Организация образовательной деятельности в форме игры
«Самый умный»
(по телешоу «самый умный»)
воспитатель:
САВИНА Л. А.
ПРОГРАМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: закрепить умение детей рассуждать, сравнивать, обобщать, анализировать, делать элементарные умозаключения, находить закономерности, выделять признаки предмета; знание геометрических фигур и тел; ориентировку в пространстве; развивать логическое мышление, внимание, память; воспитывать интерес к новому, желание что –то сделать самому.
Ход образовательной деятельности:
Сегодня мы мечтаем
Знать побольше обо всем
Мы в мечты свои играем
Мы мечтой своей живём
И пусть мальчишки и девчонки
Вся озорная детвора
Сегодня скажут звонко - звонко
Добро пожаловать игра
Звучит музыка. Представляются участники игры.
РАЗМИНКА:
В руках у детей круги (зелёный, желтый), если ребёнок хочет ответить «ДА» - то поднимает желтый, если «НЕТ» - то зелёный.
1. Свиньи летают по небу?
2. Лимоны бывают сладкими?
3. Может вырасти квадратное дерево?
4. На берёзе растут розы?
5. Летом можно кататься на санках?
6. Кошка сидит на дереве?
7. Самолет едет по рельсам?
8. У медведя большие крылья?
9. Бабушка умеет варить кашу?
ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:
Весна, зима, лето – это…
Понедельник, вторник, среда – это…
Январь, февраль, март – это…
Врач, учитель, строитель – это…
Плавание, футбол, гимнастика - это…
Квадрат, круг, овал – это…
Окунь, ёрш, карась – это…
Снегирь, синица, воробей – это…
Марина, Анна, Татьяна – это…
НА ЭКРАНЕ ПОЯВЛЯЕТСЯ ТАЬЛОС ЦИФРАМИ ОТ «1» ДО «12».
ДЕТИ ВЫБИРАЮТ ЛЮБУЮ ЦИФРУ (ПОД НЕЙ ЗАДАНИЕ)
ВО ЧТО ПРЕВРАТЯТСЯ ЭТИ ПРЕДМЕТЫ?
1. Стул без спинки?
2. Чашка без ручки?
3. Дерево без веток?
4.Каточка без рукав?
5. Кепка без козырька?
6. Стол без ножек?
ЛОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА
Лягушка сила не на листик, не на цветок; гусеница села не на цветок, и не на пенёк; куда села стрекоза?
НАЙДИ ЗВЕРЯ
Зверь
Хищник
Живёт в лесу
Рыжего цвета
ПОКАЖИ ФИГУРУ
Не большая
Не зелёная
Не круглая
Не треугольная
Не красная
Не синяя
ПАСПОРТНЫЙ СТОЛ
Найди каждой фигуре свой паспорт.
СЛОВЕСНАЯ ИГРА «ОБЕЗЬЯНКИ»
С помощью стола и палочки от мороженного сделать треугольник.
ДОШИФРОВЩИК
Дети в уме выкладывают буквы по порядку цифр и читают слова.
НАЗОВИ НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ЛИШНИХ КАРТИНОК,
КАКОЙ ПЛАН КОМНАТЫ СООТВЕТСТВУЕТРИСУНКУ,
ОРИЕНТИРОВКА В ПРОСТРАНСТВЕ,
Сколько самолетов летят в право, сколько в лево, сколько выше всех, сколько ниже облаков т т. д.
ЧЕМ ПОХОЖИ САМОЛЁТ И ПТИЦА?
ЧЕМ ОНИ ОТЛИЧАЮТСЯ?
Подводится итог игры.
