«Чистое пространство»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №31 с углубленным изучением предметов художественно - профиля» г. Нижневартовска

Проект в сфере профилактики наркомании, пропаганды здорового образа жизни

«ЧИСТОЕ  ПРОСТРАНСТВО»

Автор проекта: ,

педагог - организатор

ОГЛАВЛЕНИЕ

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА        2

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА        5

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ  ПРОЕКТА        6

ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА ПРОЕКТА        8

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА        8

ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА        10

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ        12

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА        13

СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА        14

ПРИЛОЖЕНИЯ        15

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

Распространение наркомании в России представляет глобальную угрозу здоровью населения, экономике страны, правопорядку и безопасности государства. В современных условиях профилактика распространения и употребления наркотиков в России приобретает особую актуальность.

По данным ФСКН, в России более 8 млн. человек, пробовавших наркотики или наркоманов. Учитывая то, что в России  всего  150.000.000 жителей, включая младенцев и стариков, то каждый пятый житель нашей страны, в возрасте  от 14-40 лет, пробовал или употребляет наркотики. Ежегодно от 50 до 70 тысяч молодых людей погибают от пагубного воздействия наркотиков либо под их влиянием.

Применение наркотических веществ в не медицинских целях является одной из основных причин криминализации российского общества, прежде всего, молодежной среды и потери здоровья значительной части населения трудоспособного населения. 1

Среди причин, по которым наркотики так легко приживаются в России, безусловно, самыми вескими являются следующие:

развал системы детских и молодежных организаций; резкое изменение социального статуса - расслоение в обществе; неограниченный доступ подростков к информационным ресурсам; ценностный кризис в обществе - потеря жизненных ценностей; ослабление семейных связей – отсутствие контроля над детьми.

Нельзя демонстративно не замечать факта того, что к наркотикам сегодня приобщены не только дети, подростки, юношество из асоциальной среды, но и учащиеся из благополучных семей в силу своей психологической незрелости, незащищенности, некомпетентности.

Причины начала проявления зависимости в подростковом возрасте могут быть следующие:

выражение сопротивления или протеста, привлечение внимания учителей, родителей, окружающих к своей персоне; желание почувствовать себя старше своих сверстников; неосознанное стремление избавиться от плохого настроения; противоречие – в качестве «запретного плода»; способ «уйти» от проблем; приобщение по прямому предложению «друзей или знакомых»; желание испытать неизведанное наслаждение, «кайф».

Все это приводит к тому, что молодежь, а именно она - самая легко раскачиваемая часть общества, начинает употреблять наркотики.2

Молодежь свободно покупает наркотики через интернет, и здесь возникает еще одна проблема –  незаконный сбыт смертельного зелья.

Возможности социальных сетей, пока не исследованные в полной мере, уже сейчас позволяют говорить об их исключительном влиянии на формирование сознания молодежи, мотивы ее поведения, ценностные ориентации, стиль жизни, выбор цели и путей. Если же взрослый человек, как правило, может ограничить поток информации из социальных сетей, то молодежь, обладающая психической неустойчивостью, высокой внушаемостью, повышенной активностью и противоречивым сознанием находится в довольно уязвимом состоянии.

Известно, что наиболее активна в овладении сетью Интернет молодежь, составляющая почти половину от всех его пользователей. В то же время Интернет, являясь одним из основных источников информации для несовершеннолетних и молодежи, содержит многочисленные ресурсы, которые пропагандируют потребление наркотических средств, способствуют формированию спроса на них.

Следовательно, социальные сети способны оказывать влияние, манипулировать сознанием молодых людей посредством информации, в них содержащейся.

Одной из главных проблем Интернета является его обширность, необхватность, как следствие –его невозможно полностью контролировать.

Необходимо создавать новые варианты и способы преодолевать кризисные ситуации. Существует много разных типов антинаркотических профилактических мероприятий. Запугивание через распространение информации об опасности и эффектах потребления алкоголя и наркотиков устарело.

В этой связи изучение проблемы предупреждения размещения в сети Интернет противозаконной информации, затрагивающей вопросы незаконного оборота наркотиков, приобретает особое значение.

Любое зло легче предупредить, чем потом с ним бороться. Вот почему профилактическую работу следует считать главным направлением в борьбе с проявлениями наркомании.

   

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Цель проекта: выявление Интернет – ресурсов, пропагандирующих бесконтрольный и незаконный сбыт наркотиков и синтетических средств.

Задачи проекта:

привлечь активных подростков и молодежь к деятельности по борьбе  с распространением в сети Интернет наркотических средств; сформировать у подростков и молодежи навыки анализа и критической оценки информации, полученной о наркотических средствах; выявить Интернет - ресурсы, пропагандирующие  наркотические и синтетические средства; проанализировать информацию о динамике закрываемых сайтов Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ  ПРОЕКТА

Проект содержит систему мероприятий, направленных на борьбу с распространением наркотиков в сети Интернет, а также на привлечение подростков и молодежи к поиску и закрытию сайтов, продающих и популяризирующих наркотические вещества.

Мероприятия проекта реализуются на базе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 31 с углубленным изучением предметов художественно-эстетического профиля» в тесном сотрудничестве с Антинаркотической комиссией города Нижневартовска, Управлением по социальной и молодежной политики,  общеобразовательными учреждениями и библиотечной системой города Нижневартовска.

В рамках проведения данного мероприятия будет разработано положение Конкурса  среди общеобразовательных учреждений города по выявлению и закрытию сайтов, содержащих информацию о наркотиках и синтетических средствах.

Для участия в Конкурсе участникам  необходимо заполнить анкету и направить руководителю проекта.

Далее организуются инициативные группы из числа учащихся общеобразовательных учреждений.

Для участников Конкурса руководителем проекта создаются и распространяются памятки по поиску и блокировке сайтов, содержащих информацию о наркотиках и синтетических средствах.

Руководители инициативных групп учащихся общеобразовательных учреждений подают сведения с информацией о выявленных сайтах,  пропагандирующих распространение наркотиков и синтетических средств руководителю проекта.

В  дальнейшем руководитель проекта подает заявку в Федеральную службу по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций с информацией о незаконном обороте наркотических средств, психотропных веществ и прекурсоров, нарушениях правил легального оборота наркотиков и других преступлений и правонарушений на выявленных сайтах и проводит мониторинг закрытых сайтов.

По итогам проведенного Конкурса участники общеобразовательных учреждений города, с помощью которых будет закрыто наибольшее количество сайтов, признаются победителями Конкурса.

Все участники Конкурса награждаются дипломами за активное участие.

Функционирование  проекта  обусловлено  четко выстроенной системой  управления, в соответствии с которой осуществляется контроль  над реализацией проектных мероприятий:

Предварительный контроль - осуществляется на  организационном этапе, непосредственно перед началом осуществления практической деятельности с целью проверки готовности к реализации мероприятий проекта. Текущий контроль - проводится весь период реализации проекта с целью анализа выполнения  проектных мероприятий. Итоговый контроль - проводится  на заключительном этапе после завершения реализации проектных мероприятий  с целью оценки  качества реализации проекта и ее эффективности.

ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА ПРОЕКТА

Возрастная группа школьники 12-14 лет и 14-16 лет муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждение города Нижневартовска.

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

В качестве организаторов мероприятий проекта выступают работники Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа № 31 с углубленным изучением предметов ХЭП».

Для проведения Конкурса привлекаются заместители директора по воспитательной работе, педагоги-организаторы (руководители инициативных групп учащихся). Значительная роль в проведении мероприятий отводится учащимся среднего и старшего звена.

Кадровое обеспечение проекта

№	Кадры	Вид деятельности	Количество
1	Руководитель проекта педагог-организатор	Осуществляет контроль за реализацией проекта, отслеживает и анализирует результаты работы	1
2	Заместитель директора по воспитательной работе	Организует работу по формированию инициативной группы из числа учащихся	1
3	Программист	Участвует в разработке информационных материалов	1
4	Инициативная группа участников  проекта	Участвуют в реализации мероприятий проекта	3-5
Итого:	8

ЭТАПЫ И СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Этапы программы	Вид деятельности	Срок реализации
Подготовительный	Формирование групп подростков и молодежи для участия в реализации проекта	сентябрь 2015 года
Памятки по поиску и блокировке сайтов, содержащих информацию о наркотиках и синтетических средствах
Разработка Положения о проведении Конкурса среди образовательных учреждений города по выявлению сайтов, пропагандирующих и содержащих информацию о наркотиках и синтетических средствах
Подбор форм и методов работы
Разработка системы контроля результатов деятельности
Основной	Организация и проведения Конкурса	октябрь 2015 – апрель 2016 года
Сбор информации и подача заявок в  Федеральную службу по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Заключительный	Анализ и обобщение результатов реализации проекта	май 2016 года
Оформление отчета в Антинаркотическую комиссию г. Нижневартовска
Саморефлексия деятельности по организации проекта

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ

Предполагается, что реализация проекта будет способствовать:

вовлечению подростков и молодежи во внеаудиторную работу по профилактике наркомании; созданию чистого интернет пространства путем закрытия сайтов, пропагандирующих наркотики; повышению антинаркотической ориентации в подростковой и молодежной среде; снижению распространенности потребления наркотиков среди подростков и молодежи; снижение немедицинского потребления наркотиков и наркотических средств; снижение преступности среди молодежи, находящейся в наркотическом опьянении.

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА

Прогнозируя  дальнейший путь развития проекта можно предположить, что  в нем примут участие большинство общеобразовательных учреждений города, а также он может стать одним из компонентов городской программы по профилактике и пропаганде здорового образа жизни.

Возможно, в дальнейшем будет расширение географии проекта, освоение новых видов деятельности по мониторингу и исследованию интернет ресурсов, пропагандирующих и содержащих информацию о наркотиках и синтетических средствах с помощью специальных компьютерных программ. При этом важно будет предусмотреть социальные и ресурсные стороны продолжения развития проекта, так как профилактика и пропаганда здорового образа жизни остается одним из актуальных и приоритетных направлений социальной политики Правительства Ханты-Мансийского автономного округа.

СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Приложение

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ

1.	Название учреждения
2.	Ф. И.О. руководителя инициативной группы
3.	Юридический адрес, номер телефона ответственного лица
4.	Электронная почта
5.	Ф. И.О., класс участников инициативной группы

Подпись

руководителя учреждения ______________________  "___"___________ 20__г

  (фамилия, имя, отчество)

Приложение

ПАМЯТКИ ПО ПОИСКУ  САЙТОВ,  СОДЕРЖАЩИХ ИНФОРМАЦИЮ О НАРКОТИКАХ И СИНТЕТИЧЕСКИХ СРЕДСТВАХ

В любой поисковик (яндекс, гугл и т. д. или в социальной сети) вводим ключевое слово либо фразу, связанное с наркотиками, либо то, что вы считаете ими. Любое выражение или слово, которые вы слышали. Можете экспериментировать, играть разными словами,  в том числе, добавляя, название своего города, а также «купить», «сайт», «форум», «магазин» и т. д.

После этого в поисковике будут выпадать различные ссылки. Достаточно их понажимать на первых 3-5 страницах, выявить из них те, которые явно рекламируют запрещенные вещества, а также их продавца. Запишите или скопируйте все его данные. Если группа или страница закрыта для других пользователей, делаем скриншот с фактами продажи или пропаганды и прикладываем его. Далее необходимо подать информацию о сайтах инициативной группе своего общеобразовательного учреждения, которая в дальнейшем отправит собранные материалы руководителю Конкурса для отправки  заявления в  Федеральную службу по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций для закрытия данных сайтов.

Уважаемые участники Конкурса, попробуйте найти у себя пару минут в день, чтобы выявить страницу распространителя наркотиков и синтетических средств.

Если мы сделаем это все вместе, то спасем не одну человеческую жизнь!

1  Итоги  проектной конференции  «Лучшие практики в сфере воспитания и защиты подростков от ПАВ».  - г. Москва. 24-25 марта  2015.-1 С.

2 , Зависимость как иллюзия независимости или причины обращения ребенка к наркотикам. - Казань: КНПО ВТИ,2007.-72с.