МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА
«ЗЕМСКАЯ ГИМНАЗИЯ»
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МАОУ
«Земская гимназия»
_________
01.09.2015 г.
Программа спецкурса в рамках ДПОУ
«Занимательный немецкий язык»
5 А, Б, Г
Составитель: Учитель немецкого МАОУ «Земская гимназия»
2015
Пояснительная записка
Программа составлена на основе авторской программы , «Немецкий язык, контакты», допущенной Министерством образования РФ, Москва.: Просвещение, 2012 год Данный курс направлен на расширение языковых и страноведческих знаний по предмету и рассчитан на 35 учебных часов. Наряду с основной задачей расширения языковых знаний по немецкому языку, курс этот предусматривает формирование устойчивого интереса к изучению данного предмета на начальном этапе его изучения. Следует отметить, что учение с увлечением значительно повышает учебную мотивацию, а следовательно, и результативность обучения. Материал данного курса состоит из набора тестов иразличных творческих заданий: проектной деятельности учащихся, театрализованных представлений, различных кроссвордов, игр, конкурсов, загадок, стишков, песенок т так далееОсновные формы организации учебных занятий: лекции, проектная деятельность, творческая мастерская, практическая работа, творческие задания.
Задания, проекты рассчитаны на учащихся разного уровня подготовленности, разных языковых способностей. Все занятия курса направлены на развитие интереса учащихся к изучаемому предмету, на разрешение различных проблемных ситуаций, имеющих коммуникативную направленность.
Программа данного курса способствует развитию познавательного интереса учащихся, подготовки к их социализации в обществе, развитие их творческих способностей, а так же развитие индивидуальных качеств личности.
Данный курс рассчитан на 34 часа в пятом классе общеобразовательной школы с любым уровнем подготовленности по предмету учащихся.
Цель курса: Расширение и углубление знаний по предмету «Немецкий язык».
Задачи курса:
Расширить языковые знания учащихся по предмету «Немецкий язык». Расширить страноведческие знания о стране изучаемого языка. Развивать память, внимание, логическое мышление учащихся. Развивать творческие способности учащихся. Воспитывать уважительное отношение к чужой культуре. Повышать интерес к изучаемому предмету.Учебно – тематический план
№ урока | Тема | Форма работы | Количество часов | Контроль |
1 | Весёлый алфавит | Игры, Стишки, Песня, Проектная деятельность | 4 | Защита проектов |
2-4 | Сказка «Репка» | Инсценировка. | 5 | Театрализованное представление |
5-12 | С новым годом, с Рождеством | Стихи, песенки, мини проекты. | 4 | Выставка открыток |
13-19 | Заочное путешествие по городам Германии | Лекция, беседа | 4 | Тест |
Игра поле чудес | Игра | |||
20-24 | Немецкие пословицы и поговорки | Работа со словарём, Игры | 3 | Мини конкурс знатоки пословиц |
25-29 | Праздники Германии: Пасха | Решение проблемной ситуации, Работа с текстом, проектная деятельность | 3 | Защита мини проектов |
30-32 | Книжка – малышка «Я и мир во круг меня» | Обучение диалогической и монологической речи, проектная деятельность | 6 | Защита проектов |
32-35 | День рождения - любимый праздник! | Обучение диалогической, работа с текстом, Обучение письму, | 5 | написание приглашений, Игра – мой день рождения с чаепитием |
Список литературы
Использование пословиц, стихов при обучении немецкой грамматике. ИЯШ№5 2002 год Поговорим о скороговорках ИЯШ №2 2003г Методика обучения иностранным языкам М. Просвещение 1991 год Немецкий язык в стихах и песнях. ПГПУ 1993г
