Календарно-тематический план по русскому языку 11 класс

Календарно-тематический план по русскому языку 11 класс

№ п/п	Дата	Тема урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля
По плану	По факту	примечания
Речь. текст (5 ч)
1	Язык и речь. Основные требования к речи. Цель: дать понятие об основных требованиях к речи: правильности, точности, выразительности, уместности употребления языковых средств	дать понятие об основных требованиях к речи: правильности, точности, выразительности, уместности употребления языковых средств	Знать об основных требованиях к речи: правильности, точности, выразительности, уместности употребления языковых средств. Уметь применять их в собственной речи.	Составление плана лекции
2	Текст, его строение. Типы речи. Цель: углубить понятие о тексте, его строении, типах речи: повествовании, описании, рассуждении; производить речеведческий анализ художественного и научно-популярного текстов Повторение: гласные и согласные в корне слова	углубить понятие о тексте, его строении, типах речи: повествовании, описании, рассуждении; производить речеведческий анализ художественного и научно-популярного текстов	Знать текст, его строение, типы речи: повествование, описание, рассуждение, их отличительные признаки. Уметь производить речеведческий анализ художественного и научно-популярного текстов	Составление оригинального текста
3	Практикум по теме «Текст и его строение» Повторение: орфограммы в приставках	углубить понятие о тексте, его строении, типах речи: повествовании, описании, рассуждении; производить речеведческий анализ художественного и научно-популярного текстов	Знать текст, его строение, типы речи: повествование, описание, рассуждение, их отличительные признаки. Уметь производить речеведческий анализ художественного и научно-популярного текстов	Работа с таблицами и схемами
4	Абзац Повторение: орфограммы в суффиксах	Знать основные орфограммы, изученные ранее. Уметь применять алгоритмы выбора верного написания	Знать текст, его строение, Уметь членить текст на микротемы, находить основную мысль микротемы	Объяснительный диктант
5	К/р. по теме «Текст и его строение. Готовимся к Единому государственному экзамену	Проверка навыков знаний по теме	Уметь определять стиль, тип речи текста, проводить анализ фонетических, лексических, морфологических, синтаксических особенностей текста	Контрольная работа
ТИПЫ РЕЧИ (9 ч.)
6	Типы речи. Повествование Повторение: Н, НН в суффиксах прилагательных и причастий	повторить материал о правописании Н, НН в суффиксах прилагательных и причастий;, углубить знания по понятию: тип речи. повествование	Знать типы речи. Уметь систематизировать полученные знания; развивать умение написания текстов-повествований	Анализ, выбор, использование выразительных средств повествования
7	Практикум по теме «Повествование» Повторение: орфограммы в окончаниях существительных и прилагательных	углубить знания по понятию: тип речи повествование	Знать типы речи. Уметь систематизировать полученные знания; развивать умение написания текстов-повествований	Устные выступления
8	Описание Повторение: Личные окончания глагола	повторить материал о правописании личных окончаний глагола; углубить знания по понятию: тип речи описание	Повторить сведения об особенностях описания Уметь систематизировать знания об описательном типе речи	Словарный диктант
9	Р/р. Описание и рассуждение «О России петь, что стремиться в храм» Повторение: НЕ с разными частями речи	Формирование умения составлять текст типа описания	Знать типы речи, основные особенности рассуждения и отличие его от других типов речи Уметь сравнивать художественное и научное описание	Тренинг
10	Р/р. Рассуждение Повторение: ТЬСЯ, ТСЯ в глаголах; морфологические признаки глагола	повторить материал о морфологических признаках глагола; углубить знания по понятию: тип речи рассуждение	На практике проверить знания особенностей текста-рассуждения; Развивать монологическую речь учащихся	Фронтальный опрос
11	Практикум по теме «Типы речи» Повторение: Написание и изменение числительных	повторить материал о морфологических признаках числительных; углубить знания по понятию: типы речи	На практике проверить знания особенностей текста-рассуждения; Развивать монологическую речь учащихся	Практикум
12-14	Виды преобразования текста. Тезисы. Конспект. Выписки. Реферат. Аннотация Повторение: правописание отрицательных местоимений и наречий	дать представление об основных видах преобразования текста, познакомить с отличительными чертами тезисов, конспекта, выписок, реферата, аннотации, упражняться в создании текста	Знать об основных видах преобразования текста, отличительных чертах тезисов, конспекта, выписок, реферата, аннотации. Уметь создавать данные виды Словарный диктант, самостоятельное конспектирование редактировать.
15	Защита рефератов на лингвистическую тему Повторение: стили и типы речи	Проверка навыка составлять и защищать реферат	Уметь оценивать устные и письменные высказывания в учебно-научной сфере общения с точки зрения достижения поставленных задач.	Защита реферата
СТИЛИ РЕЧИ (19 ч.)
16	Функциональные стили речи. Повторение: двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я	углубить представление о функциональных стилях речи (разговорном, научном, официально-деловом, публи цистическом, художественном), их общей характеристике: назначении, сферах использования, речевых жанрах, стилевых особенностях	Знать о функциональных стилях речи (разговорном, научном, официально-деловом, публицистическом, художественном), их общей характеристике: назначении, сферах использования, речевых жанрах стилевых особенностях. Уметь определять стиль текста, производя частичный речеведческий анализ.	Фронтальный опрос
17	Назначение, стилевые признаки, разновидности (подстили) научного стиля речи. Повторение: знаки препинания при обобщении и обобщающих словах	углубить представление о назначении, стилевых признаках, разновидностях (подстилях) научного стиля речи, ознакомиться с материалами учебника и изложить их в виде тезисов (устно и письменно)	Знать о назначении, стилевых признаках, разновидностях (подстилях) научного стиля речи. Уметь излагать материал учебника в виде устных и письменных тезисов	Самостоятельная работа в парах
18	Лексика научного стиля. Повторение: знаки препинания при однородных членах предложения	познакомиться с основными словарными пластами научного стиля, научиться разграничивать их, наблюдать за использованием научной, профессиональной лексики в произведениях художественной литературы, познакомиться со справочной литературой по научной лексике и нау- читься пользоваться ей	Знать разновидности лексики научного стиля: нейтральная, общенаучная, специальная. Уметь разграничивать их, наблюдать за использованием научной, профессиональной лексики в произведениях художественной литературы, познакомиться со справочной литературой по научной лексике и научиться пользоваться ей	Предупрдительный диктант
19	Термины Повторение: постановка тире в простом и сложном предложении	Поиск нужной информации по заданной теме в справочной литературе, свободная работа с текстами научного и художественного стилей	Знать разновидности лексики научного стиля; углубить и расширить знания учащихся о терминах. Уметь использовать термины в речи	Словарный диктант
20-21	Морфологические и синтаксические особенности научного стиля. Повторение: Простые и сложные предложения	исследовать морфологические и синтаксические особенности текстов научного стиля, участвовать в диалоге,	Уметь исследовать морфологические и синтаксические особенности текстов научного стиля, участвовать в диалоге, дискуссии.	Фронтальный опрос
22	Повторение и обобщение по теме «Научный стиль речи» Повторение: союзные и бессоюзные предложения	Формирование умения владения такими видами публичных выступление, как диалог, дискуссия,	Уметь исследовать морфологические и синтаксические особенности текстов научного стиля, участвовать в диалоге	Самостоятельная работа
23	Публицистический стиль речи. Основные признаки стиля Повторение: знаки препинания в сложном предложении	Формирование умения дать развернутое обоснование своей позиции с приведением системы аргументов	Закрепить основные признаки публицистического стиля речи. Знать общие признаки стилей	Диспут
24	Лексические особенности публицистического стиля речи Повторение: знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи	Формирование умения дать развернутое обоснование своей позиции с приведением системы аргументов	Развернутое обоснование своей позиции с приведением системы аргументов	Фронтальный опрос
25	Синтаксические особенности публицистического стиля Повторение: знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи	Закрепись знания учащихся по синтаксическим особенностям публицистического стиля	Знать структурные свойства текста: риторические вопросы, вводные и вставные предложения; способы связи предложений в тексте. Уметь производить синтаксический анализ текста.	Тестирование
26	Жанры публицистического стиля. Путевой очерк Повторение: жанры публицистического стиля. Сочинение-рассуждение. Эссе	Дать понятия основным жанрам публицистического стиля	Закрепить основные признаки публицистического стиля речи. Знать особенности путевого очерка	Мини-сочинение в определенном жанре публицистики
27	Портретный очерк Повторение: фразеология	Дать понятие портретного очерка	Закрепить основные признаки публицистического стиля речи. Знать особенности портретного очерка	Свободная работа с текстами публицистического стиля,
28	Проблемный очерк Повторение: Омонимы. Синонимы. Паронимы	Дать понятие проблемного очерка	Знать особенности проблемного очерка Уметь выражать определенный взгляд, используя средства доказательства, позицию автора в споре, вести полемику; развивать логику	Тестирование
29	Устное выступление. Доклад Повторение:  Слитное, дефисное и раздельное написание слов	Формирование умения подготовить устное выступление	Знать правила устного выступления Уметь выражать определенный взгляд, используя средства доказательства, позицию автора в споре, вести полемику; развивать логику	Доклады по теме
30	Интервью Повторение: Прямая речь. Диалог	Формирование умения составить интервью	Показать умения подготовки докладов и устного выступления Формировать умение интервьюировать	Составление интервью
31	Дискуссия Повторение: готовимся к ЕГЭ. Часть А	Формирование умения отстаивать свою точку зрения	Знать приемы опровержения; формировать умение возражать аргументировано Уметь участвовать в обсуждении сообщений, докладов и т. п.	Участие в дискуссии
32	Художественный стиль Повторение. Готовимся к ЕГЭ. Часть В	Дать понятия особенностям художественного стиля	Закрепить основные признаки художественного стиля речи. Знать общие признаки стилей	Тестирование
33	К/р. Готовимся к Единому государственному экзамену	Проверка знаний по разделу	Контрольное тестирование
34	Обобщение и повторение по теме «Стили речи» Повторение: разбор ошибок, допущенных в К/р.	Уметь определять стиль, тип речи текста, проводить его  анализ	Тестирование