МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Московский государственный лингвистический университет»

Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске (филиал)

Кафедра теоретической и прикладной лингвистики

Паспорт проекта:

Интерактивная презентация для профориентационной работы на тему: «Искусственные языки вокруг нас». Электронная презентация в формате Power Point.

в рамках профориентационной деятельности.

Выполнил:

Студент группы ЕАЛИ9-2-51, 1 курса

Специальности Теоретическая

и прикладная лингвистика

Проверил:

Старший преподаватель кафедры

теоретической и прикладной лингвистики

Иркутск 2016

Содержание проекта


Постановка проблемы

В рамках дней открытых дверей возникла необходимость представить профиль Теоретическая и прикладная лингвистика (в дальнейшем ТиПЛ) в интересной и доступной для аудитории интерактивной форме. 

Идея проекта

Мы решили дать ребятам возможность понять, какие интересные темы изучаются нами в рамках учебных предметов.  Для этого была выбрана тема «Искусственные языки» и решено создать презентацию, включающую не только любопытную и актуальную информацию, но и интерактивные задания, которые позволяют слушателям проявить активность и на практике почувствовать, что такое прикладная лингвистика.

Задачи проекта Отбор содержания для наполнения продукта; Разработка структуры материала и электронного продукта; Апробация готового продукта на дне открытых дверей в МГЛУ ЕАЛИ. Этапы работы над проектом При работе над отбором содержания мы задумались над тем, какие искусственные языки следует упомянуть, исходя из того, что информация о них должна быть доступна неподготовленной аудитории, любопытна и иметь отношение к повседневной жизни. Мы выявили искусственные языки, которые являются элементами содержания фильмов, сериалов и игр. Конечно, необходимо упомянуть язык Эсперанто, который является символом понятия «Искусственные языки». При отборе содержания мы использовали источники,  которые позволяют понять, что такое искусственные языки, каковы их свойства, классификации, сферы применения и т. д. Иллюстративный материал должен быть связан с наиболее важными моментами информации, обладать экспрессивностью воздействия на аудиторию. Кроме того, при отборе материала нужно было учесть то, что он должен быть тематически связан с конкретными видами деятельности, осуществляемыми в процессе обучения на профиле ТиПЛ.

Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 86 т. (82 т. и 4 доп.). — СПб., 1890—1907.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Интернет-страница с интервью «эсперантского» диджея из Бразилии

http://www. e-novosti. info/58.php#roger

Интернет страница «Институт клингонского языка»

http://www. kli. org

Словарь основных понятий эльфийского языка

http:///t22-topic

Топ 10 искусственных языков

http://www. lookatme. ru/mag/live/inspiration-lists/199621-sci-fi-phrase-book

Статья о создании языка Нави

http://usoproject. blogspot. ru/2009/11/interview-with-paul-frommer-alien. html

2) Для создания продукта был выбрана программа  Power Point, исходя из возможности применения в ней мультимедийного формата подачи информации и доступности инструментария. Была разработана следующая структура слайдов:

  а) визуальное представление образа одного из искусственных  языков, служащее опорой для угадывания аудиторией какой из них имеется ввиду;

  б)  краткая информация научно-популярного характера об описываемом языке;

  в)  примеры функционирования языка с переводом на русский язык.

Такая структура продукта позволяет организовать в игровой форме интеракцию с потенциальными абитуриентами и их родителями не только по знакомству с интересными искусственными языками, но и популяризовать содержание и технологии учебных курсов, применяемых при обучении студентов профиля ТиПЛ.

    В результате были представлены следующие искусственные языки: Эсперанто, На`ви (представленный в фильме Джеймса Кемерона «Аватар» ), Языки Средиземья (из книг Джона Толкиена), Клингонский язык (из сериала «Звездный путь» Джина Родденбери), Симлиш ( из игры The Sims, EA games).

3) Проект был апробирован на абитуриентах на дне открытых дверей в МГЛУ ЕАЛИ. Были выявлены и устранены недочеты.

Описание проектного продукта

В результате работы получился интерактивный продукт, созданный в программе Power Point. Продукт обладает мобильностью,  дружественным интерфейсом, современным, привлекательным для молодежи контентом, легок в использовании, употребим в различных ситуациях. Может быть использован без выхода в сеть Интернет.

Перспективы внедрения продукта

  Проект может быть востребован для дня открытых дверей в МГЛУ ЕАЛИ, а так же для других профориентационных мероприятий. Может быть использован в рамках учебных курсов при изучении материала об искусственных языках.

Выводы по проектной работе

При работе над проектом были сделаны следующие выводы: во-первых, нужно корректно и незамедлительно оформлять список литературы,  чтобы в процессе работы с этим не возникало проблем; во-вторых, Википедия является невалидным источником информации, но ей можно пользоваться для поиска нужных ресурсов, но при ссылки на данные нужно указывать оригинальный источник информации и ссылаться на него; при разработке структуры проекта нужно найти оптимальный вариант расположения слайдов, для того чтобы информация была воспринята аудиторией; при организации коммуникации нужно учитывать такие критерии, как обеспечение интерактивности, возможность множественности выбора для аудитории, предоставление качественной, надежной и хорошо структурированной информации; также важно обеспечить закрепление информации практическими заданиями.