производств. Административно-процедурная и административно-юрисдикционная деятельность: понятие и различия. Виды административно-процедурной деятельности: лицензионное, регистрационное, разрешительное производство по подготовке правовых актов управления. Виды административно-юрисдикционной деятельности: дисциплинарное производство, производство по жалобам, производство по делам об административных правонарушениях. | 2 | 2 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Общая характеристика производства по делам об административных правонарушениях. Обстоятельства, исключающие производство по делу об административном правонарушении. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Заучивание тем: Органы и должностные лица, рассматривающие дела об административных правонарушениях, субъекты, имеющие личный интерес в деле, лица и органы, содействующие осуществлению производства. | 2 | ||
Тема 9. Законность и дисциплина в системе правоохранительной деятельности государства. Контрольная, надзорная и контрольно-надзорная деятельности. | Понятие законности и дисциплины в сфере административно-правового регулирования. Виды государственной дисциплины. Контрольная деятельность: понятие, признаки и формы осуществления. | 2 | 1 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Внутриведомственный и вневедомственный контроль. Органы, осуществляющие контроль. Надзорная деятельность: понятие, признаки, правовые формы. Контрольно-надзорная деятельность: понятие, признаки. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Заучивание тем: Органы, осуществляющие контрольно-надзорную деятельность. | 2 | ||
Тема 10. Административно-правовое регулирование в экономической сфере. | Организационно-правовая основа управления промышленностью, строительством, ЖКХ, агропромышленным комплексом. Общая характеристика административного законодательства в области промышленности, строительства, ЖКХ, агропромышленного комплекса и экологии. | 2 | 1 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Основные функции и полномочия Правительства РФ, министерств, федеральных служб и федеральных агентств в этих сферах. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Заучивание тем: Органы управления транспортом. Задачи, функции и полномочия Правительства РФ, Министерства транспорта РФ, Федеральной службы по надзору в сфере транспорта, Федеральных агентств. Государственный контроль и надзор на транспорте | 2 | ||
Тема 11: Внешнеполитические и внешнеэкономические отношения. Межотраслевая координация. | Иностранные дела. Основные полномочия Президента РФ, Правительства РФ, Министерства иностранных дел РФ, находящихся в его ведении Федерального агентства по делам СНГ, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству. | 2 | 1 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Внешнеэкономическая деятельность. Основные полномочия во внешнеэкономической сфере Министерства экономического развития РФ, Министерства промышленности и торговли РФ, а также отраслевых органов – Министерство финансов РФ, Федеральной таможенной службы, Центробанк РФ и др. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся Заучивание тем: Стандартизация, метрология, сертификация. Субъект управления, объект управления, содержание управления. Статистика и учет. | 2 | ||
Тема 12: Обеспечение безопасности личности, общества, государства. | Вооруженные Силы РФ. Полномочия Президента РФ, Правительства РФ в области обороны. Правовой статус и порядок формирования Совета безопасности. Система органов управления обороной. Военная обязанность и воинская служба. Административно-правовой статус военнослужащего. Гражданская оборона. Органы управления гражданской обороной. | 2 | 2 |
Практическое занятие. Опрос по темам: Охрана государственной границы РФ. Режим Государственной границы, пограничный режим, режим в пунктах пропуска через Государственную границу. Основные полномочия Президента РФ, Правительства РФ, ФСБ по охране государственной границы. Административно-правовые средства охраны государственной границы. Основы организации таможенного дела. Организация деятельности службы внешней разведки. Административно-правовой статус сотрудника органа внешней разведки. | 2 | ||
ВСЕГО | 66 |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1.-ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2.-репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3.-продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных зада
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует учебного кабинета конституционного и административного права.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Конституция РФ от 01.01.01 г. (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ -ФКЗ, от 01.01.2001, , от 01.01.2001, , -ФКЗ) //Собрание законодательства РФ, 26.01.2009, № 4, ст. 445.
2. Федеральный конституционный закон РФ от 01.01.01 г. . (ред. От 23.03.2013) «О Правительстве РФ» // Собрание законодательства РФ, 21.01.1998, № 9, ст. 1097.
3. Федеральный закон РФ от 2 мая 2006 г. (ред. От 25.07.2014) «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» 46. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 01.01.01г. // Собрание законодательства РФ, 11.01.2002, № 9, ст. 107
Дополнительные источники:
1. Административное право : учебник / под ред. , . – М.: Норма, 2009. – 1008 с.
2. Административное право России : учебник / под ред. , , . – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 687 с.
3. , Административное право России : учебник. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Зерцало-М, 2009. – Т. 1. – 2009. – 501 с. – Т. 2. – 2009. – 303 с.
4. Административная ответственность / под ред. , . – 4-е изд., перераб. и доп.: учебное пособие. – М.: ЮНИТИ, 2009. – 175 с.
5. Административная ответственность / под ред. . – М.: Норма, 2009. – 304 с.
6. Административно-правовой статус ГИБДД как субъекта контрольно-надзорных правоотношений / под ред. . – М.: ЮНИТИ, 2009. – 173 с.
Интернет-ресурсов
Правовая система «Гарант» http://www. garant. ru/ Правовая система «Консультант» http://www. consultant. ru/4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
уметь: | |
Отграничивать исполнительную (административную) деятельность от иных видов государственной деятельности. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Составлять различные административно- правовые документы. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Выделять субъекты исполнительно- распорядительной деятельности из числа иных. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Выделять административно-правовые отношения из числа иных правоотношений. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Анализировать и применять на практике нормы административного законодательства. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Оказывать консультационную помощь субъектам административных отношений. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Логично и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по административно-правовой проблематике. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Знать: | |
Понятие и источники административного права | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Понятие и виды административно-правовых норм | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Понятие государственного управления и государственной службы. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Состав административного правонарушения, порядок привлечения к административной ответственности, виды административных наказаний, понятие и виды административно-правовых отношений. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Понятие и виды субъектов административного права. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Административно-правовой статус субъектов административного права. | Оценка за устный опрос Итоговая форма контроля - экзамен |
Рабочая программа учебной дисциплины Административное право составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 40.02.01 Право и социальное обеспечение, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 12.05. 2014 г. № 000 г. с учетом рекомендаций ПрООП.
Организация-разработчик: Юридический колледж ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет»
Программу составил:
1. , доцент кафедры ГПД _________________________________________
Настоящая программа не может быть воспроизведена ни в какой форме без предварительного письменного разрешения разработчика программы.
Программа одобрена учебно-методическим советом Юридического колледжа
Протокол № ___ от «____» _____________ 20__ года
Председатель учебно-методического совета Юридического колледжа
_______________________
(подпись) (Ф. И.О.)
Программа согласована с заведующим кафедрой, ответственным за проектирование и реализацию ППССЗ
“Частное и публичное право” |
| |
(название кафедры) | (подпись, Ф. И.О., дата) |
Сведения о переутверждении программы на очередной учебный год и регистрации изменений
Учебный год | Решение УМС колледжа (№ протокола, дата, подпись председателя) | Внесенные изменения | Номера листов (страниц) |
заменен- ных | новых | аннулиро-ванных | |


