Цели и задачи  деятельности ДОУ на 2016-2017 учебный год

Цели и задачи деятельности по реализации основной образовательной программы определяются на основе анализа результатов предшествующей педагогической деятельности, потребностей родителей, социума, в котором находится дошкольное образовательное учреждение. На основании выводов и результатов анализа деятельности учреждения за прошлый год определены цели и задачи учреждения на 2016 – 2017 учебный год:

Цели и задачи деятельности повышения качества обучения воспитанников

Цель: Активизация работы по речевому развитию детей, проявлению у них любознательности, творчества, экспериментирования, через  театральную деятельность и обогащение предметно-развивающей среды, способствующей развитию активности ребенка в различных видах деятельности.

ЗАДАЧИ:

1. Совершенствовать планирование, организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение эффективности взаимодействия участников образовательного процесса через расширение их содержания.

2. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов дошкольной образовательной организации в сфере речевого развития воспитанников средствами художественной литературы, театральной деятельности и предметно - развивающей среды.

3. Обеспечить методическое сопровождение образовательной деятельности педагогов дошкольной образовательной организации по речевому развитию воспитанников, через театральную деятельность и обогащение предметно-развивающей среды.

4. Обновить содержание развивающей предметно-пространственной среды разных возрастных групп через использование дидактического речевого материала в разных видах деятельности детей (с учетом образовательных областей в соответствии ФГОС дошкольного образования).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5. Обеспечить расходование средств в соответствии с финансово-хозяйственным планом.

6. Раскрыть перед родителями важные стороны теоретических знаний и практических умений в речевом развитии дошкольников средствами художественной литературы, театрализации и предметно развивающей среды  в условиях семьи.

Цели и задачи деятельности повышения качества воспитания

воспитанников ДОУ.

Цель : Развивать работу по нравственно-патриотическому воспитанию детей в условиях личностно-ориентированного воспитательно-образовательного процесса посредством приобщения к культурно-историческому наследию родного края.

ЗАДАЧИ:

1. Создать систему организационно-педагогических мероприятий, направленных на реализацию задач по формированию нравственно - патриотического воспитания дошкольников в условиях личностно-ориентированного воспитательно-образовательного процесса посредством приобщения к культурно-историческому наследию родного края.

2.  Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов в реализации задач по формированию знаний и представлений дошкольников по нравственно - патриотическому воспитанию в условиях личностно-ориентированного воспитательно-образовательного процесса посредством приобщения к культурно-историческому наследию родного края.

3. Обеспечить методическую основу для формирования нравственно - патриотического воспитания дошкольников посредством приобщения к культурно-историческому наследию родного края.

4. Преобразовать предметно-пространственную развивающую среду по формированию знаний и представлений дошкольников по нравственно патриотическому воспитаниюв соответствии с требованиями ФГОС.

5. Обеспечить расходование средств в соответствии с финансово-хозяйственным планом.

6. Повышение педагогической грамотности родителей по проблеме формирования начал патриотизма и  приобщения  дошкольников  к культурно - историческому наследию родного края.

Локальные задачи:

1.Повысить уровень развития сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста

2.Обеспечить сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую активность детей.

Цели и задачи по сохранению и укреплению здоровья
  Цель: Формирование гармоничного развития психического и физического здоровья детей и представлений о здоровом образе жизни на основе интеграции разных форм двигательной активности детей в воспитательно-образовательном процессе дошкольного учреждения.

ЗАДАЧИ:

1. Повысить эффективность мероприятий, способствующих формированию гармоничного развития психического и физического здоровья детей и представлений о здоровом образе жизни на основе интеграции разных форм двигательной активности детей в воспитательно-образовательном процессе дошкольного учреждения.

2. Повысить уровень владения педагогами методами и приемами формирования у дошкольников представлений о здоровом образе жизни в системе в системе воспитательно - образовательной работы.

3. Обеспечить методическую основу для формирования гармоничного развития психического и физического здоровья детей и их представлений о здоровом образе жизни в системе воспитательно - образовательной работы.

4. Пополнить предметно-пространственную развивающую среду групп пособиями и атрибутами способствующих формированию гармоничного развития психического и физического здоровья детей и представлений о здоровом образе жизни.

5. Обеспечить расходование средств в соответствии с финансово-хозяйственным планом.

6. Способствовать укреплению физического здоровья дошкольников в семье, обогащению совместного с детьми физкультурного досуга (занятия в бассейне, коньки, лыжи, туристические походы и др.), развитию у детей умений безопасного поведения дома, на улице, в лесу, у водоема.

ЛОКАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

1.Снизить заболеваемость детей в возрасте от 5-ти до 7-ми лет

2. Уменьшить количество детей старшего дошкольного возраста с низким уровнем двигательной активности на

3. Закрепить навыки творческой, осмысленной самостоятельной двигательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с разным уровнем двигательной активности.

Задачи  по созданию условий качества образования на 2016-2017 учебный  год

Задачи по укреплению материально - технической базы

1. Улучшение условий в ДОУ для полноценного развития личности, сохранения и укрепления здоровья детей и сотрудников ДОУ

2. Оснащение и благоустройство объектов и территории ДОУ в соответствии с современными требованиями безопасности и комфортности, установленными действующими санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами и правилами пожарной безопасности

3. Улучшение условий труда сотрудников

4. Максимально возможное снижение риска возникновения чрезвычайных ситуаций в дошкольном образовательном учреждении;

5. Обеспечить доступ к современным информационно-коммуникационным технологиям к сети Интернет

  Задачи по повышению квалификации педагогических кадров:

1.  Создать условия дающие педагогу возможность проявить творчество, реализовать себя как личность, и как профессионал.

2. Формировать профессиональную компетентность педагогов в соответствии с профессиональным стандартом педагога

3.  Обеспечение педагогических работников возможности повышения уровня оплаты труда: направить на аттестацию 10 педагогов.

Задачи по совершенствованию финансовой обеспеченности

1. Совершенствовать работу контрактной службы ДОУ в соответствии с Федеральным законом -ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок, товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд».

2. Повысить эффективность использования бюджетных средств в соответствии с их целевым назначением.

3. Привлекать внебюджетные средства за счёт спонсорской депутатской помощи на нужды ДОУ.

Цели и задачи  инновационной работы на 2016– 2017 учебный год

Актуальность: Внедрение в образовательный процесс федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) требует тщательного анализа педагогической деятельности, причем возрастает роль повышения профессиональной компетенции педагога, т. к. именно от этого зависит развитие дошкольного образования, как в содержательном, так и в организационно-управленческом аспекте. Введение в действие ФГОС ДО предполагает наличие у педагогов компетенций, необходимых для успешной разработки и последующей реализации ФГОС. На сегодняшний день педагоги ДОУ  определили для себя цель инновационной работы.

Цель: Формирование профессиональной компетентности педагогов в соответствии с профессиональным стандартом педагога

Задачи:

1.Изучить Приказ Минтруда России от 01.01.2001 N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного образования) (воспитатель)", проанализировать нормативно-правовые и нормативно-методические документы ДОУ, внести изменения в соответствии с требованиями профстандарта.

2.Создать комиссию по организации работы, связанной с введением эффективного контракта, основные положения которого основаны на профстандарте педагога.

3. Освоить механизм оценивания, систему мониторинга достижения  показателей эффективности деятельности педагогов, основанных на профстандарте педагога.

4. Повысить уровень осознания  членами трудового коллектива стратегии введения эффективного контракта, соответствующего требованиям профстандарта педагога.

5. Корректировка и разработка  локальных нормативных актов, связанных с оплатой труда педагогического работника, с учетом мнения профсоюзного комитета первичной профорганизации.

Планируемые результаты

1. Нормативно-правовые и нормативно-методические документы ДОУ будут проанализированы на предмет соответствия профстандарта, внесены изменения.

2. Введен эффективный контракт, основные положения которого основаны на профстандарте педагога.

3. Будет освоен  механизм оценивания, систему мониторинга достижения  показателей эффективности деятельности педагогов, основанных на профстандарте педагога.

4. Члены трудового коллектива будут знать и осознавать стратегию введения эффективного контракта, соответствующего требованиям профстандарта педагога.

5. Локальные нормативные акты, связанные с оплатой труда педагогического работника, с учетом мнения профсоюзного комитета первичной профорганизации будут соответствовать требованиям профстандарта.