№ урока

Раздел, тема урока

  СОДЕРЖАНИЕ

Методический, дидактический материал, КИМы

Домашнее задание (при наличии)

Раздел 1 Регионы и страны -29час.




Многообразие стран мира и их типы. Современная политическая карта мира. Особенности географического положения, истории открытия и освоения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современных проблем развития крупных регионов и стран Европы, Азии, Африки, Северной и Латинской Америки, а также Австралии.

Анализ политической карты мира и экономических карт с целью определения специализации разных типов стран и регионов мира, их участия в международном географическом разделении труда.

Политическая карта мира, форзац учебника 1-2.

Политическая карта мира, форзац учебника 1-2.

____1

Зарубежная Европа.

«Визитная карточка» региона Природные условия и ресурсы, большие внутренние различия

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся.

Политическая карта.

Стр.179-180. Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

2

____

Население: демографическая ситуация и проблемы воспроизводства

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся Анализ текста, географических карт, диаграмм. (блок 12, рис.46-48)

Тестирование( полит карта )

Стр.181-183

3

____

Хозяйство. Главные отрасли промышленности и их география.

Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа.

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся Анализ текста, географических карт, диаграмм. (блок 13, рис.50)

Стр.183-189

4

____

Основные типы сельского хозяйства. Отрасли непроизводственной сферы.

Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

(блок 13, рис.52-53)

Стр.192-196

5

____

Европейские страны-страны-малютки

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(стр. 203-205)

Политическая карта мира

Стр.202-209

6

____

7____

Европейские страны. Внутренние различия 

ФРГ

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся.

Блок добывания знаний, умений (стр.216-219)

Политическая карта мира

Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

8

____

Зарубежная Азия.

«Визитная карточка» региона Природные условия и ресурсы

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Политическая карта мира

Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

Стр.223-226

9

____

Население. Сложность этнического состава.

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Политическая карта мира

Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

Стр.226-231

10

____

Хозяйство: уровни развития и международная специализация.

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 15, рис.59)

11

____

Основные типы сельского хозяйства. Непроизводственная сфера. Охрана окружающей среды.

Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа.

Анализ текста учебника

Стр.231-234

12

____

Китай.

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 16, рис.65-66)

Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

Стр.235-241

13

____

Япония.

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 17, рис.67-72)

Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

Стр.241-249

14

____

Индия.

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 18, рис.74-76)

Блок добывания знаний, умений (стр.266-269)

Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

Стр.250-257

15

____

16

__

Австралия

Итоговое занятие

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

Стр.257-258

17

____

Африка. «Визитная карточка» региона. Население.

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 19, рис.77-78)

Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

Стр.273-280

18

____

19_____

Хозяйство Африки.

Субрегионы Африки.

Северная Африка. Тропическая Африка. ЮАР

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 19, рис.77-78)

Блок добывания знаний, умений (стр.289-293)

Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

Стр.281-289

20

____

Северная Америка.«Визитная карточка» региона

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт,

Использование дополнительных источников информации, составление опорных конспектов

Стр.295

21

____

США: территория, границы; государственный строй. Население.

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 20, рис.79-86)

Стр.295-300

22

____

23_____

Хозяйство США: ведущее место в мировой экономике.

Агропромышленный комплекс

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 21, рис.87-93)

Стр.300-310

  24 

____

Макрорегионы США

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Стр.311-316

  25

____

Канада

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Блок добывания знаний, умений (стр.323-327)

Стр.316-318

  26 

____

Латинская Америка. «Визитная карточка» региона Природные условия и ресурсы

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 22, рис.94-98)

Стр.331-340

27

____

Население Латинской Америки

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 22, рис.94-98)

Стр.331-340

28

____

Хозяйство Латинской Америки

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Анализ текста, географических карт, диаграмм.

(блок 22, рис.94-98)

Стр.331-340

  29

____

Бразилия

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Блок добывания знаний, умений (стр.346-349)

Стр.340-345

Раздел 2 Россия в современном мире 3 часа

30

____

Россия на политической карте мира

Россия на политической карте мира, в мировом хозяйстве, системе международных финансово-экономических и политических отношений. Отрасли международной специализации России. Особенности географии экономических, политических и культурных связей России с наиболее развитыми странами мира. Географические аспекты важнейших социально-экономических проблем России.

Анализ и объяснение особенностей современного геополитического и геоэкономического положения России. Определение основных направлений внешних экономических связей России с наиболее развитыми странами мира.

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся. Практическая часть работа с комплектом географических карт атласа

Использование дополнительных источников информации

31

____

Роль России в мировом хозяйстве

32

____

Культурные связи России

Раздел 3 Географические аспекты современных глобальных проблем человечества

  3 часа

33

____

Понятия о глобальных проблемах человечества. Геоглобалистика.

Понятие о глобальных проблемах, их типах и взаимосвязях. Географическое содержание глобальных проблем человечества в прошлом и настоящем. Сырьевая, демографическая, продовольственная и геоэкологическая проблемы как приоритетные, пути их решения. Проблемы преодоления отсталости развивающихся стран. Географические аспекты качества жизни населения. Роль географии в решении глобальных проблем человечества.

Составление простейших таблиц, схем, картосхем, отражающих географические взаимосвязи приоритетных глобальных проблем человечества.

Анализ текста учебника

Стр.351-364

34

____

Глобальные прогнозы, гипотезы, проекты.

Анализ текста учебника

Стр.364-367


35

____

Повторение изученного.

Анализ текста учебника

Творческая работа с сообщениями и презентациями обучающихся.

Стр.367-368




Требования к уровню подготовки выпускников


В результате изучения географии на базовом уровне ученик должен

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4