План урока самопознания
Тема: «Щедрость и великодушие»
Ценность: праведное поведение
Качества: бескорыстие, отзывчивость, забота, внимательность, доброта.
Класс: 3 класс
Цель: Расширять представление о щедрости и великодушии. Задачи урока: 1.раскрыть значение понятий «щедрость», «великодушие»; 2.развивать стремление совершать добрые поступки; 3.воспитывать чуткое и внимательное отношение к окружающим людям. 4.формировать духовное убеждение в необходимости служить людям, принося этим себе и им взаимного счастья. | Ресурсы:Мультфильм «Просто так»,запись песни «Дорога добра», сл. и музыка Т. и С. Никитиных. запись музыки для сопровождения минутки тишины, |
Ход урока: Вступительный этап урока: 10 минут
.
Сегодня я вас приглашаю в волшебное путешествие в сказочную страну. Представьте себе, что вы попали в Звездную страну (пауза). Вас окружают красивые звездочки (пауза). Звездочки все разные: есть совсем крохотные, есть чуть побольше, а есть еще и совсем большие (пауза). Самое главное, что среди этих звездочек не было ни одной, которая бы в точности походила на другую (пауза). Вы тоже, ребята, как эти звездочки, не похожи друг на друга (пауза). Душа же каждой звездочки заполнена любовью и добротой ко всем жителям этой сказочной страны (пауза). Звездочки, как маленькие дети, умеют быть добрыми, щедрыми, великодушными. От этого они светятся удивительным волшебным светом. Почувствуйте, как волшебный свет любви и радости, доброты и щедрости наполняет вас (пауза). Звездная страна от этого чудесного сияния стала необыкновенно красивой и неповторимой (пауза). - Как частичка космоса будь маленькой звездочкой: свети и озаряйся светом, согревая всех своим теплом. Радуйся, удивляйся миром, в котором ты живешь Запомните эту красоту. Возвращайтесь по звездной тропинке в свой родной клас Помашите звездочкам ручкой. Откройте глаза.
-Так давайте же увеличивать добро на земле, хотя бы вокруг нас. А иначе нельзя! -А сейчас сожмите ладошку в кулак. Как вы думаете, на что похож наш кулачок? Оказывается наш кулак – это размер нашего сердца, которое находится у нас в груди. - А вот эти сердечки я хочу подарить вам. Чтоб частичка моего сердца была в каждом из вас. Будьте добрыми, разумными, правдивыми, целеустремленными, а самое главное, уважайте, любите, чувствуйте рядом с собой других людей!
-Как вы думаете, в чем проявилась щедрость и великодушие пожилого человека? (ответы детей). -Человеку свойственно от природы быть щедрым и великодушным, дарить радость людям. Вы догадались о чем мы с вами сегодня будем говорить? | Анализ хода урока Для подготовки к восприятию и принятию главной ценности урока, позитивно настроенные учащиеся, и делают с учителем логический переход к подготовительной беседе, проверке домашнего задания |
цитата урока: «Великодушие и бескорыстие – это щедрость благородного сердца» Шамфор Никола Себастьян
Просмотр мультфильма «Просто так» Беседа:
Учащиеся хором отвечают словами «да» или «нет» на вопрос : Является ли щедрым человек, который ….
| |
| |
Спроси у жизни строгой какой идти дорогой, | |
| |
Минутка тишины (под музыку) -Щедрость и великодушие – это ценности, живущие в сердце человека, который бескорыстно, из самых лучших побуждений спешит на помощь, ничего не требуя взамен. Щедрость человека проявляется не только в умении дарить материальные блага, но и в умении быть добрым, отзывчивым, поддерживать добрым словом, теплым взглядом.
В добрый вам путь по волнам вашей счастливой жизни.
|


