Рекомендации по заполнению аттестационных данных ЭМОУ

при аттестации на квалификационные категории педагогических работников общеобразовательных учреждений Белгородской области по должности «мастер производственного обучения»


№ п/п

Наименование критерия

Заполнение поля ЭМОУ

Максимальный балл

Подтверждающие документы

Повышение квалификации, профессиональная переподготовка.

Период обучения, место прохождения курсов, программа (наименование, проблема) курсовой переподготовки, количество часов

5

Удостоверения, дипломы, сертификаты.

Справка о заочном обучении (указать ВУЗ, факультет, специальность). Справка об обучении в аспирантуре (указать ВУЗ, специальность).

Знание нормативно-правовой базы, основ педагогики и психологии.

Заполняется после получения результатов соответствующего тестирования

5

Результаты тестирования.

Знание актуальных вопросов профессиональной деятельности.

Заполняется после получения результатов соответствующего тестирования.

5

Результаты тестирования.

Знание и использование мастером производственного обучения информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе.

Ставится отметка в соответствующем поле

5

Справка руководителя ОУ, скриншот страницы сайта ОУ.

Личное участие в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности.

Период реализации, вид деятельности (эксперимент или проект), тема.

При участии в нескольких видах деятельности заносится деятельность более  высокого уровня

5

Приказ об участии.

Результат сдачи практических квалификационных экзаменов (2-3 года).

Ставится отметка в соответствующем поле

5

Справка, заверенная руководителем образовательного учреждения, справка ГИБДД, протоколы.

Результативность учебной деятельности по итогам мониторинга образовательного учреждения (2-3 года)

Годы (три), предмет, качество знаний (среднее значение по предметам за три года межаттестационного периода).

5

Справка, заверенная руководителем.

8а.

Результаты участия обучающихся в мероприятиях различных уровней:

-очные предметные олимпиады;

-профессиональные конкурсы;

-официальные конкурсы и соревнования.

Год, уровень,  мероприятие, фамилия, имя учащегося, класс, результат участия.

В данной части  критерия, при наличии нескольких призеров, заносятся данные одного наивысшего достижения.

Если  у педагога более одного призера соответствующих уровней, заполняется часть б данного критерия

5

Справка руководителя ОУ, подтверждающая победы и призовые места обучающихся (обязательно прилагается при отсутствии Ф. И. О. мастера производственного обучения  на грамоте), грамоты, дипломы и другие документы, подтверждающие победы и призовые места.

8б.

Результаты участия обучающихся в мероприятиях различных уровней:

-очные предметные олимпиады;

-профессиональные конкурсы;

-официальные конкурсы и соревнования.

Заполняется при наличии более одного призера в мероприятиях соответствующих уровней.

Год, мероприятие, фамилия, имя учащегося, класс, результат участия.

3

Грамоты, дипломы и другие документы, подтверждающие победы и призовые места.

9а.

Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся:

- заочные олимпиады;

- открытые конкурсы;

-конференции научных обществ;

- выставки;

- турниры;

-неофициальные соревнования.

Год, мероприятие, фамилия, имя учащегося, класс, результат участия.

В данной части  критерия, при наличии нескольких призеров, заносятся данные одного наивысшего достижения.

Если у педагога более одного призера в мероприятиях соответствующих уровней, заполняется часть б данного критерия.

5

Справка руководителя ОУ, подтверждающая победы и призовые места обучающихся (обязательно прилагается при отсутствии Ф. И. О. педагога на грамоте), грамоты, дипломы и другие документы, подтверждающие победы и призовые места.

9б.

Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся:

- заочные олимпиады;

- открытые конкурсы;

-конференции научных обществ;

- выставки;

- турниры;

-неофициальные соревнования.

Заполняется при наличии более одного призера в мероприятиях соответствующих уровней.

Год, мероприятие, фамилия, имя учащегося, класс, результат участия.

3

Грамоты, дипломы и другие документы, подтверждающие победы и призовые места.

10.

Наличие целостного обобщенного педагогического опыта.

Тема опыта, год обобщения, № сертификата, приказа

5

Сертификат - при обобщении на муниципальном или региональном уровне.

11.

Наличие авторских материалов (авторские программы и методические разработки должны иметь рецензию или отзывы на муниципальном или региональном уровне):

-программ;

-методических разработок;

-публикаций, интернет - публикаций;

-печатных изданий.

программа: название, предмет, класс, где и кем утверждена, рецензирована;

методическая разработка: название, характер (урок, внеклассное мероприятие, мастер-класс, экскурсия), предмет, класс, где опубликована (год, город, издательство) или размещена (выходные данные сайта);

публикации: характер (статья, выступление и т. д.), тема, выходные данные сборника (название, издательство, город, год);

печатные издания: выходные данные сборника (название, издательство, город, год).

5

Титульный лист программы, методической разработки или интернет - публикации с отзывом (рецензией).

Ксерокопия титульного листа, оглавления (содержания), страницы, на которой размещено содержание с указанием названия и автора публикации, ссылка на адрес сайта.

12а.

Участие в научно-практических конференциях, педчтениях, в работе ГМО, РМО, проведение открытых уроков, мастер-классов.

Указывается месяц, год, уровень мероприятия, тема. Для открытых уроков и внеклассных мероприятий – предмет и класс.

В данной части критерия, при участии в нескольких мероприятиях, указывается одно мероприятие наивысшего уровня.

Если  у мастера производственного обучения более одного участия, заполняется часть б данного критерия

5

Список выступлений, мастер-классов, заверенный руководителем, по форме: дата, тема выступления (мастер-класса…), мероприятие, в рамках которого имело место данное выступление (мастер-класс…), уровень (всероссийский, региональный, муниципальный).

Копии программ мероприятий с указанием фамилии мастера производственного обучения  и темы выступления, урока, мастер-класса, копии программ семинаров, конференций, иные подтверждающие документы.

12б.

Участие в научно-практических конференциях, педчтениях, в работе ГМО, РМО, проведение открытых уроков, мастер-классов.

Заполняется при наличии более одного участия в научно-практических конференциях, педчтениях, работе ГМО, РМО, секций и т. д.

Указывается месяц, год, уровень мероприятия, тема. Для открытых уроков и внеклассных мероприятий – предмет и класс.

3

Копии программ мероприятий с указанием фамилии мастера и темы выступления, урока, мастер-класса, копии программ семинаров, конференций, иные подтверждающие документы.

13.

Общественная активность педагога:

-участие в экспертных, апелляционных комиссиях;

-работа в составе жюри конкурсов;

-руководство ГМО, РМО;

-профсоюзная, депутатская деятельность и т. д.

Год, уровень комиссий (конкурсов), характер работы комиссий (конкурсов)

5

Приказы.

14.

Участие педагога в профессиональных конкурсах: «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Самый классный классный», «За нравственный подвиг учителя», ПНПО.

Название конкурса, год, результат.

5

Грамоты, благодарности, приказы.

15.

Поощрения педагога в межаттестационный период.

Год, причина поощрения, номер приказа.

Если педагог имеет отраслевые награды «Отличник народного просвещения» или «Почетный работник общего образования РФ», а так же награжден Почетной грамотой Министерства образования России, то данный педагог получает 5 баллов, независимо от года получения этих наград.

5

Грамоты, благодарности, приказы.