Выступление на научно-практической конференции «Подходы к разработке и реализации системы оценки качества образования в соответствии с ФГОС ОО в Московской области» в ГБОУ АСОУ 24.09.2015.
Тема: Результаты внеурочной деятельности. Из опыта работы.
Учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ совхоза им. Ленина
.
Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное).
Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении.
Содержание данных занятий должно формироваться с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляться посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.
При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным учреждением могут использоваться возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта. В период каникул для продолжения внеурочной деятельности могут использоваться возможности специализированных лагерей, тематических лагерных смен, летних школ.
В основе Стандарта лежит системно-деятельный подход, который предполагает воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения демократического гражданского общества на основе толерантности, диалога культур и уважения многонационального состава российского общества.
Основные принципы внеурочной деятельности:
- Системная организация управления учебно – воспитательным процессом Развитие индивидуальности каждого ребёнка в процессе социального и профессионального самоопределения в системе внеурочной деятельности Непрерывное дополнительное образование как механизм обеспечения полноты и цельности образования в целом Единство и целостность партнёрских отношений всех субъектов дополнительного образования
Что же включает в себя внеурочная деятельность?
Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребенком своих интересов, своих увлечений, своего «я».
Важно заинтересовать ребенка занятиями после уроков, чтобы школа стала для него вторым домом. Это даст возможность превратить внеурочную деятельность в полноценное пространство воспитания и образования.
Внеурочная деятельность школьников это отнюдь не механическая добавка к основному общему образованию, призванная компенсировать недостатки работы с отстающими или одаренными детьми. Такие занятия направлены на реализацию различных форм организации деятельности, отличных от урочной системы обучения.
22 мая 2013 года на базе библиотеки посёлка Совхоз им. Ленина состоялось первое заседание «Читательского клуба», в котором приняли участие учащиеся 5-х классов МБОУ СОШ совхоза им. Ленина и МБОУ СОШ пос. Развилка. Мероприятие проходило в рамках работы внеурочной деятельности (ФГОС ООО)
Руководители мероприятия:
- , учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ совхоза им. Ленина , учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ п. Развилка.
Первое заседание «Читательского клуба» было посвящено книге В. Катаева «Сын полка». Ребята делились своими впечатлениями о книге. Они обсуждали поступки героев произведения, говорили о подвиге людей, участников ВОВ.
На заседании клуба были представлены экспонаты семейной коллекции учащегося школы пос. Развилка, рассказывающие об участниках войны: каска, солдатский ремень, кобура, пагоны, значки и медали.
Ребят обратились ко всем участникам заседания с призывом читать книги о ВОВ, не забывать подвиг героев, отдавших жизнь за Родину.
28 сентября 2013 года учащиеся 6-х классов МБОУ СОШ совхоза им. Ленина и МБОУ СОШ пос. Развилка приняли участие в «Книжной ярмарке». Мероприятие внеурочной деятельности (ФГОС ООО) проводилось в рамках работы «Читательского клуба».
Руководители мероприятия:
- , учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ совхоза им. Ленина , учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ п. Развилка.
Ребята в качестве представителей различных издательств («Алые паруса, «Школьник», «Золотая монета», «Солнечный ветер», «Первая встреча», «Семейное чтение») рекламировали любимые книги: «Остров сокровищ» Л. Стивенсона, «Пятнадцатилетний капитан» Ж. Верна, «Алые паруса» А. Грина, «Три мушкетёра» А. Дюма, «Уроки французского» В. Распутина, «Без семьи» Г. Мало.
Тайным голосованием был выбран победитель, самый убедительный букинист (издательство «Первая встреча»). На ярмарке работала фотостудия и тату-салон.
Учащиеся обратились ко всем участникам книжной ярмарки с призывом любить книгу, быть внимательными и вдумчивыми читателями.
14 декабря 2013 года состоялось выездное занятие «Читательского клуба» МАОУ СОШ совхоза имени Ленина и Развилковской СОШ с УИОП. Руководители клуба - , учитель русского языка и литературы (высшая кв. категория), победитель ПНПО -2011 г., , учитель русского языка и литературы Развилковской СОШ с УИОП (финалист конкурса «Педагог года -2011», победитель ПНПО -2009г.).
Мероприятие проходило на базе читательского клуба «Библиоша» книжного комплекса «БИБЛИОГЛОБУС» г. Москвы.
Состоялась встреча юных читателей с голландской художницей - иллюстратором детских книг Лус Рифаген. Была представлена её новая книга «Одни дома».
Ребята получили возможность поучаствовать в творческом процессе, создании героев книги, задали вопросы Лус Рифаген.
06 февраля 2014 года в МАОУ СОШ совхоза имени Ленина проведен межрегиональный семинар для директоров, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе школ Ленинского, Шаховского муниципального районов Московской области, г. Москвы Южного административного округа по теме ««Организация урочной и внеурочной деятельности с учащимися в процессе внедрения ФГОС НОО и ФГОС ООО».
В рамках семинара проводилось интегрированное внеурочное занятие «Читательский клуб»/ «Преображение» - Маликовой Полиной Михайловной, учителем русского языка и литературы (высшая кв. категория), победитель ПНПО -2011 г., Бугаевой Маргаритой Ивановной, учителем русского языка и литературы Развилковской СОШ с УИОП (финалист конкурса «Педагог года -2011», победитель ПНПО -2009г.), Рудько Татьяной Николаевной, учителем дополнительного образования.
На занятии был представлен проект учащихся 6б класса МАОУ СОШ совхоза им. Ленина «Образ Снегурочки в произведениях художественной литературы, музыки и живописи». Учащиеся 6б класса Развилковской СОШ представили Снегурочку в качестве символа Сочинской олимпиады - 2014. Затем проводилось соревнование по созданию олимпийских символов - Барса, Зайца, Медведя. Ребята помогали олимпийцам - рисовали зимнюю олимпийскую погоду. А в завершении занятия все участники мероприятия зажгли олимпийский огнь и пожелали спортсменам удачи!
14 марта 2014 года состоялось очередное занятие «Читательского клуба» в рамках Публичного отчёта Развилковской СОШ с УИОП. Занятие проводили руководители «Читательского клуба» , учитель русского языка и литературы Развилковской школы (финалист конкурса «Педагог года -2011», победитель ПНПО -2009г.) и , учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ совхоза им. Ленина (высшая кв. категория), победитель ПНПО -2011 г. Тема мероприятия - «Память сильнее времени». Занятие первое - «Добрая сила памяти».
В течение 2014-2015 учебного года в рамках внеурочных занятий создавался проект. Посвящённый 70-летию Великой Победы. Результатом проекта стала Книга памяти «Пока живые помнят павших»
Проект «Книга памяти «Пока живые помнят павших…» участник конкурса «Наше Подмосковье» в номинации «Спасибо деду за Победу».
Руководитель проекта: , учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ совхоза им. Ленина
Члены инициативной группы: , учитель русского языка и литературы; , учитель изобразительного искусства; , учитель технологии.
Перед вами необычная книга. В нее включены очерки и рассказы, написанные учениками и учителями школы совхоза им. Ленина на основе собранных материалов о своих родственниках, участниках Великой Отечественной войны. Прошло столько лет, а в мире снова звучат идеи, создающие угрозу человечеству. Снова нашему государству надо доказывать то, что очевидно. Книга Памяти «Пока живые помнят павших…» является доказательством того, что именно советский многонациональный народ победил в Великой Отечественной войне.
Цель данного проекта: доказать очевидность того, что наши прадеды, участники Великой Отечественной войны, участвовали в освобождении человечества от фашизма.
Участники проекта рассказывают о легендарных людях своих родственниках, которые стояли насмерть, защищая родную землю. (перелистать слайды)
Среди них и мой прадедушка Христофор Николаевич Никора. Мужественно защищал Молдавию и Украину. Прошел всю войну, дошёл до Берлина, вернулся домой. За мужество и героизм был награждён орденом «За личное мужество» и медалью «За отвагу».
- Презентация проекта «Книга памяти» состоялась 29 апреля 2015 года в школе совхоза им. Ленина. Проект занял 2 место в районной открытой гуманитарной конференции. 21 мая 2015 года Проект был представлен на 9 районной краеведческой конференции «О мире, о войне, о родной земле».
В проекте принимали участие учащиеся 1-11 классов, родители, учителя.
Книга Памяти передана библиотеке посёлка Совхоз имени Ленина, Администрации посёлка Совхоз им. Ленина, Историко - культурному центру города Видное, Учебно Методическому Образовательному Центру города Видное.
Эта книга на долгие годы станет памятником тем, кто пал на фронтах Великой Отечественной войны, кто пришёл к Победе, помогал фронту, поднимал страну из руин.
