МБДОУ Шандровский детский сад № 10
Разновозрастная группа
Воспитатель:
с. Шандрово – 2016 г.
«Малыш и Карлсон»
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые зрители, дети и родители. Мы рады вас приветствовать на наших соревнованиях (в спортивном зале). А соревнования сегодня не обычные. Вместе с нами на старте наши мамы и папы. Родители знают, что заниматься спортом очень полезно, и сейчас они расскажут об этом.
1 родитель: Всем ребятам мой привет
И такое слово:
Спорт любите с малых лет –
Будите здоровы.
2 родитель: Приучай себя к порядку –
Делай каждый день зарядку.
Смейся веселей –
Будешь здоровей!
3 родитель: Спорт, ребята, очень нужен!
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник,
Спорт – здоровье,
Спорт – игра,
Физкультура – ура!
Ведущий: Спасибо, родители. Перед началом соревнований нужно размяться.
- На разминку выходите,
Свою ловкость покажите.
Родители и дети: (хором)
- Без запинки, без заминки
Дружно выполним разминку.
Ведущий: ( показ комплекс упражнений).
Ведущий: Молодцы! Хорошая разминка укрепляет и закалке помогает!
Выходят две команды:
« БЫСТРЫЕ ЗАЙЧАТА» «ЛОВКИЕ БЕЛЬЧАТА»(влетает Карлсон с шариками)
Карлсон: Привет, друзья
Можно мне здесь на минуточку приземлиться?
Ведущий: Да, да, да, пожалуйста!
Карлсон: Друзья, а вы меня узнали? Кто, я?
Дети: Карлсон.
Карлсон: Правильно, меня зовут Карлсон. Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина. А что вы здесь делаете?
Ведущий: У нас спортивный праздник. Мы будем бегать, играть, упражненья выполнять.
Карлсон: Я тоже люблю СПОРТИВНЫЕ праздники. Ведь самый лучший в мире бегун кто?
Ведущий: Кто?
Карлсон: Лучший в мире бегун – Карлсон, который живет на крыше.
Ведущий: Вот здорово! Присоединяйся к нам, Карлсон.
Карлсон: Вот здорово! С удовольствием! Я знаю очень веселую эстафету.
Эстафета: «Если с другом вышел в путь»
(Музыка «Вместе весело шагать»
Встают парами: родитель – ребенок. Пара по очереди берет шарик воздушный, удерживая головами шарик до стойки. Обегает его и бежит обратно.
Карлсон: Я люблю летать и ходить пешком, но еще больше я люблю кататься на лошадях. А вы хотите кататься на лошадях?
Дети: Да!
Карлсон: Тогда по коням.
Эстафета « Погоня на лошадях».
Дети на гимнастических мячах прыгают до скамейки, мамы бегут рядом.
Ведущий: Что-то мамы засиделись,
На ребяток засмотрелись
Не пора бы пробежаться
И местами поменяться?
(2 стула спинками друг к другу на расстоянии 1 метра. На стульях по пиджаку с вывернутыми рукавами. По сигналу родители должны вывернуть рукава пиджака. Одеть, застегнуть пуговицы, обежать вокруг соседнего стула и сесть на свой стул.)
Карлсон: Продолжаются наши соревнования.
Эстафета «Бег с мячами».
2 команды - мамы, дети. Дети держат по 2 мяча.
Мамы – по 3 мяча. Нужно обежать вокруг стойки и не потерять мячи.
Эстафета « Перекати мячик вокруг кегли».
Карлсон: Молодцы, вот какие вы ловкие, да быстрые. Предлагаю немного отдохнуть.
- Загадаю я загадки – Бабушка девочку очень любила,
Отгадайте их, ребятки. Шапочку красную ей подарила.
На сметане мешен, Девочка имя забыла свое,
На окошке студен, А - ну, подскажите имя ее. (Красн. Шапочка)
Круглый бок, румяный бок.
Покатился …(колобок)
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше… (Карлсон)
Карлсон: Молодцы, ребята, отгадали все загадки. А еще я умею фокусы показывать. Хотите покажу? Я лучший в мире фокусник. Вот у меня конфетка, разворачиваю и – ам! Конфетки нет. Интересный фокус?
Воспитатель: Что – то нам твой фокус не очень понравился.
Карлсон: Пустяки, дело житейское. В моем домике еще много, много конфет. Друзья, хотите побывать у меня в гостях?
Дети: Да!
Карлсон: (показывает на шведскую стенку, за ней нарисованный домик, а к ее верхней перекладине привязаны конфеты) С помощью этой лесенки вы попадаете ко мне в гости и сможете взять любую конфетку.
Эстафета «В гости к Карлсону».
(Дети залезают по очереди на шведскую лестницу, срывают конфету и спускаются вниз.)
Воспитатель: Карлсон, ты научил нас веселым стартам (эстафетам). Спасибо! А мы научим тебя танцу «Лавата». Дети, пригласите родителей. Все встаем в большой круг.
Танец «Лавата».
Карлсон: Какой веселый танец. Буду теперь танцевать его на своей крыше. А сейчас – награждение.
Воспитатель: Вот и подошел к концу наш спортивный праздник. Мы желаем всем здоровья, счастья, всего самого хорошего. Надеюсь, что вы будете всегда ловкими, быстрыми и здоровыми.
R(рефлексия):
- Какой праздник проводили сегодня?
- Какие зимние приметы знаете?
- В какие игры играли?
- Кто в гости приходил?
