Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Основная общеобразовательная школа» с. Читаево
Сценарий праздника встречи выпускников
прошлых лет
«Не повторяется такое никогда»
Составитель:
,
учитель русского языка и литературы,
МБОУ «ООШ» с. Читаево, 2016год
Цель: провести вечер встречу выпускников с целью сохранения и укрепления школьной традиции, преемственности между выпускниками и учащимися школы.
Задачи:
- создать атмосферу семейного праздника, который остается в памяти выпускников, учителей, учащихся.
- способствовать укреплению чувства гордости за родную школу.
- развивать творческие способности учащихся.
Оборудование: проектор, экран, ноутбук, плакаты школьных фотографий, плакаты со словами о школе.
Сценарий праздничного мероприятия для родителей
« Не забывается такое никогда».
( звучит песни школьной поры, приход гостей, рассаживание по местам, выборы звеньевого отряда, построение на линейку)
- звенит школьный звонок.
Пионервожатая: класс, равняйсь, смирно. Звеньевым сдать рапорт( очереди, друг за другом идет сдача рапорта: класс (год) выпуска на праздничный вечер встречи выпускников построен. Звеньевая… рапорт сдан.
Пионервожатая: рапорт принят. И т. д., пионервожатая сдает рапорт директору школы.
Директор школы: приветствие и поздравление и приглашение на уроки.
( звучит фонограмма песни « Не повторяется такое никогда», в это время все рассаживаются на свои места, выход ведущей, музыка умолкает).
Ведущая: Средь суматохи будней бесконечных,
Средь важных дел и мелочных хлопот
В мир возвратиться юности беспечной
Дарует шанс наш школьный вечер встречи.
Придите в школу - школа ждет!
Здравствуйте выпускники, здравствуйте учителя, здравствуйте гости, здравствуй школа! Сколько лет прошло, а мы все такие, только чуть – чуть появились морщины на лице, сутулость, вместо густого чубчика седая прядь волос и с разных сторон уже доносится: ты вышла замуж как твои дела, где ты живешь, как дети, внуки, большая ли зарплата или пенсия. Идут годы, но первый школьный звонок, первая учительница – такое не забывается никогда. А давайте вспомним нашу школу.
( муз. Номер).
Ведущий исполняет роль учительницы: (звенит звонок, урок русского языка)
Я вхожу в класс года выпуска. В этом классе учились( поочереди называют фамилию и имя), вопросы классу.
Я думаю вы повторили правило правописания…, но мы с вами сегодня будем писать сочинение по картине( сценка, раздаются роли и под текст озвучивать исполнять), звенит звонок на перемену.
Вспоминаем интересные моменты школьной жизни, звенит звонок на урок.(география)
Ведущий: Не крутите пестрый глобус,
Не найдете вы на нем
Той страны, страны особой,
Той, что школой мы зовем.
За прошедшие годы куда только не забросила наших выпускников судьба, где только они не живут. Где те села, города, государства? Сейчас мы их найдем на карте. Приглашаются следующая группа выпускников.
Ведущий: А ты… зайдешь немедленно к директору. Он самый главный в школе, его боялись все, обходили стороной его кабинет, строгий и справедливый. Итак, встречайте директоров школ разных годов:
Слово бывшим директорам
Муз. Номер. Звенит звонок на урок.
Ведущий: Когда рассвет над окнами встаёт,
Когда луна и солнце пополам,
Неважно, в школу кто сейчас идёт,
А важно, чтоб она всегда была...
Этот урок все ждали с нетерпением, ну хоть там можно отдохнуть, единственный урок не доставлял особых проблем, спеть школьную песню, да запросто, но зато раскрывались таланты.
( раздаю листочки со словами школьной песни поют по очереди).
Звенит звонок – перемена.( творческий номер)
Ведущий: : Как быстро и грозно вертится Земля,
И школьные старятся учителя!
Нет силы смотреть, как стареют они
За мирные дни, за военные дни.
Промчатся года, мимо школы пройдешь -
Как прежде шумит у дверей молодежь.
А школьный учитель - он так постарел! -
В глубоких морщинах и волосом бел.
Ссутулились плечи, пиджак мешковат,
И смотрит, как будто бы в чем виноват.
Как быстро и грозно вертится Земля,
И школьные старятся учителя!
Я приглашаю всех учителей, кто учил и кто учит до сих пор.
( под музыку «Не стареют учителя» выходят учителя разных годов, им слово).
Ведущий: Милые, сердечные, хорошие!
Дорогие наши учителя!
Спасибо вам за то, что нас любили,
Хотя и строги были к нам подчас.
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Ведущий: большая перемена – приглашение на танец.
( «А мы любили» - быстр. «Школьница» - медл.).
( звенит звонок, перемена закончилась).
Ведущий: стих о школе.
Как я ждал перемены, особенно большой. Я ни о чем думать не мог, кроме еды. Учитель что – то говорил, а мысли мои только об одном – что я буду кушать. А сейчас я хочу пригласить тех, кто давал силы дожить до конца уроков, у кого еда была вкуснее, чем дома и тех, кто создавал уют и чистоту в классе, кто довозил до школы в целости и сохранности, кто не дал нам замерзнуть в трескучие морозы. Встречайте наши повара, технички, водители, кочегары.
( называем их и даем им слово).
( прозвенел звонок, перемена).
Ведущий: Первой фразой "Маша ела кашу"
Открывались новые миры...
Подсчитать бы, сколько съела Маша
Этой самой каши с той поры.
Дважды два – нехитрая наука.
А ведь всем наукам голова!
Всё-то в жизни, вот какая штука,
Начиналось с этих «2х2».
( показ слайдов).
Ведущий: Ах, школьное детство! Вернемся все вместе
Всего лишь на миг в золотые деньки…
Как добрая сказка, как светлая песня,
Живут в вашем сердце и в школе они.
Приглашаем следующий выпуск.
Приглашаю следующих 2-х классов выпускников, после их воспоминаний предложить им:
1задание одному классу: Представьте, что открыт новый специализированный магазин. Придумайте хотя бы 5 видов товаров, которые могли бы в нем продаваться, и объясните почему. Магазин называется "Все для двоечников".
2-е задание. Придумайте тексты плакатов, которые могли бы висеть: в школьной раздевалке; над кабинетом директора; на дверях столовой.
Ведущий: У порога школы средней
Прозвенел звонок последний.
Все довольны: скоро лето
И экзамен на носу...
А вокруг весна смеется!
Лишь учитель улыбнется –
Он-то знает: это время
Я сквозь годы пронесу.
Весна, которая так и манит на улицу, разве до уроков, разве до экзаменов. Я приглашаю следующий выпуск – воспоминания о первой любви, о сдаче экзаменов.
К последнему звонку, выпускному балу особенно готовились: стихи о школе, благодарность учителям, белые фартучки, белые банты, а какое платье сшить – проблем было предостаточно. Итак последний звонок( подается звонок, учащиеся зачитывают небольшие стихи о школе, учителях).
Отшумел последний звонок, сдача экзаменов и вот он школьный бал и мой последний школьный вальс.
( звучит фонограмма школьного вальс)
Заключительные слова.
Используемая литература:
Журнал «Воспитание школьника», 2000г. Педсовет, 2001г. №1