Путешествие в золотую осень

Путешествие в золотую осень

Дети входят в зал. Кисточка сидит и плачет.

Ведущая:  Здравствуй, Кисточка! Что случилось?

Кисточка:  Мне Осень подарила краски, а я играла и их растеряла. И что сейчас делать я не знаю.

Ведущая:  Давай спросим у ребят? Может они нам смогут помочь?

Ребенок:  Я, думаю, что надо найти цвета. У тебя, Кисточка, в руках глобус. Давай его покрутим и решим,  куда мы отправимся? (крутят глобус и отправляются во Францию)

Прилетели. Выходит девочка-француженка.

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Софи. Я рада приветствовать в Париже, столице Франции.

Почему вы такие расстроенные?

Ребенок:  Здравствуй, Софи! Понимаешь, Софи, Осень подарила Кисточке краски, а она их растеряла. Вот мы и оправились в путешествие, чтобы их собрать.

Софи :  Понятно! Это нам с вами надо посетить музей в Лувре, где собрано много картин. Недавно у нас проходила выставка ваших художников. Кисточка, помоги мне.

Хлопают в ладоши и появляется картина Башкирцевой «Осень»….Звучит  музыка Чайковского «Осенняя песня».

Кисточка :  Давайте рассмотрим картину. Опишите настроение…

Ребенок:  Мне грустно, картина написана неяркими красками.

«Стелются над землей осенние туманы. Кажется. Будто низко-низко опустились облака и окутали землю белым густым покровом. Да ведь так и есть! Потому что и облака в небе, и туман низко над землей состоят из крохотных капелек воды», - М. гумилевская.

На аллее тихо. Только чуть слышно шелестят листья на земле…  Музыка спокойная, плавная, грустная.

Ребенок:  «  Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора-

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера», -  писал Ф. Тютчев

∫ «Осень – красавица»

Спасибо тебе Софи  за знакомство с картиной. А не могла бы ты подарить нам какую-нибудь краску?

Софи:  Да-да, конечно! Только мне нужна помощь Кисточки.  Кисточка проводит по картине и у нее остается не яркий, но еще зеленый цвет…

Cпасибо! Огромное спасибо! Приезжай к нам в Новосибирск.

Я:  Ну, вот один цвет мы нашли. Надо искать остальные.

Ой!  Егорка, Леша, Саша!  А почему вы загрустили?  Ведь все хорошо складывается.

Дети:  Мы хотим к маме, мы соскучились.

Я:  Ну,  это дело поправимое.  Садитесь в машину. Мы отправляемся в Германию, в город Дрезден.

Дети:  А Зачем?

Я:  Узнаете!

Кисточка:  Я все поняла.  Мы будем рассматривать картину, которая называется «Секстинская мадонна».

Звучит музыка «Аве Мария»

Кисточка:  Эта картина – символ материнства.

Дети: 

Много слов для любимых женщин,

Только самые лучшие

Маме.

Без тебя мне не жить

На свете

Без тебя ничего не значу.

Без тебя мне не видеть небо,

Не любить, не дышать. не плакать.

Быть бы только дождем и ветром

Или снегом на землю падать.

И, целуя родные руки,

Как святыню  к себе прижимая,

Я,  за то,  что живу на свете –

Благодарна тебе, родная.

Я:  Мы увидели прекрасную картину и услышали изумительную музыку, которая согрела наши сердца, и мы увозим с собой цвет красный – цвет любви, огня и сердца.

А сейчас мы поплывем  в Англию, в город Лондон.

Мастер-класс (Квилинг) -  игра «Волк и коза».

Я:  Мы увидели прекрасную картину, услышали изумительную музыку.  Спасибо Англии и городу Лондону.  А теперь мы поедем в город Москву.

Москва!  Москва!

Как  много в этом слове,

Для сердца русского сплелось…

Кисточка:  Я предлагаю отправиться в Третьяковскую галерею.  Я вспомнила одну картину.

Исаак Левитан: «Золотая осень»

Какая по характеру картина! Солнечная, золотая. Картина нарядная;  в тишине ее воздушности, в мягкой плавности линий – ощущение красоты и элегической грусти наступившей Золотой осени.

Звучит музыка Калинникова: «Вторая  симфония»

Я:  Как вы считаете, ребята, музыка подходит к картине?

Дети:  Да.  Она раздольная, величественная. Слушаешь музыку, смотришь картину и понимаешь, как ты прекрасна. Наша Родина, в любое время года.

В золотой карете, что с конем игривым.

Проскакала осень по леса и нивам,

Добрая волшебница все переиначила –

Ярко-желтым цветом землю разукрасила.

Дети исполняют «карусель» и танцевальные движения.

Стихотворение:

Я – у русских песен крылья лебединые,

До глубины открытая душа.

По вечерам  над золотом Рябиновым

Они летят куда-то. Не спеша.

Они летят над реками, над плесами –

Как будто их сама земля поет.

И по утрам с кудрявыми березами –

Шальные ветры водят хоровод.

За то, что в будни с ними не до устали,

За то, что в праздник ними веселей,

За то, что в горе могут посочувствовать,

Они родными стали для людей.

Ребенок: 

Там, где море Обское качает

Синий купол хрустальных небес –

Академгородок тихо дремлет,

Обнимает его хвойный лес.

Ребенок: 

Я, у Дома Ученых гуляю,

Где Лаврентьев гулял и Коптюг.

Я, родную Сибирь не меняю

На далекий, загадочный юг.

….Песня:

Кисточка:  Пока вы пели, я использовала все цвета и нарисовала земной шар.  И я приглашаю всех гостей украсить его.  А, украшая, загадать желание и оно обязательно сбудется…..