Сценарий «8 Марта – праздник девочек, мам и бабушек»
Звучит музыка №1 «Фанфары». Дети под музыку входят в зал.
Учитель: В школе с утра суматоха и шум.
1 уч. (_________) Скоро начнётся!
2 уч. (_________) Где мой костюм?
3 уч. (_________) Василий и Ваня, дайте флажки!
Учитель: Шёпот, движенье, споры, смешки.
Что же за праздник готовится тут?
Видно почётные гости придут!
Может, придут генералы?
Все. Нет!
Учитель: Может, придут адмиралы?
Все. Нет!
Учитель: Может, герой, облетевший весь свет?
Все. Нет! Нет! Нет!
4 уч. (_________) Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они – гости.
Почётные, важные самые!
Здравствуйте, мамы!
Учитель: Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте – Вас поздравляют дети!
5 уч. (_________) Нынче праздник, нынче праздник,
Праздник наших милых мам!
Этот праздник, нежный самый
В марте он приходит к нам.
6 уч. (_________) На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нету слов дороже, чем оно.
7уч. (_________) Наш первый класс поздравить рад
Всех мам на всей планете.
Спасибо маме говорят
И взрослые и дети.
8уч. (_________) Сделать на свете мы многое сможем –
В глубинах морских и космических тоже.
К тундре придем, и пустыням горячим.
Даже погоду переиначим.
9уч. (_________) Дел и дорог будет в жизни не мало.
Спросим себя: «Ну а где их начало?»
Вот он ответ наш правильный самый:
Все начинается с МАМЫ!
Песня №2 «Мама – первое слово»
Учитель: В этом зале присутствуют не только наши любимые мамы, но и милые дорогие бабушки.
Мальчик (_____________):
Мы с моею бабушкой старые друзья.
До чего хорошая бабушка моя.
И всегда в запасе новенькое есть,
Знает много сказок, всех не перечесть.
А вот руки бабушки — это просто клад.
Быть без дела бабушке руки не велят.
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких.
Девочка (_____________):
Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Латают, вяжут, месят,
Всё что-то мастерят.
Мальчик (_____________):
В тоненьких иголках очень мало толку.
Я хочу придумать новую иголку.
Будет у иголки с бублик ушко′,
Чтоб вдевала нитку бабушка легко,
Чтобы не сердилась, чтобы песни пела,
Чтобы улыбалась, занимаясь делом.
Сценка «Самая хорошая бабушка»
Ведущий:
Пять бабушек вязали на лавке у дубков
У них перед глазами лежало 5 клубков.
(под музыку входят 5 мальчиков переодетых в костюмы бабушек и с клубками для вязания, садятся на скамейку "вяжут")
Ведущий: (представляет каждую бабушку)
Бабушка Даша ("бабушка" встаёт и кланяется)
Бабушка Маша (встаёт, кланяется)
Бабушка Женя (кланяется)
Бабушка Феня (кланяется)
и бабушка Капитолина.
Поют песню «Ой, цветёт калина»
Ведущий:
На скамейке во дворе
Бабушки сидят.
Целый день до вечера
О внучках говорят.
1 бабушка: Моя - то утро целое мне дома помогает.
2 бабушка: Моя - то, ненаглядная, квартиру убирает.
3 бабушка: Моя – посуду моет.
4 бабушка: А моя - за хлебом ходит.
5 бабушка: А моя милая кормит нас обедом,
Сидим и улыбаемся вместе с дедом.
Ведущий: Всё бабульки обсудили,
Всех глазами проводили…(мимо проходят две девочки).
1-я бабушка: Молодёжь-то какова?
А поступки, а слова?
2-я бабушка: Поглядите на их моды.
Разоделись обормоты!
3-я бабушка: Раньше: танцы да кадрили,
Юбки пышные носили. ---
А теперича - не то. Брюки - во, {показывают длину)
А юбки - во.
4-я бабушка: Ну а танцы-то, а танцы!
Стали все, как иностранцы.
Как ударятся плясать,
Ногу об ногу чесать!
Их трясёт, как в лихорадке,
Поглядеть так стыд и срам!
5-я бабушка: Мы так с вами не плясали,
Мы фигуры изучали
И ходили по балам!
Ведущий: Хватит, бабушки, ворчать,
Молодёжь всё обсуждать.
Были тоже вы такими:
Молодыми, озорными.
Сбросьте лет так, пятьдесят,
Потанцуйте для ребят.
Исполняется шуточный танец «Бабушки-старушки».
Девочка (_____________):
Мы любим нашу бабушку
И очень дружим с ней,
С хорошей, доброй бабушкой
На свете веселей.
Есть много разных песенок в мире обо всем,
А мы сейчас вам песенку о бабушке споем.
Поют песню о бабушке №3-4.
Поздравление девочек от мальчиков
1 ученик (_____________):
Да здравствуют девчонки
С косичками и без!
Пусть солнце улыбнется
Им с голубых небес!
2 ученик (_____________):
Да здравствуют худышки,
Да здравствуют толстушки,
Те, у кого сережки,
А на носу веснушки.
3 ученик (_____________):
Мы всех вас поздравляем
И просим не сердится:
Не всем же удается
Мальчишками родиться!
4 ученик (_____________):
В праздничный день за все нас простите
И эти цветы от мальчишек примите.
Если на нас у вас есть обида,
Не подавайте, пожалуйста, вида.
5 ученик (_____________):
Мы не со злости, а по привычке
Дергали часто вас за косички.
В праздничный день за всё нас простите
И эти цветы от мальчишек примите.
6 ученик (_____________):
Все мы задиры, знаете сами,
Но обижать вас больше не станем.
Лучше мальчишка сразу же станет,
Если девчонку сегодня поздравит.
Мальчики дарят подарки девочкам.
Танец пап и дочек под песню №5 О. Газманова «Доченька»
Сценка «ТРИ МАМЫ»
Действующие лица:
Ведущий (_____________)
Варя (_____________)
Мама (_____________)
Бабушка (_____________)
________________________
В центре зала или на сцене стол, три стула.
На одном из стульев сидит кукла.
На столе блюдо с четырьмя ватрушками.
Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Варюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Варя, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Варя:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Вари.
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Все едят ватрушки.
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое:
Ох, как не просто быть мамами!
Презентация №6 «Мамы моей глаза»
Вторая часть - развлекательная.
Выход с танцем-импровизацией под песню Бабы Яги №7.
БАБА ЯГА:
Так-с, так-с, так-с!
Меня не ждали!
И к себе не зазывали.
"Пусть старушка посидит на печи,
И лопает одна сухие калачи.
Мы ж без нее хорошо оторвёмси,
Да еще над ней посмеёмси!"
Это что за несправедливость така?
Сейчас вам всем дам трепака!
Где это видано, где это слыхано,
Чтоб со старшими так обращались,
И на праздники они не приглашались?
УЧИТЕЛЬ:
У тебя, дорогая Яга,
Мы все просим прощения!
Прими же от нас извинения
В знак глубочайшего к тебе уважения.
Нам ведь сорока на хвосте принесла,
Будто ты в командировке была...
БАБА ЯГА :
Что-то слабые у вас отмазки,
Отговорки словно бы из сказки!
Вот поймаю я ту сороку,
Да зажарю, а что в ней проку!?
А меня не сметь обижать!
Много чего хочу вам сказать...
Я женщина завидная,
Красивая, дальновидная!
Не обижайте бабусю,
И вам еще сгожуся!
Могу я петь и плясать,
Сказки рассказывать, крестом вышивать,
Могу в догонялки, прыгалки, салки...
Могу развлечь весь честной народ,
Да построить всех в хоровод.
В общем, кто со мной,
Тот просто супергерой!
(заметив мамочек)
Что за чудо-дамочки,
Суперские мамочки,
Красавицы Минскграда,
Выглядят что надо!
Но не будем мы болтать,
Буду я вас развлекать!
Ох, как найдет на меня вдохновение,
Я всё стихами да стихотворениями....
А давеча не спалось, так я что только не насочиняла,
Всяких там заданий вам да испытаний!
Конкурс «Коллективный портрет». Музыка №8
Для конкурса потребуется: 3 листа, 3 маркера, цифры от 1 до 8 в трёх экземплярах (раздаются детям для того, чтобы поделить по командам).
1-й бежит и рисует голову, глаз, нос,
2-й - волосы, второй глаз рот,
3-й - туловище,
4-й - руки,
5-й - ноги без ступней,
6-й - обувь,
7-й - бусы,
8-й - сумочку.
Какая команда быстрее, та и побеждает.
БАБА ЯГА:
Что ж, я вижу не в первый раз, что ваши мамы просто класс!
Я от Кикиморы лесной слыхала, будто мама может узнать своего ребенка из тысячи. Так? Вот мы и проверим. Подь суды (приглашаю маму), дитятю своего прихватить не забудь. Я сейчас поколдую. Сделаю маму незрячей, а ребенка неговорящим.
Музыка №9
Конкурс «Найди ребенка». Нужен бант и шарф.
Нужна мама именно мальчика, она с завязанными глазами ищет своего ребенка среди других. А мальчику на голову завязываем бантик.
БАБА ЯГА: Ой, и правда нашли, вот что материнское сердце делает! Интересно, а трудно быть мамой? Да, детей растить - не по грибы ходить, не добрых молодцев губить. (обращаясь, понизив голос, к детям) Подозреваю я, ребятишечки, дорогие девчонки и мальчишечки, что ваши мамы не всегда бывают такие белые и пушистые. Небось, и придирчивыми, и приставуче-лупучими, ужас какими вреднючими бывают. Вот сознайтесь, слышите по утрам: "Поторапливайся, побыстрее!.." И олухами поди называют? Во как! Мне ваши слова как бальзам на душу. Значит, наговаривают на меня, Ягусю, что я самая противная. Ну, мои сладенькие детки, я за вас мамашкам вашим отомщу. И месть моя будет ужасной! Я вот им дам заданьице, пусть попробуют справиться!
Конкурс «Собери портфель». Музыка №8
На парте выложены абсолютно все учебники, тетради и школьные принадлежности. Приглашаются мама и бабушка - участницы команд. Наугад они вытягивают листок с расписанием на определенный день (расписание специально составлено так, что уроки не повторяются). Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по расписанию, и укомплектовать портфель. Кто быстрее? Дети помогают подсказками.
|
|
|
Баба Яга: Да, мы видим, как отлично справились мамы и бабушки с этим заданием. Сразу видно, кто до сих пор собирает портфель ребенку! Ребята, а как вы думаете, это просто - быть мамой? … (дети отвечают)
БАБА ЯГА: А готовят ваши мамы прилично, или папа зарабатывает на ресторан отлично? Вот сейчас проверим. Мамочки рецептики читают, ну и вникают, что за блюдо.
1-й рецепт:
50 гр. дрожжей, 1/2 ч. л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого маргарина, ~3.5 ст. муки, яблочное повидло
(дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками)
2-й рецепт:
капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.
(винегрет)
3-й рецепт:
яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь.
(селёдка под шубой)
4-й рецепт:
майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.
(салат "Оливье")
БАБА ЯГА: Ой, жарко! Чего расселись как пеньки? Сделайте что-нибудь, подуйте на меня! Эх, малохольные, всему учить надо! Сейчас будем тренироваться.
Конкурс «Дуй в кулек». Музыка №8
Для конкурса потребуется: веревка и два кулька из картона.
Веревку с отмеченной серединой держат на уровне рта три человека (два за концы и один за середину) так, чтобы образовался угол. На веревке - конус из картона. Соревнуются два человека. По команде они начинают дуть на кулек. Игра-аттракцион проигрывается несколько раз, чтобы поучаствовали и мамы, и дети, и ребята со своими мамами.
Конкурс был видоизмененный. Суть та же, но вместо кулька - нарисованный на бумаге цветочек с дыркой в сердцевине, через которую протянута веревка. В конкурсе участвовали мальчики.
Веревку держим на уровне лица так, чтобы образовался угол (две мамы за концы, за середину - учительница).
По-моей команде участники начинали дуть как можно сильнее, чтобы "подарить цветочек" своей маме.
Танец «Стирка». Музыка №10
БАБА ЯГА: Супермамы здесь плясали, вам, девчонки, фору дали,
Вы от мам не отставайте, на них глядя, зажигайте.
Покажу сейчас вам класс, научу плясать я вас!
Я сначала без музыки продемонстрировала движения, а затем мы выполняли вместе с ребятами под музыку. Использовалась композиция "Happy Boys and Girls" группы Aqua. Сами движения просты, имитируют движения стирки, о чем и сообщает нам название танца. Можно сказать, что он примитивен, в нем только пять повторяющихся движений, но за то легко запоминается, а современна музыка делает его обаятельным.
Первое движение - стирка.
Исходное положение: руки согнуты в локтях, ладони сжаты в кулачки, располагаются на уровне живота. Представляем, что стираем юбочки (мальчики - рубашечки). Руки выполняют движения вниз до распрямления рук в локтях и вверх до уровня пупка до положения, когда руки согнутся в локтях, то есть, руки как бы скользят то вдоль то левого бока два раза, то вдоль правого.
Повторяется два раза. Счет до восьми. Два раза слева, два раза справа, и опять слева два раза и опять справа.
Второе движение - полоскание.
Руки параллельны и двигаются из стороны в сторону, движения размашистые, до уровня плеч. В общем, имитируем полоскание, стоя прямо. Счет тоже на восемь.
Третье движение - выжимание.
Имитируем кистями рук выжимание, то с левой, то с правой стороны. Счет также на восемь.
Эти первые три движения энергичные, повторяются по нескольку раз.
Четвертое движение - развешиваем белье.
Спокойно поднимаем сначала одну руку и фиксируем ее в воздухе, опустив кисть вниз, изображая как повесили на веревку. Также со второй рукой. Счет на 4.
Вешаем одной рукой (считаем: раз, два). Вешаем другой (три, четыре).
Пятое движение - вытираем пот со лба.
Сначала одной (счет пять, шесть), затем другой рукой (семь, восемь).
Не отказывайтесь сразу от такого развлечения, просто попробуйте, как мы или придумайте свои движения.
БАБА ЯГА:
Притомилась я слегка,
У меня болит нога.
Пригласила я гостей
С иншаземных областей
Слышьте, други, выручайте,
Про мам песни запевайте!
Выходят мальчишки-«певцы»
Засиделась я у вас.
Ваши мамы просто класс!
Веселы, шустры, красивы,
Ну не мамы - просто диво!
Вы от мам не отставайте,
Им в хорошом подражайте.
Говорю вам всем пока!
Ваша милая Яга.
Под песню «Дольче Габане» уходит.
Мальчишки поют песни для мам (пародии на певцов)
Пресняков «Стюардесса по имени Жанны» - А. Жолобов
Киркоров «Марина» - В. Хвойницкий
Лепс «Натали» - К. Кашалевич
Стас Михайлов –
Александр Айвазов «Лилии» - Гамлет
Борис Моисеев «Звёздочка» - М. Дерибо
Андрей Губин «Девушки как звёзды» - В. Федорович
Верка Сердючка «Розовый свитер» - Н. Гаранин
Дети поют финальную песню «Мама дорогая».
