Сценарий праздника « Милым, любимым, родным…»

Цель: развитие театрально-творческой деятельности детей; формирование семейной принадлежности; воспитание любви и уважения к матери.

Задачи:

закрепить и обогатить знания детей о празднике День Матери;

развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи;

совершенствовать певческий голос, вокально-слуховую координацию;

создать праздничное весёлое настроение, вызвать желание заботиться о маме, помогать ей.

Предварительная работа: изготовление подарочных работ ( картины-квиллинг), заучивание стихотворений, слов по сценарию сказки, разучивание песни, частушек, движений танца, подбор музыкального сопровождения, презентации

« Мамочка ты тоже маленькой была», « Милым, любимым, родным»

Оборудование и материалы: проектор, магнитная доска, краски, кисти, цветные лепестки, магниты, маски  животных, стол, набор посуды, бочонок  меда, проигрыватель,  искусственные цветы, платье, игрушка « плита».

Место проведения: музыкальный зал.

( Мамы сидят в зрительном зале, под веселую музыку дети входят в зал и занимают свои места)

Воспитатель: Здравствуйте, наши дорогие мамы и бабушки! Как сияют ваши глаза, сколько в них нежности и доброты. Сегодня все улыбки, комплименты только для вас. Счастлива женщина, познавшая радость материнства. Сколько бы путей и дорог ни прошел человек, все они идут к ней - к маме. С праздником вас, самые любимые, с Днем Матери! Сегодня дети приготовили концерт в вашу честь. Вы тоже были когда-то маленькими, давайте посмотрим как это было.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

( презентация  « Мамочка ты тоже маленькой была»)

1 ребенок:

Мы сегодня постарались,

Даже с мылом умывались.

Нарядились все красиво,

Не узнать нас - просто диво.

2 ребенок:

Нас в костюмы нарядили,

Руки кое-как отмыли.

Попросили потерпеть

И конечно не шуметь.

3 ребенок:

Честно вам хочу признаться-

От волненья весь дрожу.

Даже трудно улыбаться,

Когда на сцену выхожу.

Инсценировка стихотворения« Краски»

Мальчик:

Подарили краски мне

Красивые и яркие.

Я, конечно, очень рад

Этому подарку.

Но какую краску мне

Выбрать для картины,

Чтоб на праздник подарить

Мамочке любимой?

Девочка:

В небе сверкает жёлтое солнце,

И одуванчик жёлтый смеётся,

Жёлтый цыплёнок сбросил скорлупки,

Жёлтого цвета мамина юбка.

Мальчик:

Синее море играет волнами,

Синее небо прямо над нами,

Синие тени легли на песок.

И синий-синий расцвёл василёк!

Девочка:

Красные маки растут на лугу,

Красные ягоды в хвойном лесу,

Красные щёчки у наших ребят,

Красные шарики в небо летят.

Мальчик:

Белого цвета снег на полях,

Белого цвета сирень на кустах,

Белые зубы во рту у меня,

Белый халат у любого врача.

Девочка:

Розовый цветочек в саду растет,

Розовый редис пользу несет,

Розовый платочек у мамы моей,

Розовая краска всех красивей.

Мальчик:

Зелёная травка - весенний ковёр,

Зелёные листья - деревьев убор.

Зелёный кузнечик песню поёт,

Зелёный огурчик на грядке растёт.

(У каждого ребенка в руках  лепесток определенного цвета – краска. Из этих лепестков дети выкладывают на магнитной доске цветок).

Воспитатель: Вот какой прекрасный цветок у нас получился, только он не простой, а волшебный. Перенесет он нас в страну сказок. Предлагаем вашему вниманию интерактивную сказку по мотивам сказки « Теремок».

(Презентация  « Милым, любимым, родным», где объявляются  номера,

включенные в сказку.)

Ребенок:

Есть на нашей улице теремок, теремок -
Он не низок, не высок, не высок.
В нём живут веселые друзья,
А друзьям ведь ссориться - нельзя!
Как - то Мышь на Мамин праздник решила посмотреть концерт с друзьями.
Все пришли с поздравлением, посмотрите на гостей......

(Мышь под музыку  накрывает праздничный стол с угощениями.)

Мышь
- Праздник у мамы, без сомненья!
Приготовила - варенье, и конфеты и печенье...
Но гостей пока, что нету.....
Стол накрою поскорей я для дорогих гостей!....

(Под музыку выходит медведь, заглядывает в окно)

Медведь
- Я гулял, гулял и избушку увидал...
Эй, кто в теремке живет? Что там вкусное жуёт?....
Пахнет мёдом и вареньем, напрошусь на угощенье....

Мышь
- Жду гостей на Мамин праздник и готовлю угощение.
Помоги мне стол накрыть. Нужно фрукты мне помыть.
(Мышь берёт корзину с фруктами и уходит)

(Медведь заходит и развалясь садится у стола.)
Медведь
- Ну, зачем же накрывать?
Можно всё и так умять,
Помогать я ей не буду...
Не люблю есть из посуды.....

(Берёт бочонок с мёдом в лапы и начинает из него есть)
(Встает и уходит, по пути роняет посуду на пол.)
(Прибегает мышь с вазой, в вазе фрукты.)

Мышь
- Ой! Весь стол мне разорил,
Чай на скатерть тут пролил!
Буду как гостей встречать?
Чем их стану угощать?....
(Мышь сидит и плачет)
(Под музыку приходит Лягушка. В лапах держит диск )

Лягушка
- Здравствуй, добрая хозяйка!
Вот подарок, угадай-ка,
Что тебе я подарю?

Мышь: Знаешь песни слушать люблю!
(Мышь вынимает диск из пакета и пультом включают музыку)

Номер. Дети исполняют песню « Зорень краше»

(дети садятся, сказка продолжается)

Лягушка
- Что ты плакала, скажи?
Ты, подружка, не тужи.

Мышь
- Мне Медведь тут натоптал, мед весь съел и убежал.
Я пойду умоюсь, может успокоюсь.
(Уходит.)

Лягушка
- Я подружке помогу, телевизор посмотрю, на столе все приберу....

Номер. Ребенок с мамой читают стихотворение

« Что такое солнце»

Дочка: Мама, что такое солнце?
Это сладкий леденец?
Это белок хоровод?
Может, золотой ларец
Мама: Это то, что ярко так блестит
И теперь тебе в оконце
Улыбается, глядит.
Дочка: А зачем оно так редко
Ходит к нам в окно смотреть?
Мама: Потому что солнцу нужно
День - деньской весь мир согреть!
Дочка: Мама, ест у солнца мама?
Мама: Нет, родная…
Дочка: Кто ж его
Приголубит и пригреет
В Божьем мире самого?

Мама нас ласкает,

Как солнце согревает

Солнышко как мама

Лишь одно бывает.

( герои садятся, сказка продолжается)

(Входит без стука Медведь.)
Медведь
- Привет, зеленая квакушка, ты что тут делаешь, Лягушка?

Лягушка
- Я пришла к подруге в гости, концерт вместе посмотреть. А ты почему такой грязнуля! Ты отсюда уходи, себя в порядок приведи!
(Медведь уходит.)
(Возвращается мышка.)

Мышь
- Садись за стол, любезная подружка!
(Лягушка и Мышка пьют чай, пультом включают телевизор, смотрят)

Номер. Мама с двумя детьми - одиниз них  школьник инсценируют стихотворение «Разговор матери двух сыновей»

Сын дошкольник:

Прошло три года… Я уже подрос.

Естественно, что тут возник вопрос:

Известно всем, что маленьких ребят

Зачем-то отправляют в детский сад.

А там проблемы… Где их только нет!

И на вопросы как найти ответ?

Мама: Ну, говори, что натворил в саду?

Узнаю всё: ведь я туда пойду!

Что значит «кушать кашу не хотел»?

Зачем её на голову надел?

Ах, не себе? А почему Серёже?

Он ябеда? А ты каков? О Боже!

А ну-ка в угол! Марш и не реветь!

С тобой ещё поговорит отец!

Сын школьник: Но детский сад – цветочки и не боле,

А ягодки вас ожидают в школе…

Мама: Ты что принёс сегодня ученик?

Рассказывай, показывай дневник!

Так… Это что? Откуда двойка?

Ах, у тебя опять списала Зойка?!

Ну, отвечай, чего же ты притих?

Ах, двойка с Зойкой на двоих?!

Ну, молодец! А это что? Опять?

Разбил окно? Тебя толкнули снова?

А ты забыл, какое дал мне слово?

Ох, как же непросто быть матерью двух сыновей( дети обнимают маму)

(Все садятся, сказка продолжается)

(Под музыку прискакивает Заяц.)

Заяц
- Здравствуйте, подружки! С праздников наших мам поздравляю!
Здоровья и веселья всем желаю!
- Ну давайте веселиться.

-Магнитофон скорей включай!
Будем танцы танцевать -
Праздник Мамин отмечать!

Номер. Танец под песню « Ручки - ручки, ножки - ножки..»

(Дети садятся, сказка продолжается)

(Появляется медведь.)
Медведь
- Что за шум? Прыжки и пляски?

Не люблю я этой тряски!
Полежать бы под кустом....
Заяц
-Будешь не совсем здоров!
Чтобы быть всегда в порядке, нужны песни, шутки, танцы.

Ведущий: Ох, обиделся медведь и пошёл под куст реветь
(Медведь поёт песню)

( Под музыку появляется Лиса.)
Мышь
- Здравствуй, кумушка Лисица!
В праздник - нужно веселиться!

Лиса
-Знаю, душечка моя!
Да с салона я пришла! Маникюр и педикюр, макияж и татуаж. Постаралась я для вас.

Мышь

-Садись с нами концерт смотреть.

( Вкючает пультом экран, где объявлен номер)

Номер. Сценка « В нашем доме»

Мама: Утром дочке я сказала:

«Маша, ты большая стала.

Я пойду к своей знакомой,

Ты хозяйкой будешь дома.

Ты одень свою сестрёнку,

Молока налей котёнку.

Все цветы водой полей

И котлеты разогрей

Маша: Знаю, знаю, я – большая.

Я помощница такая!

Всё я сделаю, как надо-

Будешь, мама, очень рада.

Мама: Возвращаюсь я домой.

Что я вижу! Боже мой!

Котёнок: Помогите мне, котёнку!

Дайте чистую пелёнку.

Ну, за что мне так попало?

Маша с лейки поливала.

Сестра: Как же тут не разреветься-

Не даёт сестра одеться.

Налила мне лишь пока

В чью - то миску молока!

Котлета: Я - котлета. Извините,

Платье снять мне помогите.

Ты ошиблась в чём - то, Маша.

Не нужны мне гольфы ваши.

Цветы: Уберите нас с плиты!

Не котлеты мы - цветы!

Нам огонь совсем не нужен,

Не годимся мы на ужин!

Маша: Я же, мама, обещала

Сделать так, как ты сказала.

Только что с тобою, мама?

На меня ты смотришь странно.

Все: Как ты, Маша, так сумела?

Мама просто онемела.

Чтобы маме помогать,

Надо всё уметь и знать.

( дети садятся, сказка продолжается на презентации заставка сказки)

Мышь
-Вижу кто-то вновь идёт
(Под музыку появляется волк.)

Волк
- Кто там в тереме живет?
Что там вкусное жуёт?
Эй, хозяйка, открывай-ка,
В гости Волка принимай-ка!...
(Стучится в дом, все звери прячутся.)

Мышь
- Ой, боюсь, зачем звала!

Лягушка
-Грубиян!

Лиса
-Ну и дела!
Надо Ёжику звонить, будем Волка мы учить!...
(Лиса звонит по мобильному телефону Ежу.)
-Приходи скорей, дружок!
К нам пришел невежда - Волк!
Кулаком он в дверь стучит,
И еще он нам грозит!

Ёж
-Я уже бегу, бегу.....

( под музыку бежит заяц)
(Видит Волка )
-Это что еще за дело?
Это кто такой тут смелый?
Откуда столько злости?

Плохо ты учился, волк.

Из тебя не вышел толк.

Ты поди-ка поучись, и ума там наберись.

Ёж
-Открывайте теремок, убежал наш серый Волк!

Мышь
-Здравствуй, Ёж!

Ёж
- Привет, сестрицы! Ну давайте веселиться. Эй, диджей, включай нам песню, и споем мы все тут вместе:

Ребенок:

Мы хотим повеселиться,

Да и вас повеселить.

Вам частушки - веселушки

На концерте предложить.

Номер. « Частушки»

Оля с мамой поругалась

Села в угол и ревет

Пусть меня обратно аист

В своем клюве заберет.

Воду нужно кипятить

Чтоб микробы в ней убить

Ах ты, мама хочешь чтобы

Пил я дохлые микробы.

Мама, я сломал часы

Дай мне шоколада

Ведь добром всегда на зло

Отвечать всем надо.

В нашем доме приведенье

Под названием никто

Оно съело все варенье

И измазало пальто.

Нет у Юли больше зуба

А она не плачет

Я беж жуба я беж жуба

Я большая жначит.

Каждый год в свою копилку

Я бросаю по рублю

Чтоб купить себе братишку

Целый год уже коплю.

В кухне веник я нашел

И квартиру всю подмел.

Но осталось от него

Три соломинки всего.

Мама смотрит так сердито

Что я ем без аппетита

Будто вот от этой каши

Все зависит счастье наше.

Кто в семье послушный самый

Нам скажите прямо

Ну конечно вам ответим

Это наша мама.


(В конце появляются приплясывая нарядные Медведь и Волк
У Медведя подарок - бочонок мёда, у Волка - букет цветов.)

Медведь
- Кто, кто в теремочке живет?

Волк

-Кто в гости друзей своих ждёт?


Все дети:
Это - мы, дочки и сыночки! С праздником, Вас МАМОЧКИ!!!

Воспитатель :

Вот и настала пора сказать нашим мамам самые заветные слова и подарить подарки.

(Дети дарят подарки, выстраиваются полукругом и своими словами каждый поздравляет маму)

От всей души миллион поздравлений: пусть ваши дети вас всегда радуют, а вам  гордости за успехи детей. Улыбок, веселого настроения, простого материнского счастья. Низкий поклон вам, милым, любимым, родным!