6 кл.  Словообразование и орфография.  Тест.  Вариант  1.

1.        Укажи ряд однокоренных слов:

а)        проводить, водный, водитель;

б)        взнос, носовой, переносица;

в)        обезлесить, лесник, лесной;

г)        заречье, речь, речной.

2.        Отметь слово, в котором приставка обозначает отсутст­вие чего-либо:

а)        просмотреть;        в) рассмотреть;

б)        бездумный;        г) влететь.

3.        Отметь слово, которое образовано с помощью суффикса:

а)        подмосковный;        г) подъезд;

б)        пришкольный;        д) выспаться.

в)        объездчик;

4.        Найди слова, образованные бессуффиксным способом:

а)        нарукавник;        г) надпись;

б)        испытать;        д) пристроить;

в)        зелень;        е) переспросить.

5.        Укажи способ образования существительных нагрузка, подписка, известие:

а)        суффиксальный;

б)        приставочно-суффиксальный;

в)        переход из одной части речи в другую;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

г)        приставочный;

д)        бессуффиксный.

6.        Определи ряды слов, образованных способом сложения:

а)        создавать, бессердечный;

б)        неприятель, лесовод;

в)        кинотеатр, вездеход;

г)        водолаз, преимущество;

д) окололунный, многозначный;

е) грязелечебница, сухофрукты.

7.        Отметь ряд, в котором последовательность образования слов указана неправильно:

а)        старый  старина  старинный;

б)        письмо  письменный  письменность;

в)        резать  резка  резной

8.        Укажи сложносокращённые слова:

а)        пароход;        г) волнорез;

б)        ледокол;        д) глазомер;

в)        гороно;         е) МТС.

9.        Найди ошибку в определении рода сложносокращённых слов.

а)        АТС — жен. род;        в) ОРТ — жен. род; 

б)        ООН - муж. род;  г) ГИБДД - муж. род.

10.         Вставь пропущенные буквы. Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку при-:

а)        пр        мирить, пр__забавный, пр__ увеличить;

б)        пр        сесть, пр__винтить, пр __спокойный;

в)        пр        брежный, пр___ползти, пр__скакать.

11.         В каком слове пишется е?

а)        пр        глушить;        в) пр        брежный;

б)        пр        скучный;        г) пр        каз.

12.         В каком слове пишется и?

а)        пр        вратить;        в) пр        бить;

б)        пр        пятствие;        г) пр        образовать.

13.        Укажи слово, в котором допущена ошибка:

а)        привыкать;        в) пригласить;

б)        презирать труса;        г) преобрести.

14.         Отметь предложения, в которых допущены ошибки.

а)        Обитатели  пригородного  морского  курорта  по­спешно перебирались в город.

б)        Он замолкает и прислушивается к стуку аппарата.

в)        Верхушки  деревьев  раскачивались,  прегибаясь и выпрямляясь.

г)        Вера с непреятным чувством поднялась на терра­су и вошла в дом.

д)        Я давно настаивал, чтобы прекратить эти дурац­кие письма.  ()

15.         Укажи слово с буквой и:

а)        с        грать;        в) без        нициативный;

б)        сверх        нтересный;  г) раз__скивать.

16.         Отметь ряды слов с чередующимися гласными в корне:

а)        росток, ростовщик;

б)        выжигать, удивительный;

в)        загореть, подгоревший;

г)        миротворец, умирать.

17.        В каком слове пишется буква а?

а)        заг        рать;        в) выг        ревший;

б)        наг        р;        г) подг        рел.

18.        В каком слове пишется буква а?

а)        к        снуться;        в) прик        сновение;

б)        к        сание;        г) к        снешься.

19.        В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а)        р        стение, прил        гательное, уг        реть;

б)        р        сток, ул___жить, ог        рок;

в)        прил        жение, р        стовщик, заг        релый;

г)        р        стительный, уг        р, зар        сли.

6 кл.  Словообразование и орфография.  Тест.  Вариант  2.

1.        Укажи ряд однокоренных слов:

а)        открыть, крыша, покрышка;

б)        расположение, сложение, ложь;

в)        метла, мести, местный;

г)        взволнованный, волна, воля.

2.  Отметь слово, где суффикс  - ик  имеет уменьшительное значение:

  а) тюбик  в) массовик

  б) половик  г) арбузик

3.        Отметь слово, которое образовано при помощи приставки и суффикса одновременно:

а)        переезд;        г) городской;

б)        столик;        д) прибрежный.

в)        березовый;

4.        Найди слова, образованные бессуффиксным способом:

а)        отлет;        г) тишь;

б)        рассмотрение;        д) наушник;

в)        погрузка;        е) зазеленеть.

5.        Укажи способ образования глаголов обмолотить, засеять, посинеть:

а)        суффиксальный;

б)        приставочно-суффиксальный;

в)        переход из одной части речи в другую;

г)        приставочный;

д)        бессуффиксный.

6.        Определи ряды слов, образованных способом сложения:

а)        шеф-повар, книголюб;

б)        предъюбилейный, джаз-оркестр;

в)        сорокаметровый, межобластной;

г)        птицелов, мусоропровод;

д)        преувеличение, пятиминутка;

е)        конькобежец, товаровед.

7.        Отметь ряд, в котором последовательность образования слов указана неправильно:

а)        пар  парник  парниковый;

б)        труд  трудный  трудность;

в)        посинеть  синий  синеть.

8.        Найди слова, образованные путем перехода из одной части речи в другую:

а)        приемная (директора);  г) конькобежец;

б)        чайная (ложка);  д) профсоюз;

в)        (просторная) столовая;  е) кровотечение.

9.        Найди ошибку в определении рода сложносокращенных  слов.

а)        ГАБТ - жен. род;  в) ТЮЗ  - муж. род;

б)        вуз – сред. род;  г)  ГЭС - муж. род.

10. Вставь пропущенные буквы. Укажи ряд, в котором все слова имеют приставку пре-:

а)        пр        ворожить, пр        неприятный, пр        усадебный;

б)        пр        интересный, пр__терпевать, пр        града;

в)        пр        твориться, пр_терпеться, пр        мудрый.

11. В каком слове пишется е?

а)        пр        ключение;  в) пр__быть на работу

б)        пр        одолеть;  д) пр__ключение

12.        В каком слове пишется и?

а)        пр        вратить;        в) пр        кратить;

б)        пр        пятствие;        г) пр        лежный.

13.         Укажи слово, в котором допущена ошибка:

а)        пригласить;        в) притворить дверь;

б)        прегодиться;        г) притвориться больным.

14.         Отметь предложения, в которых допущены ошибки.

а)        Молния блистала почти беспрерывно.

б)        Николай преподнял красный футляр со стола.

в)        «Это-то пустое дело!» — возразил принебрежительно Николай Николаевич.

г)        Мне почудилось, что он хочет еще что-то приба­вить.

д)        Привязав лошадь к плетню, я вошел в хату.  ()

15.         Укажи слово с буквой и:

а)        под        екать;        в) под        тожить;

б)        без        мянный;        г) сверх        нициативный.

16.         Отметь ряды слов с чередующимися гласными в корне:

а)        положить, излагать;

б)        косой, прикасаться;

в)        очаровательная, выбирать;

г)        загореть, растение.

17.        В каком слове пишется буква а?

а)        разг        раться;        в) заг        р;

б)        г        релый;        г) приг        рать.

18.        В каком слове пишется буква о?

а)        к        сательная;        в) к        сание;

б)        прик        саться;        г) прик        снешься

19.        В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же  буква?

а)        Р        стов, подр        сли, сл        гать;

б)        выр        сти, предпол        гать, ог        рок;

в)        р        сточек, заг        реть, к        снуться;

г)        выр        щенный, р__стовщичество, изл___гать.