Сценарий

                       

На фоне спокойной инструментальной музыки говорит ведущий1:

Этот ветер выдумали листья:

Захотелось им прошелестеть.

Эти лужи выдумали тучи,

Чтоб с земли на небо посмотреть.

Ведущий 2

Это солнце выдумали птицы:

Им запеть хотелось поскорей.

Выдумали радугу на небе,

Эти семь цветных карандашей.

Ведущий 1

Радость на планете Первоклашек

Солнышко сияет в небе краше

Звонкий смех ребячьих голосов,

Первоклассник к празднику готов!

Ведущий 2

Всем гостям мы очень рады!

  Праздник постучал в наш дом!

  Первоклассники, входите!

  С нетерпением вас ждем!

  Выход первоклассников, выстраиваются на сцене. Выступление первоклассников:

1 ученица: - Вот и мы! Встречайте нас – мы ваш новый первый класс!

  Отправляемся мы в школу – рано утром в семь часов.

2 ученик: - Мы приходим все с бантами, брюки  гладим теперь сами!

  Посмотрите, стрелки есть: может, пять, а может – шесть!

3 ученица: - Привыкаем мы к порядку: утром делаем зарядку:

  и встаём мы всякий раз, как учитель входит в класс!

4 ученик:- Мы теперь ученики, нам не до гулянья,

  на дом задают крючки – трудное заданье!

5 ученик:- В классе заняты все делом – от звонка и до звонка.

  Только жаль, что переменка в школе очень коротка.

6 ученица:- В школе нам уж показали, как писать большую «А»,

  В школе нам уж рассказали, что такое цифра «два».

7 ученик:- Два поставят, так и знай. Это значит, ты – лентяй!

  Только мы пока не знаем, кто окажется лентяем.

8 ученица:- Сколько в школе мы узнаем! Сколько книжек прочитаем!

  Нам по этому пути много лет ещё идти!

Исполняют все вместе песню «Песня современных первоклассников».

Садятся в зале.

Ведущий 1.  - Песню весело пропели?  Но на этом не кончаем!

  Наш чудесный  школьный праздник продолжаем?  (ПРОДОЛЖАЕМ!)

Под мелодию «В гостях у сказки»:

Ведущий 2.  День необычный сегодня на свете:

                       Музыка всюду, улыбки и смех –

                       Школа открыла двери для всех.

                       И не грустите, девчонки, мальчишки,

                       По играм, затеям, по сказочным книжкам.

  В школьной жизни волшебство не кончается,

  Сказка и здесь продолжается!

Ведущий 1. Сказку невозможно не любить

  Там такое можно городить!

  Там веселье,  шум и гам.

  Настоящий тарарам

  По утрам,  ночам и вечерам

Ведущий 2.Но всегда в конце повествованья

  Злым и гадким будет наказанье!

  Всех, кто плохо поступал

  Всех, кто вредничал и врал

  Ждет в конце ужаснейший скандал!

Ведущий 1.  В некотором сказочном веселом городке

  Жили небольшие человечки - коротышки

  Человечки в лодочках катались по реке

  А по вечерам читали книжки

Ведущий 2. Утром только солнышко коснется их лица

  Любят коротышки просыпаться очень рано

  Каждый коротышка ростом меньше огурца

  А вот планы как у великана!

Ведущий 1. В этом замечательном веселом городке

  Улицы украшены прекрасными цветами

  Коротышки любят строить замки на песке

  Тут же оживляя их мечтами.

Ведущий 2. Коротышки вместе очень любят песни петь

  Любят слушать сказки про волшебников и принцев.

  Если вы не верите, что коротышки есть

  Посмотрите, чтобы убедиться!

На сцене появляются Знайка и Незнайка. Незнайка все время пятится назад.

Незнайка ходит, пятясь назад и напевает:

  Жить по распорядку, скучно мне и гадко,

  Целый день трудиться, а когда ж резвиться?

  Если все известно, мне не интересно,

  Я считаю лучше, что-то отчебучить.

Видит Знайку: Привет, Знаечка! Ну что, все умные книги успел прочитать?

Знайка: Да я - то прочитал, а вот ты почему пятишься, как рак?

Незнайка: Почему я пячусь как рак? Мы живём в свободной стране, разве каждый человек не может ходить так, как ему вздумается? И вообще. Если хочешь знать, в Египте все так ходят!

Знайка: Откуда ты знаешь?  Ведь ты не был в Египте!

Незнайка: Как? Я не был в Египте? Я вообще объездил весь свет и вдоволь насмотрелся всяких чудес! Интересно, что бы вы сказали, если бы прошелся  на руках, как ходят в Индии?

Знайка: Будет врать-то!

Незнайка (задумчиво): Верно. Я вру. Эх, Знайка совсем ничего у меня не получается в жизни. Вот тебя, например, все хвалят: «Знайка умный, Знайка голова, все знает…» И Пилюлькина все тоже хвалят, даже Пончика и того за его пирог  хвалят, а меня вот никто не хвалит. Все только ругают и говорят, что я ничего не умею и вру все время… А я все умею, только не так как другие…

Незнайка: А вот я возьму тогда и уйду от вас всех…

  Знайка: Куда ты уйдешь?

  Незнайка: Уйду из нашего города. Путешественником сделаюсь!

  Знайка: Ну, путешественником… путешественником… Ты знаешь, вот я читал что с путешественниками  часто случаются самые невероятные и даже опасные приключения…

  Незнайка: Да?

  Знайка: Да! Потому что другие города, другие страны, они совсем не похожи на наш Цветочный город. Там все совсем,  совсем по - другому…

  Незнайка: Ух, ты!!!  Слушай, Знайка, а давай-ка  отправимся в какое-нибудь путешествие!

  Знайка: Честно признаться, я давно думаю над этим, Незнайка. Но пока еще не решил, куда бы отправиться и на чем лучше путешествовать. Пешком, а может  на лодках…

В зал влетает на метле  Баба Яга с рекламками и проспектами путешествий.

Б. Я. Я,  Баба Яга, открываю свое туристическое агентство!  Самые смелые и отважные, несомненно, захотят воспользоваться его услугами!

Эй, да что же вы сидите,

Словно репки во земле?

Заходите, заходите!

Полетим на помеле!

Открываю тур-бюро,

Несите злато – серебро.

Обращается к героям-коротышкам:

Дорогие гости, посмотрите,

Проспекты, рекламы.

Вы еще не бывали в Панаме?

Приезжайте, как раз там цунами.

Все в Испанию, в жаркий Мадрид.

Кто приедет, тот сразу сгорит.

Как прекрасно питание в Греции:

Уксус, перец и прочие специи.

Б. Я. Ну как, решили, куда отправиться?

Незнайка и Знайка: Да нет, нам бы туда, где поинтересней, где можно много нового узнать. И поумнеть наконец.

Б. Я. Ну хорошо, заказ принят,

Сейчас наколдую.

Говорят, что колдовство –

Ерунда и баловство.

Хоть не верю в ерунду я,

Потихонечку колдую.

(свет выключить)

Цамба – драмба - гребешок,

Жаб зажаренных мешок.

Кроли –троли – профитроли

Без горчицы и без соли

Поколдую, пошепчу:

Сделай все, что захочу!

Вытаскивает из кармана рекламку:

Б. Я.: О, есть исклюзимное предложение - путешествие по  СТРАНЕ ЗНАНИЙ на воздушном шаре! Но оно не для вас!

Незнайка: А почему, бабушка?

Б. Я.: Бабушка! Какая я тебе бабушка? Я злая Бабка Ежка! Я не дам вам это путешествие, потому что на воздушном шаре по Стране Знаний должны путешествовать 2 группы туристов по 25 человек в каждой! А вас только двое! Ха-ха-ха!!! Не получите путевку! (летает на метле по сцене).

Незнайка: Знаечка, я придумал! Посмотри, вот сидят дети - первоклассники, я с ними уже знаком, они приглашали меня на праздник в День знаний. Эти дети уже учатся в школе  два месяца, но каждый класс – это уже настоящая команда, где один за всех, а все за одного. Давай их возьмем с собой в путешествие!

Знайка: Ребята, хотите отправиться с нами? (ДА) Видишь, Бабушка Яга, они согласны. Теперь дашь нам путевку?

Баба Яга: Ишь, хитрые какие! А откуда я знаю, какие это туристы – умные, старательные, смелые или может это оболтусы и лоботрясы, которым не место на воздушном шаре!

Знайка: Ну, посмотри на них внимательно. Свою визитную карточку представляет 1 группа будущих туристов-путешественников – команда 1 – А класса.

(ВЫСТУПЛЕНИЕ 1 - А КЛАССА)

Незнайка: А теперь на сцену мы приглашаем 2 группу туристов – команду 1 – Б класса!

(ВЫСТУПЛЕНИЕ 1 – Б КЛАССА)

Баба Яга: Согласна! Милые дети! Отправляйтесь в путешествие по СТРАНЕ ЗНАНИЙ! Удачи в пути и мягких посадок! (Улетает)

Знайка: Итак, отправляемся! Чтобы шарик взлетел, нужно хором сказать волшебные слова: Пыль волшебная кружись, шарик в небо поднимись!

Повторяют вместе с первоклассниками. Музыка.

Ведущий 1.  А чтобы в полете вы не заскучали, мы предлагаем вам поиграть в игру «Для чего ходят в школу». Если то, что мы  говорю правильно, хлопните в ладоши, если нет – топайте  ногами.

В школу ходят,  чтобы играть,

В школу ходят,  чтобы читать

В школу ходят,  чтобы разговаривать с соседом по парте

В школу ходят,  чтобы дружить

В школу ходят,  чтобы считать

В школу ходят,  чтобы писать

В школу ходят,  чтобы учиться

В школу ходят,  чтобы драться

В школу ходят,  чтобы подсказывать одноклассникам.

Ведущий 2. Молодцы, ребята! Кажется, нас ждет первая остановка. Куда же мы попали?

Ведущий 1. Это город школьного дневника!

ДНЕВНИК: Я – царь Дневник, сейчас в печали, 

  От заботы похудел: обыскал весь свой удел - 

  Пусто! Нету здесь невест! 

  Если можно, помогите и невесту отыщите! 

ЗАКЛАДКА: Я на днях нашла газету, и чего в ней только нету! 

  На-ка, царь Дневник, гляди. 

ДНЕВНИК: А глядеть в какое место? 

ЗАКЛАДКА: Вот сюда. Здесь о невестах. Я им письма разослала и к тебе позазывала.

СТУК. ВХОДИТ ЕДИНИЦА.

ЕДИНИЦА: Кто надумал здесь жениться? Я – невеста Единица. 

  И стройна, и худа, мастерица - хоть куда! 

  Кто со мною свяжется – мало не покажется! 

  Меня знают, конечно, все дети! Как приятно меня получить! 

Нет прекрасней оценки на свете, и с другими меня не сравнить! 

Ведь со мною не надо стараться, время попусту тратить, зубрить. 

Вам не нужно, друзья, заниматься, можно даром меня получить! 

  ЗАКЛАДКА: Так влезай скорей на ларь, почитай-ка нам букварь! 

ЕДИНИЦА : Кара – бура – ляпа – бум, 

  Таси – маси – ни бум – бум! 

ДНЕВНИК: Это что за кавардак? Что за глупость? Так – растак! 

  У тебя ума ведь нет! Брать такую мне не след! 

  И тебя прошу я вон – так я сильно разозлен! 

  Выходит оценка Двойка 

ДВОЙКА:  Вот и я! Невеста Два. Полюбуйтесь какова! Талия, фигура! И совсем не дура! Сочиню-ка я стишок, чтобы царь послушать смог! 

Без меня ты, царь, помрешь, лучше Двойки не найдешь. 

Будешь петь мне, и плясать, всяко-всяко угождать. 

Я же буду лишь лениться – ведь на то я и царица! 

ДНЕВНИК: Ты чего мне здесь напела? До тебя мне нету дела! 

  Это что еще за стих? Убирайся с глаз моих! 

Входит оценка Тройка 

  ТРОЙКА: Вот и я – невеста Тли! Что за клаля, посмотли! 

  И клугла я, и лумяна – никакого нет изъяна! 

ЗАКЛАДКА: Нет изьяну с виду, верно. Только ты лопочешь скверно! 

ДНЕВНИК: Нет, такая не годится, мне не след на ней жениться. 

  Засмеют с такой женой, лучше буду холостой! 

  Появляются Четверка и Пятерка

ЧЕТВЕРКА: Здравствуй, наш премудрый царь и добрейший государь! 

  У меня к тебе известье: в терему живет невеста. 

  Просто диво, как умна, да к тому же и скромна. 

  Нет другой такой в округе, мы с ней близкие подруги. 

ДНЕВНИК: Как зовут тебя? 

ЧЕТВЕРКА: Четверка. 

ДНЕВНИК: А подругу как? 

Четверка: Пятерка. 

ДНЕВНИК: Что ж, хорошее известье. Покажи свою невесту. 

ЧЕТВЕРКА: Ради милого царя я старалася не зря. 

  Вот тебе невеста, царь, наш достойный государь. 

ЗАКЛАДКА: Ну-ка, ну-ка, посмотрю. Обращусь я к букварю. 

  На странице 48 все прочти нам, очень просим! 

Пятерка читает по букварю. 

ДНЕВНИК: Я тебя искал повсюду, как давно в тебя влюблен. 

Ты выше всяческих похвал! Я б такую в жены взял! 

ПЯТЕРКА: Я умна и не хвастлива, очень я трудолюбива. 

ДНЕВНИК: Ах, душа моя девица, как мечтаю я жениться! 

  Хорошо как! Браво! Браво! 

  Царский трон займи по праву! 

ДНЕВНИК: А вам, ребята я желаю, в своих школьных дневниках иметь только оценку… (ВСЕ ХОРОМ – ПЯТЬ!)

ПЯТЕРКА: Давайте  с гостями поиграем, вмиг сейчас их позабавим! Вставайте, ребята, и повторяйте все  за нами!

(музыкальная игра)

Уходят, выходят Знайка и Незнайка.

Знайка: Ребята, повторяем волшебные слова:  Пыль волшебная кружись, шарик в небо поднимись!

Незнайка: Ура! Мы снова летим! (Тревожная музыка). Ой, что это? Почему так качает? Мы что падаем?

Знайка: Не волнуйся, друг! Это просто наша следующая остановка – Страна 7-ми наук. 

Незнайка: Супер!!! А что это за страна такая?

Знайка: Я читал, что здесь живут великие ученые. Да вот же они!

Ученые выходят.

1 ученый. Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас в своей стране!

Ведущий. Простите, господа, но может быть, вы представитесь?

2 ученый. Мы – ученые - исследователи.

Ведущий. И что же вы исследуете, если не секрет?

2 ученый. Мы исследуем причину неуспеваемости детей по разным школьным предметам. В своей лаборатории мы провели исследование и выявили эту причину!

Ведущий. Интересно, и в чем же она заключается?

1 ученый. А причина в том, школьника поражает самый страшный вирус нашего века. И среди прилетевших к нам туристов есть малыш, которого поразил вирус!

Ведущий. Господи, да вы прямо пугаете нас! Что же это за вирус такой? И кто из нас им заражен?

2 ученый. Это вирус лени! По-научному Вирус Лениус! А заражен эти вирусом вот этот коротышка (показывает на Незнайку).

Знайка. Это же катастрофа!

Незнайка. Да не плачь, Знайка. Эти ученые все выдумали – ничем я не болею. Смотри (делает упражнения, подпрыгивает, приседает)

2 ученый. А я сейчас докажу, что ты болен. Отвечай на мои вопросы:

Сами черные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд,

Сразу все заговорят.

Незнайка: Ха! Зубы!

2 ученый. Нет! Что это, ребята?

Дети. Буквы.

1 ученый: В коридоре топот ног, 

То зовет всех в класс…

Незнайка: Учитель!

1 ученый: Нет! О чем эта загадка, ребята?

Дети: Звонок!

Незнайка (в ужасе): Ничего не знаю! Кажется, я и правда болен! Ученые, миленькие, ну вылечите меня, пожалуйста. А то ведь я могу и ребят заразить!

1 ученый: Вообще-то есть один способ.

2 ученый: Быстрее, Незнайка, вместе с ребятами отвечай на наши вопросы. Только думай, не спеши, и если ни разу не ошибешься, то убежит от тебя Вирус Лениус, как от огня.

1 ученый: Спасем Незнайку, ребята? Поможем ему? Тогда будьте внимательны, отвечайте «да» и «нет».

Жить, ребята, без конфет

Очень плохо, скучно?..Да!

Есть такой велосипед,

Что летает в космос?..Нет!

Может богатырь – атлет

До Луны допрыгнуть?..Нет!

Все стоят на красный свет –

И авто и люди?..Да!

Можно черного кота

Не увидеть ночью?..Да!

Мореходные суда

Могут плыть по суше?..Нет!

Может вкусным быть обед

Из сырой картошки?..Нет!

Может водный пистолет

Застрелить жирафа?..Нет!

Может модница жилет

Надевать на праздник?..Да!

Надо покупать билет

На проезд в трамвае?..Да!

Из просохшего пруда

Рыба выловится?..Нет!

Все ли ездят поезда

Лишь по рельсам только?..Да!

Может очень старый дед

Вновь учиться в школе?..Нет!

Все ответы хороши,

Вы кричали от души.

Давайте на прощанье

Крикнем: «До свиданья!»

Незнайка: Спасибо вам, ученые, я вылечился! До свидания!

Знайка: Мы отправляемся дальше. Кричим все вместе волшебные слова: Пыль волшебная кружись, шарик в небо поднимись!

1 ведущий: Смотрите, смотрите! Прямо под нашим воздушным шаром какая-то замечательно красивый город!

2 ведущий: А вон там написано его  название!

Незнайка: Можно я попробую прочитать? Ну,  пожалуйста! Я же должен убедиться, что выздоровел до конца.

Знайка: Читай, конечно!

Незнайка: Город «Школьный»!

1 ведущий: Молодец, Незнайка! А кого же мы там видим?

Незнайка: Маленькие человечки! Наверное, в этом городе живут такие же коротышки, как и мы.

Знайка: Да нет, Незнайка, они конечно, маленькие, но не коротышки. Это Гномики. Давайте с ними познакомимся, смотрите, они нам машут, зовут нас. Снижаемся, и всем мягкой посадки!

ТАНЕЦ ГНОМИКОВ.

1 гном: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

  Каждый Гном без лишних фраз первоклашкам даст наказ!

2 гном:

Утром рано просыпайся

Хорошенько умывайся

Чтобы в школе не зевать

Носом парту не клевать

Вы готовы?

3 гном:

Приучай себя к порядку

Не играй с вещами в прятки

Каждой книжкой дорожи

В чистоте портфель держи!

Вы готовы?

4 гном:

Одевайся аккуратно

Чтоб смотреть было приятно

На уроках не хихикай

Стул туда - сюда не двигай!

Вы готовы?

5 гном:

Не дразнись, не зазнавайся

В школе всем помочь старайся

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей!

Вы готовы?

6 гном:

Всем о школе расскажи

Честью школы дорожи

Учись писать, читать, считать

Чтоб получать отметку "5"

7 гном:

И не робейте, первоклашки,

Вас в обиду не дадим.

Вам, как маленьким ромашкам,

Микроклимат создадим.

Игра «Мои любимые книжки»

Знайка: Здорово! А давайте все вместе останемся в этом городе, поживем здесь несколько лет!

Незнайка: Давайте! Я согласен здесь остаться лет так на 11! А вы, ребята, хотите задержаться в Школьном городе?

Ведущий 1: Дорогие первоклассники! Всего 2 месяца назад вы пришли в школу, не зная ни ее правил, ни ее законов. А сегодня, когда вы проучились уже целую четверть, узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности, но не дрогнули, не запросились домой, - теперь вас действительно, можно назвать настоящими учениками. 

Ведущий 2: С этой минуты вы становитесь полноправными жителями школьного города, с честью носите свое гордое звание «ПЕРВОКЛАССНИК»!

Знайка: Здесь вас научат множеству премудростей:

Решать задачи, правильно писать.

Научат не бояться трудностей

И книги умные читать.

Незнайка:  И каждый за собой следить научиться:

Портфель собрать, косички заплести.

Мы верим все у нас  получиться.

Так в добрый час!  Счастливого пути!

Ведущий 1: На этом наш праздник заканчивается, а жизнь в школьном городе, такая веселая и увлекательная  продолжается!

Песня просто звучит, все выходят!!!