Рабочая программа
ПМ01. Выполнение работ каменщика
Тобольск,2017
Рабочая программа профессионального модуля ПМ01.Выполнение работ каменщика разработана для реализации программы профессиональной подготовки в части освоения вида профессиональной деятельности по профессии 12680 Каменщик, для учащихся старших классов общеобразовательных учреждений одновременно со средним общим образованием.
Организация –разработчик:
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Тюменской области « Тобольский многопрофильный техникум»
Разработчик :
- преподаватель ГАПОУ ТО « Тобольский многопрофильный техникум»
СОДЕРЖАНИЕ
стр
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ 4
2.РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ 6
3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ 6
4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 10
5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ( ВИДА 12 ПАРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПМ 01. ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ КАМЕНЩИКА
Область применения рабочей программыРабочая программа является частью образовательной программы профессиональной подготовки по профессии 12680 Каменщик, для учащихся старших классов образовательных учреждений одновременно со средним общим образованием.
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины-требования к результатам освоения учебной дисциплины
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен
иметь практический опыт: выполнение простейших видов кирпичной кладки
уметь:
выбирать инструменты, приспособления и инвентарь для каменных работ;
подбирать требуемые материалы для каменной кладки;
приготавливать растворную смесь для производства каменной кладки;
создавать безопасные условия труда при выполнении каменных работ;
производить каменную кладку стен и столбов из кирпича. камней и мелких блоков под штукатурку;
выполнять армированную кирпичную кладку;
производить кладку стен облегчённых конструкций;
выполнять бутовую и бутобетонную кладки;
выполнять смешанные кладки;
выкладывать перегородки из различных каменных материалов;
соблюдать безопасные условия труда;
знать:
нормокомплект каменщика;
виды, назначение и свойства материалов, для каменной кладки;
правила чтения чертежей и схем каменных конструкций;
правила разметки каменных конструкций: общие правила кладки;
системы перевязки кладки;
порядные схемы кладки различных конструкций, способы кладки;
технологию армированной кирпичной кладки;
технологию кладки стен облегчённых конструкций;
технологию бутовой и бутобетонной кладки;
технологию смешанной кладки;
технологию кладки перегородки из различных каменных материалов;
правила техники безопасности при выполнении общих каменных работ;
правила техники безопасности; назначение и виды гидроизоляции;
технологию устройства горизонтальной и вертикальной гидроизоляции из различных материалов;
ручной и механизированный инструмент для разборки кладки, пробивки отверстий;
способы разборки кладки;
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы:
Всего -16 часов
Из них:
Теоретические занятия -5 часов
Практические занятия -11 часов
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Результатом освоения программы является овладение учащимися видом профессиональной деятельности : - выполнении подготовительных работ и выполнении простейшей кладки при производстве каменных работ;
Каменщик ( 2 разряд)
Характеристика работ. Выполнение каменных работ при кладке и ремонте каменных конструкций зданий, мостов, промышленных и гидротехнических сооружений. Кладка кирпичных столбиков под половые лаги. Приготовление растворов вручную. Очистка кирпича от раствора. Пробивка гнезд, борозд и отверстий в кирпичной и бутовой кладке вручную. Разборка вручную бутовых фундаментов, кирпичной кладки стен и столбов. Засыпка каналов или коробов порошкообразными материалами или минеральной ватой. Зацепка поддонов, контейнеров, железобетонных изделий и других грузов малой массы инвентарными стропами за монтажные петли, скобы, крюки и т. п.
3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
3.1 Тематический план
Наименование разделов профессионального модуля | Всего | Часов обязательной нагрузки (очное) | Дистанционное обучение | |
Всего аудиторной | Из них практических занятий | |||
ПМ.01. Выполнение работ Каменщика | 32 | 5 | 11 | 16 |
Всего: | 32 | 5 | 11 | 16 |
3.2. Тематический план и содержание ПМ.01. Выполнение работ по профессии 12680 Каменщик
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия | Объем часов (очное обучение) | Объем часов (дистанционное обучение) | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Тема 1.1 Материалы для каменных работ | Содержание | |||
Искусственные и природные каменные материалы. Компоненты кладочных растворов. Виды кладочных растворов. Инструменты и приспособления для каменных работ | 1 | 2 | 1 | |
Практические работы Зарисовать элементы кладки и особенности ее разрезки | 1 | 2 | ||
Тема 1.2 Элементы кирпичной кладки, системы перевязки | Содержание | |||
Правила разрезки кладки. Системы перевязки и область их применения. Назначение, способы и виды расшивки швов в кладке. Способы расстилания и разравнивания раствора. Способы кирпичной кладки: особенности, область применения, последовательность выполнения. Верста, забутовка. Требования к качеству кладки, способы проверки качества. Безопасность труда при выполнении кирпичной кладки. | 1 | 2 | 1 | |
Практические работы Выполнение кирпичной кладки в Ѕ кирпича, 1 кирпич Составление инструкционно-технологической карты « Кладка перегородки» | 3 | 2 | ||
Тема 1.3 Технология кирпичной кладки | Содержание | |||
Способы кирпичной кладки: особенности, область применения, последовательность выполнения., кладка стен, перегородок, простенков. Армирование кирпичной кладки. Виды, способы, последовательность выполнения кладки из бутовых камней. Смешанная кладка. Требования к качеству кладки и способы проверки качества. Безопасность труда при выполнении кирпичной кладки. | 1 | 2 | 1 | |
Практические работы Разработка инструкционно-технологической карты « Кладка перегородок» | 2 | 2 | ||
Составление инструкционно-технологической карты « Кладка из бутового камня» | ||||
Тема 1.4 Каменные работы в различных климатических условиях | Содержание | |||
Особенности, преимущества и недостатки выполнения каменных работ в зимних условиях. Способы кладки в зимних условиях и в тепляках. Приготовление и транспортировка растворов в зимних условиях. Безопасность труда. | 1 | 2 | 1 | |
Практические работы Приготовление растворов с противоморозными добавками Кладка столбиков для ограждения забора | 3 | 2 | ||
Тема 1.5. Ремонт каменных конструкций | Содержание | |||
Инструмент и ручные машины для разборки и ремонта каменной кладки Способы пробивки и заделки различных сквозных и несквозных отверстий, гнезд, борозд и др. Заделка в стенах концов балок и др. Разборка кирпичей и бутовой кладки. Способы подводки фундаментов. Облицовка выветрившихся частей стен кирпичом. Заделка сквозных трещин в стенах. Ремонт и очистка облицовки. Безопасность труда при разборке и ремонте каменных конструкций. | 1 | 2 | 1 | |
Практическая работа Разработка инструкционно-технологической карты «Ремонт каменных конструкций» | 2 | 2 | ||
Всего часов | 16 | 16 |
4. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебного кабинета «Кабинет строительного производства», учебной мастерской.
Оборудование учебного кабинета:
-посадочные места по количеству обучающихся;
-рабочее место преподавателя;
Комплект учебно-наглядных пособий по дисциплине;
Технические средства обучения:
-компьютеры, программное обеспечение, видеофильмы, кинофильмы;
-проектор;
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
Оборудование учебного полигона каменных и монтажных работ: натуральные образцы, макеты, модели, схемы применяемый инструмент и приспособления, инструкционно-технологические карты, технологическая документация.
4.2. Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Каменщик: Новый строительный справочник – Ростов-наДону: Феникс 2007. Справочник каменщика. Практическое пособие - Ростов-наДону: Феникс 2007. Альбом: Общестроительные работы Уч. пос. НПО – М.: ИЦ "Академия" 2009. Интернет-сайт masterkladki10
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Обязательным условием при изучении профессионального модуля «Выполнение каменных работ» является проведение практических занятий с целью приобретения у учащихся устойчивых навыков
4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса
Реализация обучения по программе профессионального модуля должно обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее или среднее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемого модуля. Преподаватели должны иметь базовое образование и опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения учащимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения : -определять материалы, применять по назначению -использовать инструменты по назначению | Практические занятия, тестовые задания |
приготавливать растворную смесь для производства каменной кладки; | Практические занятия, тестовые задания |
-производить каменную кладку стен и столбов из кирпича, камней и мелких блоков под штукатурку; | Практические занятия, тестовые задания |
-соблюдать безопасные условия труда; | Тестовое задание |
Знать: квалификационную характеристику каменщика 2 разряда; | Тест, домашняя работа |
-виды, назначение и свойства материалов для каменной кладки; | Тестовое задание, домашняя работа |
-правила разметки каменных конструкций: | Практическая работа, тестовое задание |
-общие правила кладки; | Тестовое задание, домашняя работа |
системы перевязки кладки; | Практическая работа, тестовое задание |
-ручной и механизированный инструмент для разборки кладки, пробивки отверстий; | Тестовое задание, домашняя работа |
- способы разборки кладки; | Тестовое задание, домашняя работа |
Дистанционный курс по профессии 12680 Каменщик
№ темы | Название темы | Учебные материалы |
1 | Материалы для каменных работ | Классификация материалов. Развитие кирпичного производства в Тобольской губернии |
2 | Элементы кирпичной кладки, системы перевязки | Правила разрезки кладки. Системы перевязки и область их применения. |
3 | Технология кирпичной кладки | Кладка простенков. Кладка перегородок их различных материалов |
4 | Каменные работы в различных климатических условиях | Способы кладки в зимнее время. Виды объектов возводимых в г. Тобольске в зимний период. |
5 | Ремонт каменных конструкций | Инструменты и материалы. Последовательность выполнения ремонтных работ |
Контрольные вопросы для подготовки к экзамену
1.Материалы для кирпичной кладки: виды, размеры, применение
2.Назовите элементы кирпича, и размеры
3. Рассказать о вяжущих, применяемых для приготовления растворов.
4. Рассказать о заполнителях, применяемых для приготовления растворов.
5. Дать понятие о простых растворах, привести примеры.
6. Дать понятие о сложных растворах, привести примеры.
7. Инструменты для выполнения кирпичной кладки: виды, назначение.
8.Приспособдения для кирпичной кладки: виды, назначение.
9. Что называют каменной кладкой?
10.Назовите основные виды кладок?
11.Какую кладку называют бутовой и какие камни для нее применяют?
12.Как производится смешанная кладка?
13.Дать понятие версты, забутовки?
14.Какие различают швы в кладке? Толщина швов?
15.Назначение гидроизоляции, виды.
16. Рассказать о видах армирования кладки?
17. Рассказать об однорядной системе перевязки швов, применение.
18.Рассказать о многорядной системе перевязки швов, применение.
19.Рассказать о трехрядной системе перевязки швов, применение.
20. Средства индивидуальной защиты при выполнении каменных работ.
21.Рассказать о правилах техники безопасности при выполнении каменных работ


