Исследовательская работа На тему «Как спасти родное село от загрязнения?»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Чантырская средняя общеобразовательная школа

Исследовательская работа

На тему «Как спасти родное село от загрязнения?»

Работу выполнили:

Ученицы 3 класса

Зольникова Варвара

Алиева Карина

Руководитель:

Белкина

Александра Викторовна

Учитель начальных классов

село Чантырья

2016г.

Оглавление.

Введение………………………………..……………………………………...…..3

Основная часть…….…………………………………………………………..….4

Заключение……………………………………………………………………..…7

Список литературы…………………………………………………………….….7

Приложения……………………………………………………………………….9

Введение

  Мы заметили, что на улицах нашего села Чантырья накопилось огромное количество мусора  в мусорных баках. Недалеко от села появилась огромная свалка, которая растет с каждым годом.

  Мусор разлетается в разные стороны, загрязняя село и лес. Его растаскивают собаки, так как часто там бывают остатки пищи. Нам стало жалко наше село, которое становится грязным и неуютным.  К тому же такие загрязнения влияют на здоровье жителей села, его настроение. У нас возник вопрос: «Как спасти наше село от загрязнения»? Так как эта проблема актуальна не только для нашего села, но и всей Шаимской территории, мы решили найти ответ на этот вопрос. Так родилась идея нашей исследовательской работы - проекта «Как спасти родное село от загрязнения?».

ЦЕЛЬ нашего проекта: показать учащимся школы и жителям села способы борьбы с загрязнением; научить находить применение различным видам отходов, ненужным вещам.

ГИПОТЕЗА: Мы предполагаем, что наше село можно спасти от загрязнения, используя простые способы борьбы с мусором, не требующие больших затрат; создавая отличные подарки для друзей и знакомых из различного вида отходов.

Основная часть

  Прежде всего, нам необходимо было выяснить, что думают о создавшейся ситуации, в селе Чантырья, учащиеся нашей школы и его жители. Для этого мы составили анкету, которую и провели. (Приложение 1)

  Нами было опрошено 39 человек (Приложение 2). 26 учащихся нашей школы и 13 жителей села. Проведя анкетирование, мы выяснили, что 77% опрошенных людей считают, что наше село сильно загрязнено

(Приложение 3).

  Проанализировав виды отходов в мусорных баках, которые можно использовать, мы его разделили на три группы:

это пищевые отходы; бытовые отходы; отходы производства.

  По результатам анкеты мы выяснили, что 39% участников анкетирования считают, что больше всего село загрязняется пищевыми отходами, 39% - бытовыми отходами, а 25% - отходами производства (Приложение 4)

  На вопрос: «Можно ли спасти наше село от загрязнения?» 77% ответили, что можно, а 23% - что нельзя (Приложение 5).

  После этого мы попросили учащихся и жителей села  предложить способы борьбы с мусором. У нас получились следующие результаты:

1)проводить субботники по очистке территории села;

2)нести ответственность за свой мусор, не выбрасывать его куда попало;

3) собирать мусор и по возможности давать ему вторую жизнь;

4)установить знаки «не бросать мусор»;

5)убирать территорию возле дома регулярно;

7)построить мусороперерабатывающий завод.

( Приложение 6 )

  Выполнив анализ  литературы и источники сети Интернет, мы выбрали самые простые способы, не требующие финансовых затрат:

Разместить самостоятельно изготовленные знаки в общественных местах: на остановках, возле мусорных баков. Распространить памятки по борьбе с различными отходами среди учащихся и населения. Создать клуб «Экологический десант», который будет проводить информирование населения. Проводить экологические мастерские в СДК Чантырья по изготовлению сувениров из ненужных вещей (Приложение 7)

  Для того, чтобы найти способы борьбы с мусором, мы решили начать с себя, своего дома. Для этого мы собрали весь мусор, который нашли дома в течение недели. Я и  Варя  стали думать, что можно из них создать. Здесь были коробочки из под масла и мороженого, баночки из под майонеза, бутылочки из под питьевого йогурта и от лимонада, использованные одноразовые тарелки, коробки из-под молока ремешки от часов, пуговицы, бусинки и много чего другого.

Изготовление картин

  Нам в голову пришла идея, создать картину с домашними любимцами. Мы начали создавать её из следующих материалов:  из крышек из под лимонада,  пуговиц,  старых наборов, стеропор, старых лент, пробок, бусин. 

  Сначала мы подобрали цвет для стеропор, а потом покрасили его. Головой кошки послужила коробочка от набора для плетения, которую мы сначала покрасили. Затем мы разместили все детали так, чтобы получилась картина. Потом только с помощью клея «Момент» приклеили все детали. Вместо рамочки мы использовали остатки обойной ленты.

  Итак, используя пищевые и бытовые отходы – можно создавать картины своими руками, которые могут украсить интерьер дома.

Сувениры своими руками.

  Когда мы изготовили картину, мы заметили, что у нас есть верхние части кукол, без ног.  Мы решили дать им вторую жизнь – изготовить сувениры своими руками.

  Вместо ног мы использовали бутылочки из-под питьевого йогурта. Скрепили части с помощью двустороннего скотча. Осталось только придумать  и изготовить наряды для кукол.

  Некоторые девочки нам помогали. Например: София Ладыгина и Денисюк Анна создала макеты платьев, Алиева Карина создала модели топиков.

  Мы выбрали модели, которые нам понравились и стали подбирать подходящий для нарядов материал. Платья мы сделали из остатков оберточной бумаги из-под цветов. Затем, сделали аксессуары: бусы, шляпку выполнили из бутылочной пробки из-под лимонада, корону,  приклеили зеркальце. И вот - наши наряды готовы!

  Чтобы куклы стали хорошим подарком – вырезали основу из коробочного картона, которую украсили вкусными конфетами с помощью клеевого пистолета.

У нас получился и красивый, и вкусный подарок.

  Итак, с помощью бытовых отходов и отходов производства можно создать отличный подарок своими руками.

Информирование жителей села.

  После всего этого мы стали думать, как помочь стать жителям нашего села более ответственными к чистоте окружаюшей среды. Для этого стали думать над проектами знаков, которые нам предложили изготовить и разместить. Нам потребовалось время, но мы придумали, изготовили  запрещающие знаки и разместили их на улицах нашего села; составили и распространили памятки по борьбе с мусором.

Заключение

Итак, какой мы сделали ВЫВОД в ходе нашего экологического проекта и исследования? Защитить наше село от загрязнения можно,  используя простые способы борьбы с мусором, не требующие больших затрат. А также создавая отличные подарки для друзей и знакомых из различного вида отходов. Наша гипотеза, поставленная вначале проекта, подтвердилась. Мы достигли нашей цели: показали учащимся школы и жителям села способы борьбы с загрязнением; научили находить применение различным видам отходов, ненужным вещам

  Своим проектом мы хотим показать ребятам нашей школы, родителям, жителям села и района, что из отходов можно создавать красивые сувениры, картины и подарки. Поэтому мы собираемся выступить с ним в нашей школе, на родительском клубе общения, который проходит в нашем классе каждую четверть, дать мастер класс в доме культуры села Чантырья по борьбе с мусором, а также разместить в сети интернет.

Список литературы:

Газета «1001 совет и секрет» №15 2015 г. С.37 Газета «1001 совет и секрет» №26 2015 г. С.36 Газета «1000 советов» №13 (327) 2015 г. С.11 Газета «1000 советов» №14 (328) 2015 г. С. 23   «Сибирячок» 2014 - 2015 г. «Я познаю мир» экология 1998 г.,  М.:АСТ, С.234 «Я познаю мир» экология 1998 г.,  М.:АСТ, С.240

Приложение 1

  Анкета

1)Как вы считаете, загрязнено ли наше село? (Да, нет).

2)Как влияет загрязнение нашего села на ваше настроение и здоровье?

3)Какими отходами оно больше  всего загрязняется?

(Пищевыми,  бытовыми,  отходами производства)

4)Как вы считаете, можно ли спасти наше село от загрязнения? (Да, нет).

5)Как спасти наше село от загрязнения?

Приложение 2

Результаты анкетирования

Опрошено 39 человек. 26 учащихся нашей школы и 13 жителей села.

Загрязнено ли наше село?	Чем больше всего оно загрязняется?	Можно ли спасти наше село от загрязнения?	Как спасти?
Да	Нет	Пищевыми	Быто выми	Отходами производства	Да	Нет	1)проводить субботники по очистке территории села; 2)нести ответственность за свой мусор, не выбрасывать его куда-попало; 3) собирать мусор и по возможности давать ему вторую жизнь; 4)установить знаки «не бросать мусор»; 5)убирать территорию возле дома регулярно; 7)построить мусороперерабатывающий завод.
10 77%	3 23%	5 39%	5 39%	4 25%	10 77%	3 23%

Приложение 3

Загрязнено ли наше село?

Приложение 4

Какими видами отходов обычно загрязняется село?

Приложение 5

Можно ли спасти наше село от загрязнения?

Приложение 6

Приложение 7

Малозатратные способы борьбы с загрязнением