План урока самопознания

Тема: «Щедрость и великодушие»

Ценность: праведное поведение

Качества: бескорыстие, отзывчивость, забота, внимательность, доброта.

Класс: 3 класс



Цель: Расширять представление о щедрости и великодушии.

Задачи урока:

1.раскрыть значение понятий «щедрость», «великодушие»;

2.развивать стремление совершать добрые поступки;

3.воспитывать чуткое и внимательное отношение к окружающим людям.

4.формировать духовное убеждение в необходимости служить людям, принося этим себе и им взаимного счастья.


Ресурсы:Мультфильм «Просто так»,запись песни «Дорога добра», сл. и музыка Т. и С. Никитиных. запись музыки для сопровождения минутки тишины,

Ход урока:

  Вступительный этап урока: 10 минут

    Орг. момент.

.

    Позитивный настрой: Звучит музыка. Учитель предлагает детям закрыть глаза.

Сегодня я вас приглашаю в волшебное путешествие в сказочную страну. Представьте себе, что вы попали в Звездную страну (пауза). Вас окружают красивые звездочки (пауза). Звездочки все разные: есть совсем крохотные, есть чуть побольше, а есть еще и совсем большие (пауза). Самое главное, что среди этих звездочек не было ни одной, которая бы в точности походила на другую (пауза). Вы тоже, ребята, как эти звездочки, не похожи друг на друга (пауза). Душа же каждой звездочки заполнена любовью и добротой ко всем жителям этой сказочной страны (пауза). Звездочки, как маленькие дети, умеют быть добрыми, щедрыми, великодушными. От этого они светятся удивительным волшебным светом. Почувствуйте, как волшебный свет любви и радости, доброты и щедрости наполняет вас (пауза). Звездная страна от этого чудесного сияния стала необыкновенно красивой и неповторимой (пауза). - Как частичка космоса будь маленькой звездочкой: свети и озаряйся светом, согревая всех своим теплом. Радуйся, удивляйся миром, в котором ты живешь Запомните эту красоту. Возвращайтесь по звездной тропинке в свой родной клас

Помашите звездочкам ручкой. Откройте глаза.

    Что значит для вас быть добрым, великодушным, щедрым?

-Так давайте же увеличивать добро на земле, хотя бы вокруг нас. А иначе нельзя!

-А сейчас сожмите  ладошку в кулак. Как вы думаете, на что похож наш  кулачок?  Оказывается наш кулак – это размер нашего сердца, которое находится у нас в груди.

- А вот эти сердечки я хочу подарить вам. Чтоб частичка моего сердца была  в каждом  из вас. Будьте добрыми, разумными, правдивыми, целеустремленными, а самое главное, уважайте, любите, чувствуйте рядом с собой других людей!

    Проверка домашнего задания: Ребята, вам было дано задание:  Написать  на лепестках цветка.  Как можно проявить доброжелательность по отношению к окружающим? прочитать  стихотворение «Вишня»  М. Исаковский

-Как вы думаете, в чем проявилась щедрость и великодушие пожилого  человека? (ответы детей).

-Человеку свойственно от природы быть щедрым и великодушным, дарить радость людям.

Вы догадались о чем мы с вами сегодня будем говорить?


Анализ хода урока Для подготовки к восприятию и принятию главной ценности урока, позитивно настроенные учащиеся, и делают с учителем логический переход к подготовительной беседе, проверке домашнего задания


    Объявление темы урока: « Щедрость и великодушие»

цитата урока: «Великодушие и бескорыстие – это щедрость благородного сердца»

  Шамфор Никола Себастьян


    Как вы понимаете  смысл изречения? Как мы называем людей, которые не умеют проявлять  щедрость?(скупые) Великодушие и щедрость – это одно и то же? (ответы детей) Можно ли проявлять щедрость и  не быть великодушным? Подумайте и скажите, что, по вашему мнению, означает щедрость? Какими качествами должен обладать щедрый человек? Были ли в вашей жизни моменты, когда вы проявили щедрость. Что вы испытывали после этого? Встречались ли вам жадные люди? Как вы догадались о том, что они жадные люди? Какой подарок вы считаете щедрым? (Ответы детей)

Просмотр мультфильма «Просто так»

Беседа:

    Кого из героев мультфильма можно назвать щедрым и бескорыстным? В чем это проявляется? Почему мультфильм называется «Просто так» ? У кого в вашей семье самое щедрое сердце? Расскажите.
    Игра «да-нет».

Учащиеся хором отвечают словами «да» или «нет» на вопрос :

Является ли щедрым человек, который ….

    -всегда делится всем, что имеет? -ждет ответной благодарности? -радуется, когда делает подарки? -замечает, что кому – то нужна его помощь? -подссчитывает, сколько добра он сделал другим людям? - всегда напоминает о том, что кому – то что-то подарил? -счастлив, когда у других появляется что – то хорошее?
    Творческая  работа: Учащимся предлагается изготовить подарок для человека, с которым были в ссоре  . -Проявите великодушие – сделайте первый шаг к примерению. Подарите открытку – солнышко. Напишите на каждом лучике солнышка добрые пожелания. А в центре солнышка напишите имя человека, которому адресована открытка. И в конце нашего урока подарите эту открытку.

    Групповое пение: «Дорога добра» Сл. и муз. Т. и С.  Никитиных.

Спроси у жизни строгой  какой идти дорогой,
Куда по свету белому отправиться с утра,
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.

Забудь свои заботы, падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба себя ведёт не как сестра.
Но если с другом худо, не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди дорогою добра.

Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь не детская игра.
Ты прочь гони соблазны, усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.

Спроси у жизни строгой  какой идти дорогой,
Куда по свету белому отправиться с утра,
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.

    Домашнее задание: -Напишите, какие поступки ваших друзей вы считаете проявлением щедрости и великодушия.


Минутка тишины  (под музыку)

-Щедрость и великодушие – это ценности, живущие в сердце человека, который бескорыстно, из самых лучших побуждений спешит на помощь, ничего не требуя взамен. Щедрость человека проявляется не только в умении дарить материальные блага, но и в умении быть добрым, отзывчивым, поддерживать добрым словом, теплым взглядом.

    -Посмотрите  на доску : корабль, плывущий по волнам. Это – корабль жизни. Я вам желаю, чтобы ваши маленькие кораблики, которые только сейчас начинают свое большое плаванье, плыли по волнам «доброты», «любви» , « щедрости», «великодушия

В добрый вам путь по волнам вашей счастливой жизни.

    А сейчас вручите свои открытки « солнышки» для кого вы их сделали. Спасибо вам всем, я вас люблю, до следующей встречи, до свидания.