Прочитай текст. Расставь пропущенные буквы и знаки препинания:
Кот-ворюга.
(1) Это был кот, пот_рявший всякую сов_сть. Он в_ровал все: рыбу мясо сметану и хлеб. Однажды он даже ра_рыл в чулане ж_стяную банку с ч_рвями. Их он не с_ел, но на разрытую банку (с/з)бежались куры и скл_вали весь наш запас ч_рвей. Об_евшиеся куры л_жали на сол_це и ст_нали. Мы х_дили около них и ругались, но рыбная ловля все равно была сорвана.
(2) Мы пр_шли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обв_ровывал нас каждую ноч_. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не вид_л.
(3) Почти месяц мы потратили на то, чтобы высл_дить рыжего кота. Деревенские мальчишки помогали нам в этом.
(4) С их помощью мы заманили кота в дом. Он попался. Мы впервые его ра__мотрели как следует. Это оказался тощий, несмотря на постоянное во_ровство, огненно-рыжий кот-беспризорник с белыми подпалинами на ж_воте.
(5) Чтобы он больше не в_ровал, мы решили накормить его как следует.
Мы дали ему замечательный ужин: жареную свинину заливное из окуней творожники и сметану. Кот ел больше часа. Он вышел из чулана пошатываясь, сел на пороге и мылся, поглядывая на нас и на ни_кие звезды з_леными нахальными глазами. С этого дня он пр_жился в нашем доме и п_рестал в_ровать.
Из первой (1) части найди и выпиши слово с непроизносимой согласной в корне.
Из второй части (2) найди и выпиши 2 слова, в которых количество букв и звуков не совпадает.
Из третьей части (3) найди и выпиши 2 слова, образованные приставочным способом.
Из четвертой части (4) найди и выпиши нераспространённое предложение.
Из предложения «С их помощью мы заманили кота в дом» выпиши слово, в котором все согласные глухие.
Из пятой части (5) найди и выпиши слово с непроверяемой гласной в корне.
