Сценарий ко Дню Победы «Я не видел войны»
(Старшая и подготовительная группы)
Цель: воспитывать такие общечеловеческие ценности, как доброта, порядочность, отзывчивость, милосердие; научить творческому мышлению; обратить внимание на нравственные проблемы. Познакомить детей с песнями военных лет. Развивать зрительное и слуховое восприятие, ловкость.
Подготовка
1. Фонограммы: «День Победы» в исполнении духового оркестра, «Катюша» (муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского). «Синий платочек» (муз. Г. Петербургского, сл. М. Максимова). «Салют» (муз. О. Фельцмана, сл. В. Дюкова), «Маки» ( в исполнении Ю. Антонова), «Поклонимся и мертвым и живым» (муз. А. Пахмутовой, сл. М. Львова), «Птицы белые» (на музыку Светланы Ранды), «Прощание славянки» (муз. В. Агапкина); метроном, фонограмма голоса о начале войны. На протяжении всего утренника звучат фонограммы песен военных лет.
2. Атрибуты: «Султанчики» на палочках, флажки, бинты, сумки для мед сестер, письмо –два комплекта, свечи, фотографии прадедов, дуги, кубы, гимнастические палки.
3. Действующие лица: Ведущий (взрослый), дети.
Под музыку марша «День Победы» ( муз. Д. Тухманова, Сл. В. Харитонова) в зал входят колонной дети с «султанчиками» в руках, проходят через центр и расходятся по одному направо и налево, выстраиваются.
1-й ребенок. 9мая! Счастливый и радостный день! Много лет назад советский народ одержал великую победу. Этот день помнят прадеды и деды, знают дети и внуки, и каждый человек гордится нашей победой.
2-й ребенок. Мы любим слушать про этот замечательный день рассказы наших прадедов, слушать о том, как они храбро сражались, как завоевывали эту победу.
3-й ребенок. В этот день ярко сияет весеннее солнце, отражаясь на орденах и медалях, которые надевают ветераны.
4-й ребенок. Мы вырастем и станем такими же храбрыми и смелыми, как они, чтобы никогда больше не грохотали пушки и не взрывались снаряды.
Песня «День 9 Мая» (муз. Е. Зарицкой, сл. В. Шумилина).
Дети садятся на места.
Ведущая. Да, ребята, никогда этот день не забудут люди. За то, что мы сейчас с вами вместе радуемся, ликуем, смеемся, танцуем, - мы обязаны нашим прадедушкам и прабабушкам, которые в жестоких боях и сражениях отстояли этот радостный день и попросили нас никогда не забывать о нем. 4 года страшной войны позади. Так будем же, дети, радоваться и беречь этот чудесный мир, в котором мы живем.
1-й ребенок.
Я не видел войны –
я родился уж после Победы.
Я не видел войны –
Мне неведома горечь утрат.
2-й ребенок.
Отчего же так плачут
Седые солдаты Победы
У могил неизвестных,
Погибших когда-то солдат?
3-й ребенок.
Здесь всегда тишина
Час за часом стоит в карауле,
И живые цветы
не увядшим букетом лежат.
Танцевальная композиция «Красные маки» (под песню «Маки» в исп. Ю. Антонова )
1-й ребенок.
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб леса вокруг шумели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы в них зеркально отражалась реченька-краса.
2-й ребенок.
Пусть аист гнезда вьет на крыше,
Курлычат в небе журавли,
Пусть будет мир, он так нам нужен,
Он нужен детям всей Земли.
Танцевальная композиция «Птицы белые» (на музыку Светланы Ранды)
Ведущая. В этот день радовались люди, выходили на улицы, обнимались и целовались. Совершенно незнакомые, но такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней пережившие вместе. А теперь их объединило одно - радость Победы, радость мира, радость безоблачного неба. И неслась ввысь счастливая песня, которая прошла с солдатами по всем тропам войны. Все страшные 4 года, и до сих пор, мы поем её все вместе радостно и счастливо.
Песня «Катюша» (муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского).
Ведущая. А как всё начиналось 22 июня 1941 года?
Голос диктора: (фонограмма) Сегодня 22 июня 1941 года, без объявления войны гитлеровская Германия вероломно нарушила границы Союза Советских Социалистических Республик.
На фоне марша «Прощание славянки», муз. В. Агапкина
Сценка «Проводы на войну»:
Мальчик (одетый в форму пехотинца)
Нас провожали,
Не было оваций.
Лишь на перроне-
Грусть во всю длину.
Под плач родных
И тихий шум акаций
Мы уходили молча
На войну.
Мальчик моряк
Не уходили даже-
Уезжали.
За поручни хватаясь на ходу…
И многие
Навеки исчезали
Под стук колес,
У близких на виду.
1-я девочка.
Ах, война, что ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли,
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли – за солдатом солдат…
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад!
2-я девочка
Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
Не жалейте ни пуль, ни гранат,
И себя не щадите…
Но всё-таки
Постарайтесь вернуться назад!
Ведущая. Наши солдаты отличались не только удалью, веселым характером, но и беспримерной храбростью, героизмом и смекалкой. А какие стали их правнуки? Такие же ловкие и смекалистые?
Аттракцион «Вперед к флажку» (задача участника пробежать «змейкой» между стульев и первым взять флажок).
Ведущая. А какими смелыми и бесстрашными были медсестры, выносившие раненых прямо с поля боя, когда гремели взрывы и пули свистели над головой. Они были смелыми и отважными.
Аттракцион «Помощь раненому» (задача участника пронести раненого солдата, посадить на стул и перевязать ему руку или ногу. Побеждает тот, кто ловко и быстро это сделает).
Аттракцион «Доставь Пакет» (задача участника взять пакет проползти по-пластунски под тремя палками, закреплёнными на высоте 20 см, и отдать пакет командиру. Побеждают участники первыми доставившие пакет)
1-й ребенок.
День Победы, праздник самый главный!
Мирно проплывают в небе облака,
Никогда мы больше не услышим
Слово — это страшное «война».
2-й ребенок.
И лишь тем, что живу,
Что встречаю рассветы,
Я обязан живым,
Ну а мертвым обязан вдвойне!
Ведущая. Никогда мы не забудем тех солдат, которые не вернулись с войны, солдат, павших в доблестном бою. И поэтому всегда будем гореть огонь памяти в наших сердцах. Мы склоняемся низко-низко у могилы Неизвестного солдата, где горит вечный огонь и лежат живые цветы.
Под тихое звучание записи песни «Поклонимся и мертвым, и живым» (муз. А. Пахмутовой, сл. М. Львова). В зал входят дети со свечами (бутафорскими), и выполняют движения под музыку. За ними выходят дети с фотографиями прадедов «Бессмертный полк».
Ведущая. С большой болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя. Минутой молчания почтим их память, и каждый в душе поблагодарит их за тот счастливый мир, в котором мы живем. Встанем все и склоним головы перед их памятью!
(Объявляем минуту молчания. Звучит метроном).
Ведущая. Наш народ, смелый, отважный, прошел в годы войны через тяжелые испытания, но выстоял, победил и заслужил высокие слова похвалы, радости и уважения от нас с вами. Первый мирный день Весны! Бойцы с радостью увидели, что цветут сады, поют птицы, улыбаются друг другу люди. И никогда не сломить их Родину, никогда! Народ ликует и поет, улыбками сверкают лица и прямо на улицах кружатся пары в победном вальсе.
Танец детей подготовительной группы под песню «Синий платочек» (муз. Г. Петербургского, сл. М. Максимова).
1-й ребенок. Победой закончилась война. Храбростью и героизмом прославили себя наши солдаты.
2-й ребенок. Каждый год мы празднуем этот великий день. Расцветает черемуха, поют птицы, сияют лица людей.
3-й ребенок. В синее небо взлетают белокрылые голуби - символ мира, счастья и добра.
4-й ребенок. Взрослые и дети несут в руке цветы, чтобы с благодарностью подарить их ветеранам.
5-й ребенок.
Поздравляем наших прадедов,
Поздравляем всей душой!
Пусть гремит салют победы
В этот день над всей страной!
Упражнение «Салют» под песню «Салют» (муз. О. Фельцмана, сл. В. Дюкова).
1-й ребенок.
Поклонимся великим тем годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым.
2-й ребенок.
Поклонимся и мертвым, и живым.
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся, друзьям!
Ведущая. Для нас герои Великой Отечественной войны кажутся людьми особыми, словно высеченными из гранита, людьми из легенды.
Ведущая. Дню Победы слава, слава!
Дети. Слава! (Машут лентами над головой).
Ведущая. Ветеранам слава, слава!
Дети. Слава! Слава! (Машут лентами над головой)
Ведущая. Счастью, миру на Земле!
Дети. Слава! Слава! Слава!
В конце праздника снова звучит песня «День Победы», оставляя в душе наших детей чувство счастья и гордости.
