Вопросы к экзамену по дисциплине «Психология»
Определение психологии как науки. Этапы становления психологии как науки. Предмет и задачи психологии. Отрасли психологии. Методы исследования психологии Развитие поведения и психики животных. Сущность понятия «психическое состояние». Характеристика сознания. Общие характеристики психических состояний Понятие о нервной системе. Её функции. Основные структуры головного мозга человека. Процессы возбуждения и торможения в ЦНС. Познавательная сфера личности Понятие об ощущении Сущность, функции ощущений. Физиологические механизмы ощущений. Классификация видов ощущений Анатомо - физиологические представительство ощущений Определение, функции восприятия Физиологические основы восприятия Классификация видов восприятия. Особенности восприятия Определение, критерии, функции внимания Свойства и виды внимания Определение, основные свойства и функции памяти Виды памяти Характеристики памяти Понятие о мышлении Мыслительные операции Формы мышления Функции мышления Классификация видов мышления Понятие о воображении Функции воображения Виды воображения Эмоционально-чувственная сфера человека Функции эмоций и чувств Возникновение эмоций Классификация эмоций и чувств Особенности настроения и аффектов Понятие воли, ее особенности Функции воли Физиологические основы воли Психологическая структура волевого акта Теории воли Свойства и закономерности воли Понятие темперамента. Классификация типов темперамента Свойства темперамента Понятие характера и его функции Классификация типов характера Развитие и формирование характера Понятие о личности Общественная природа личности и ее формирование Направленность личности Личность и коллектив Психологическое строение деятельности человека Основные виды деятельности человека Умения, навыки, привычки Возрастная психология Проблема и принципы периодизации Психологические особенности детей дошкольного возраста Психологические особенности детей младшего школьного возраста Психологические особенности детей подросткового возраста Психологические особенности детей юношеского возраста Предмет, задачи возрастной психологии. Понятие ведущей деятельности в психическом развитии ребенка. Смена видов деятельности. Выготского. Кризисы в психическом развитии. Психическое развитие ребенка в дошкольном возрасте. Развитие познавательной сферы дошкольника. Психологическая готовность к школьному обучению. Особенности психического развития ребенка в младшем школьном возрасте. Учебная деятельность – ведущий вид деятельности в младшем школьном возрасте. Структура учебной деятельности. Особенности познавательной сферы младшего школьника. Причины неуспеваемости младшего школьника. Особенности психического развития ребенка в подростковом возрасте. Психологические новообразования в подростковом возрасте. Особенности развития личности. Развитие познавательных процессов и особенности учебной деятельности в подростковом возрасте. Особенности психического развития в юношеском возрасте. Профессиональное самоопределение – основное новообразование юношеского возраста. Мотивы выбора профессии в юношеском возрасте.
