Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral


Список научно-методических трудов доцента кафедры ГСТ  Дружновой Маргариты Петровны

1. Okologische Erziehung als Aspekt okologischer Kultur //Язык, дидактика и история в аспекте межкультурного общения: Материалы третьей международной конференции 14-17 мая 2001 г./ Отв. Ред. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2002. – С. 137-141

2. Концептуальный подход к творческому саморазвитию личности будущего педагога // О новых функциях преподавателей профессионального образования в современных условиях. Мат. регионального семинара 22-23 сентября 2003 г. – Красноярск: Красноярский государственный университет, 2004. – С. 60–64 (5/4).

3. Различные подходы к определению содержания феномена творческое саморазвитие личности (философский, психологический, педагогический) // «Бренное и вечное. Прошлое в настоящем и будущем философии и культуры». Мат. Всероссийской научной конференции, посвященной 10-летию Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого 27–29 октября 2003 г. – Великий Новгород: НовГУ, 2003.– С. 22–27.

4. Субъектность студента как условие его творческого саморазвития. Ученые записки института непрерывного педагогического образования. – Выпуск 6: В 2 кн.- Великий Новгород: НовГу им. Ярослава Мудрого, 2004. – С. 63­–66.

5. Творческое саморазвитие студентов будущих учителей начальных классов // Система дошкольного и начального образования: пути развития. Мат. Всероссийской  научно-практической конференции (Герценовские чтения) 5–6 апреля 2005 г. – Санкт-Петербург: РГПУ им. , 2005. – С. 32–37.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

6. Субъект-субъектные отношения в образовательной среде вузу как фактор творческого саморазвития студентов // Мат. третьей международной научной конференции: Европа и современная Россия. Интегративная функция педагогической науки в едином образовательном пространстве 3-5 мая 2005 г. – Москва – Калининград,  2005. – С. 43­-47.

7. Организационно-педагогические условия творческого саморазвития студентов вуза. Ученые записки института непрерывного педагогического образования. – Выпуск 7: В 2 кн. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2005. –  Кн. 2 – С. 40–44. 

8. Педагогическое сопровождение творческого саморазвития студентов вуза // Модернизация профессионального педагогического образования: организационно-педагогический аспект. Сборник научных статей. – Великий Новгород: НовГу им. Ярослава Мудрого, 2005.– С. 38–50. 

9. Образовательная развивающая среда вуза как условие творческого саморазвития студентов. Ученые записки института непрерывного педагогического образования. – Выпуск 8 – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2006. –  С 28–32. 

10. Структурно-функциональная модель готовности студентов к творческому саморазвитию. Ученые записки института непрерывного педагогического образования. – Выпуск 9 – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2007. –  С. 68 – 73. 

11. Модульная педагогическая технология преподавания курса «Землеведение и краеведение» // Мат. Международной научно-практической конференции, посвященной  45-летию кафедры географии, страноведения и туризма НовГУ имени Ярослава Мудрого 11 – 13 октября 2007 года – Великий Новгород,  2007. – С. 74 – 76. 

12  Творческое саморазвитие студентов как приоритетная цель профессиональной подготовки будущих. Ученые записки института непрерывного педагогического образования. – Выпуск 11: Кн.2. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2009. – С. 33– 35.

13 Тренинг педагогической поддержки студентов в образовательной среде вуза: методические указания. НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород, 2009. – 28 с.

14. Становление субъектной позиции студента в образовательной среде вуза. Педагогическое образование: история, современность, перспективы. Сборник статей по материалам научно-практической конференции с международным участием. НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород, 2009. – С. 86 – 91.

15. Экспериментальное исследование развития пространственного мышления младших школьников в учебной деятельности. Проблемы и перспективы развития вузовской подготовки учителей начальных классов. Сборник статей преподавателей и студентов кафедры педагогики и методики начального образования, факультета педагогического образования, искусств и технологий. НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород, 2010. – С. 38 – 43.

16. Кружковая работа по экологии в начальной школе. Проблемы и перспективы развития вузовской подготовки учителей начальных классов. Сборник статей преподавателей и студентов кафедры педагогики и методики начального образования, факультета педагогического образования, искусств и технологий. Выпуск 2.  НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород, 2010. – С. 43– 48.

17. Субъектная позиция студента в учебно-познавательной деятельности. Проблемы и перспективы развития вузовской подготовки учителей начальных классов. Сборник статей преподавателей кафедры педагогики и методики начального образования, факультета педагогического образования, искусств и технологий. Выпуск 3.  НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород 2011. – С. 58 – 62.

18.   Возможности образовательной развивающей среды в процессе подготовки будущих учителей начальных классов. Проблемы и перспективы развития вузовской подготовки учителей начальных классов. Сборник статей преподавателей кафедры педагогики и методики начального образования, факультета педагогического образования, искусств и технологий. Выпуск 4.  НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород 2011. – С. 38 – 43

19. Познавательная самостоятельность как фактор успешности прохождения студентами учебной практики. Проблемы и перспективы развития вузовской подготовки учителей начальных классов. Сборник статей преподавателей кафедры педагогики и методики начального образования, факультета педагогического образования, искусств и технологий. Выпуск 5.  НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород 2013 – С. 69 – 77.

20.   Формирование экологической культуры студентов в вузе. Проблемы и перспективы развития вузовской подготовки учителей начальных классов. Сборник статей преподавателей кафедры педагогики и методики начального образования, факультета педагогического образования, искусств и технологий. Выпуск 6.  НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород 2014 – С. 36-39.

21. Методические указания к лабораторным и практическим работам по геологии. ФГБОУ «Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого», Великий Новгород, 2015г. – 74 с.

22. Геология и полезные ископаемые Новгородской области. Курс лекций. ФГБОУ «Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого», Великий Новгород, 2015г. – 68 с.

23. Геология и полезные ископаемые Новгородской области. Методические рекомендации к практическим занятиям.. ФГБОУ «Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого», Великий Новгород, 2015 г. – 72 с.

24. Внешнеэкономические связи Великого Новгорода в рамках Ганзейского торгового союза: история и современность.  Вестник Новгородского филиала  РАНХ и ГС, 1-1 (3), 2015 г. - С. 196-208

25. Das Fach  «Unsere Umwelt» in der Grundschule Russlands»/ Handbuch Didaktik des Sachunterrichts. Bad Heilbrunn, 2015 - С. 298-303

26.  / Программа занятости населения Великого Новгорода в решении проблем рынка труда. Сборник материалов международной заочной научно-практической конференции «Инновационные подходы к решению актуальных проблем гуманитарных, социальных и экономических наук: вопросы теории и практики». Великий Новгород: Издательство технопарк», 2015. С.30-33

27. / Развитие туризма в Новгородском регионе в ХIX-XX веке. Вестник Новгородского филиала РАНХиГС. 2016. Т. 1. № 5-1. С. 229-238.\

28. История развития и современное состояние туризма в Новгородской области. Монография. НовГУ им. Ярослава Мудрого. – В. Новгород, 2016.- 136 с.

29. / Динамика развития туризма в муниципальных образованиях Новгородской области. Вестник Новгородского филиала РАНХиГС. 2016. Т. 5. № 2-2 (6). С. 9-19.

30. Биогеография: метод. указания к практическим занятиям / сост. , 2017 г. – 16 с.

31. Геоэкология: методические указания к практическим занятиям / сост.  , 2017 г. – 20 с.

32. Влияние современных рельефообразующих процессов на историко-культурное наследие (на примере  национального парка «Русская Арктика»). Сборник материалов всероссийской научно-практической конференции преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов «Дни науки» // Великий Новгород, НФ РАНХиГС, 2017. - 253 с. С. 125-128.

33. Формирование экологической культуры студентов вуза. Сборник материалов молодежной научно-практической конференции «Геоэкологические проблемы и устойчивое развитие Балтийского региона», 11-14 октября 2017 г.// Великий Новгород, НФ РАНХиГС, НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2017. - 250 с., С. 183-187.

34. «Окружающий мир» в начальной школе как пропедевтический курс географии. Сборник материалов молодежной научно-практической конференции «Геоэкологические проблемы и устойчивое развитие Балтийского региона», 11-14 октября 2017 г.// Великий Новгород, НФ РАНХиГС, НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2017. - 250 с., С. 187-196.

35. Изучение флористического разнообразия малых озер Новгородской области (на примере озера Мосылинского). Сборник материалов молодежной научно-практической конференции «Геоэкологические проблемы и устойчивое развитие Балтийского региона», 11-14 октября 2017 г.// Великий Новгород, НФ РАНХиГС, НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2017. - 250 с., С. 35-39.

36.  Тенденции изменения состояния воздушной среды Великого Новгорода. Сборник материалов молодежной научно-практической конференции «Геоэкологические проблемы и устойчивое развитие Балтийского региона», 11-14 октября 2017 г.// Великий Новгород, НФ РАНХиГС, НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2017. - 250 с., С. 7-14.

37. Состояние памятников природы «Роща академика » и «Заручевье». Сборник материалов молодежной научно-практической конференции «Геоэкологические проблемы и устойчивое развитие Балтийского региона», 11-14 октября 2017 г.// Великий Новгород, НФ РАНХиГС, НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2017. - 250 с., С. 157-160.

Оценка качества воды в реке Волхов за 2012-2016 года. Сборник материалов молодежной научно-практической конференции «Геоэкологические проблемы и устойчивое развитие Балтийского региона», 11-14 октября 2017 г.// Великий Новгород, НФ РАНХиГС, НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2017. - 250 с., С. 47-50. Ледовый режим реки Волхов. Сборник материалов молодежной научно-практической конференции «Геоэкологические проблемы и устойчивое развитие Балтийского региона», 11-14 октября 2017 г.// Великий Новгород, НФ РАНХиГС, НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2017. - 250 с., С. 80-84. Усадьбы и усадебные парки Новгородской области и возможности их использования для развития туризма в муниципальных  образованиях.  Вестник Новгородского филиала РАНХиГС. 2017. Т. 6. № 1-1 (7). С. 277-281. Некоторые аспекты исторических особенностей развития предпринимательства в России. Вестник Новгородского филиала РАНХиГС. 2017. Т. 6. № 1-1 (7). С. 268-272.