Наш день в детском саду ( режим дня для детей 3-4 лет вторая младшая группа в холодный период)
МБДОУ детский сад № 14 «Журавушка»
Режимный момент | Содержание режимного момента | Время | Время на реализацию |
Доброе утро! | Прием и осмотр детей, приветствие взаимодействие с родителями, КГН | 7.00-8.30 8.15 – 8.20 | 20 10 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 10 30 | |
Приглашаем на зарядку! | Утренняя гимнастика, двигательная, коммуникативная деятельности | 10 | |
«Водичка-водичка, умой мое личико!» | Подготовка к завтраку, КГН | 5 5 | |
Приятного аппетита! | Завтрак, КГН | 8.30-9.00 | 10 20 |
Все на свете интересно! | Совместная партнерская образовательная деятельность с педагогом | 9.00 - 9.15 9.25 - 9.40 10м. см. деят. | 30 10 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, двигательная, продуктивная и т. д. | 9.40 - 10.00 | 20 |
Приятного аппетита! | Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак, КГН | 10.00-10.10 | 5 5 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке (КГН, коммуникативная, познавательно - исследов. деятельности) | 10.10-10.25 | 15 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагогом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно - иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ) | 10.25-11.45 | 40 30 10 |
Нагулялись, проголодались | Возвращение с прогулки, КГН | 11.45-12.00 | 15 |
Приятного аппетита! | Подготовка к обеду, обед, КГН | 12.00-12.35 | 10 25 |
Спать пора… | Подготовка ко сну, гигиенические процедуры, трудовая, чтение художественной литературы, слушание спокойной музыки | 12.35-12.50 | 7 8 |
Тихо-тихо сон идет… | Сон | 12.50-15.00 | 130 |
Проснись, потянись и в зеркальце посмотрись! | Постепенный подъем, гимнастика после сна (двигательная, коммуникативная деятельности, гигиенические и оздоровительные процедуры) | 15.00-15.30 | 10 10 10 |
Приятного аппетита! | Подготовка к полднику, полдник КГН | 15.30-15.50 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам, совместная деятельность со взрослым: игровая, трудовая, коммуникативная, чтение худ. литературы, двигательная, продуктивная и т. д. | 15.50-16.05 | 15 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке КГН | 16.05-16.20 | 7 8 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно-иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ), | 16.20-19.00 | 65 65 10 |
До свидания, детский сад! | Взаимодействие педагога с родителями, уход домой | до 19.00 | 20 |
время затраченное на НОД: 30 | 30мин. | ||
время дневного сна 130 | 2ч.10м. | ||
общее время на прогулку 220 | 3 ч.40м. |
Наш день в детском саду
( режим дня для детей 3-4 лет вторая младшая группа в теплый период)
МБДОУ детского сада № 14 «Журавушка»
Режимный момент | Содержание режимного момента | Временной период | Время на реализацию |
Доброе утро! | Прием и осмотр детей на улице приветствие взаимодействие с родителями, КГН | 7.00-8.10 | 10 10 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 10 30 | |
Приглашаем на зарядку! | Утренняя гимнастика (на прогулке), двигательная, коммуникативная деятельности | 10 | |
Нагулялись, проголодались | Возвращение с прогулки | 8.10 – 8.30 | 5 5 |
«Водичка-водичка, умой мое личико!» | Подготовка к завтраку, КГН | 5 5 | |
Приятного аппетита! | Завтрак, КГН | 8.30-9.00 | 10 20 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, двигательная, продуктивная и т. д. | 9.00-9.50 | 50 |
Приятного аппетита! | Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак, КГН | 9.50-10.00 | 5 5 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке (КГН, коммуникативная, познавательно - исследов. деятельности) | 10.00-10.15 | 5 10 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагогом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно - иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности, продуктивная, чтение худож. литературы ) | 10.15-11.45 | 40 40 10 |
Нагулялись, проголодались | Возвращение с прогулки, КГН | 11.45-12.00 | 5 10 |
Приятного аппетита! | Подготовка к обеду, обед, КГН | 12.00-12.35 | 10 25 |
Спать пора… | Подготовка ко сну, гигиенические процедуры, трудовая, чтение художественной литературы, слушание спокойной музыки | 12.35-12.50 | 7 8 |
Тихо-тихо сон идет… | Сон | 12.50-15.00 | 130 |
Проснись, потянись и в зеркальце посмотрись! | Постепенный подъем, гимнастика после сна (двигательная, коммуникативная деятельности, гигиенические и оздоровительные процедуры) | 15.00-15.30 | 10 10 10 |
Приятного аппетита! | Подготовка к полднику, полдник КГН | 15.30-15.50 | 5 15 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке КГН | 15.50-16.00 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно-иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности, продуктивная и т. д. ), | 16.00-19.00 | 70 80 10 |
До свидания, детский сад! | Взаимодействие педагога с родителями, уход домой | до 19.00 | 20 |
время дневного сна 130 | 2ч.10м. | ||
общее время на прогулку 340 | 6 ч.40м. |
Наш день в детском саду ( режим дня для детей 4-5 лет средняя группа в холодный период)
ГБДОУ д/с № 14 «Журавушка»
Режимный момент | Содержание режимного момента | Время | Время на реализац. |
Доброе утро! | Прием детей приветствие взаимодействие с родителями, КГН | 7.00 – 8.35 | 20 10 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 10 35 | |
Приглашаем на зарядку! | Утренняя гимнастика, двигательная, коммуникативная деятельности | 10 | |
«Водичка-водичка, умой мое личико!» | Подготовка к завтраку, КГН | 5 5 | |
Приятного аппетита! | Завтрак, КГН | 8.35 - 8.55 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 8.55 – 9.00 | 5 |
Все на свете интересно! | Совместная непосредственно образовательная деятельность с педагогом | 9.00 - 9.20 9.30 – 9.50 10м. см. деят. | 40 10 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 9.50 – 10.00 | 10 |
Приятного аппетита! | Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак, КГН | 10.00 - 10.10 | 5 5 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке (КГН, коммуникативная, познавательно - исследов. деятельности) | 10.10 -10.25 | 5 10 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагогом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно - иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ) | 10.25 -12.15 | 50 50 10 |
Нагулялись, проголодались | Возвращение с прогулки, КГН | 12.15-12.30 | 5 10 |
Приятного аппетита! | Подготовка к обеду, обед, КГН | 12.30-13.00 | 5 25 |
Спать пора… | Подготовка ко сну, гигиенические процедуры, трудовая, чтение художественной литературы, слушание спокойной музыки | 13.00-13.10 | 5 5 |
Тихо-тихо сон идет… | Сон | 13.10-15.10 | 120 |
Проснись, потянись и в зеркальце посмотрись! | Постепенный подъем, гимнастика после сна (двигательная, коммуникативная деятельности, гигиенические и оздоровительные процедуры) | 15.10-15.30 | 10 5 5 |
Приятного аппетита! | Подготовка к полднику, полдник КГН | 15.30-15.50 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам, совместная деятельность со взрослым: игровая, трудовая, коммуникативная, чтение худ. литературы, двигательная, продуктивная и т. д. | 15.50-16.45 | 20 35 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке КГН | 16.45-17.00 | 5 10 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно-иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ), | 17.00-19.00 | 40 50 10 |
До свидания, детский сад! | Взаимодействие педагога с родителями, уход домой | до 19.00 | 20 |
время затраченное на НОД: 40 | 40 мин. | ||
время дневного сна 120 | 2ч.00м. | ||
общее время на прогулку 240 | 3ч. 30м. |
Наш день в детском саду ( режим дня для детей 4-5 лет средняя группа в теплый период)
ГБДОУ детского сада № 14 «Журавушка»
Режимный момент | Содержание режимного момента | Время | Время на реализа цию |
Доброе утро! | Прием детей на улице приветствие взаимодействие с родителями, КГН | 7.00 - 8.25 | 20 10 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 45 | |
Приглашаем на зарядку! | Утренняя гимнастика, двигательная, коммуникативная деятельности | 10 | |
«Водичка-водичка, умой мое личико!» | Возвращение с прогулки Подготовка к завтраку, КГН | 8.25 – 8.35 | 5 5 |
Приятного аппетита! | Завтрак, КГН | 8.35 - 8.55 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, двигательная, продуктивная и т. д. | 8.55 - 9.50 | 55 |
Приятного аппетита! | Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак, КГН | 9.50 - 10.00 | 5 5 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке (КГН, коммуникативная, познавательно - исследов. деятельности) | 10.00-10.10 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагогом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно - иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ) | 10.10 -12.15 | 50 65 10 |
Нагулялись, проголодались | Возвращение с прогулки, КГН | 12.15-12.30 | 5 10 |
Приятного аппетита! | Подготовка к обеду, обед, КГН | 12.30-13.00 | 5 25 |
Спать пора… | Подготовка ко сну, гигиенические процедуры, трудовая, чтение художественной литературы, слушание спокойной музыки | 13.00-13.10 | 5 5 |
Тихо-тихо сон идет… | Сон | 13.10-15.10 | 120 |
Проснись, потянись и в зеркальце посмотрись! | Постепенный подъем, гимнастика после сна (двигательная, коммуникативная деятельности, гигиенические и оздоровительные процедуры) | 15.10-15.30 | 10 5 5 |
Приятного аппетита! | Подготовка к полднику, полдник КГН | 15.30-15.50 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам, совместная деятельность со взрослым: игровая, трудовая, коммуникативная, чтение худ. литературы, двигательная, продуктивная и т. д. | 15.50-16.30 | 40 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке КГН | 16.30 -16.40 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно-иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ), | 16.40-19.00 | 50 60 10 |
До свидания, детский сад! | Взаимодействие педагога с родителями, уход домой | до 19.00 | 20 |
дневной норматив времени на реализацию ООП - мин | 475 | ||
время дневного сна 120 | 2ч.00м. | ||
общее время на прогулку 350 | 5 ч. 50м. |
Наш день в детском саду ( режим дня для детей 5 -6 лет старшая группа в холодный период)
ГБДОУ детского сада № 14 «Журавушка»
Режимный момент | Содержание режимного момента | Время | Время на реализа цию |
Доброе утро! | Прием детей, прогулка приветствие взаимодействие с родителями, КГН | 7.00 – 8.40 | 20 10 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 45 | |
Приглашаем на зарядку! | Утренняя гимнастика, двигательная, коммуникативная деятельности | 15 | |
«Водичка-водичка, умой мое личико!» | Подготовка к завтраку, КГН | 5 5 | |
Приятного аппетита! | Завтрак, КГН | 8.40 - 9.00 | 5 15 |
Все на свете интересно! | Совместная непосредственно образовательная деятельность с педагогом | 9.00 - 9.25 9.30 – 9.55 10.05 – 10.30 15м. см подгр. | 75 15 |
Приятного аппетита! | Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак, КГН | 9.55 - 10.05 | 5 5 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 10.30 -10.55 | 25 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке (КГН, коммуникативная, познавательно - исследов. деятельности) | 10.55 -11.05 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагогом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно - иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ) | 11.05 -12.25 | 30 40 10 |
Нагулялись, проголодались | Возвращение с прогулки, КГН | 12.25-12.35 | 5 5 |
Приятного аппетита! | Подготовка к обеду, обед, КГН | 12.35 -13.00 | 5 20 |
Спать пора… | Подготовка ко сну, гигиенические процедуры, трудовая, чтение художественной литературы, слушание спокойной музыки | 13.00-13.10 | 5 5 |
Тихо-тихо сон идет… | Сон | 13.10-15.10 | 120 |
Проснись, потянись и в зеркальце посмотрись! | Постепенный подъем, гимнастика после сна (двигательная, коммуникативная деятельности, гигиенические и оздоровительные процедуры) | 15.10-15.30 | 5 10 5 |
Приятного аппетита! | Подготовка к полднику, полдник КГН | 15.30-15.50 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам, совместная деятельность со взрослым: игровая, трудовая, коммуникативная, чтение худ. литературы, двигательная, продуктивная и т. д. | 15.50-16.40 | 50 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке КГН | 16.40-16.50 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно-иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ), | 16.50-19.00 | 50 50 10 |
До свидания, детский сад! | Взаимодействие педагога с родителями, уход домой | до 19.00 | 20 |
время затраченное на НОД: 75 | 1ч.25м. | ||
время дневного сна 120 | 2ч.00м. | ||
общее время на прогулку 190 | 3ч. 10м. |
Наш день в детском саду ( режим дня для детей 5 -6 лет старшая группа в теплый период)
ГБДОУ детского сада № 14 «Журавушка»
Режимный момент | Содержание режимного момента | Время | Время на реализа цию |
Доброе утро! | Прием детей на улице приветствие взаимодействие с родителями, КГН | 7.00 – 8.30 | 20 10 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 45 | |
Приглашаем на зарядку! | Утренняя гимнастика, двигательная, коммуникативная деятельности | 15 | |
«Водичка-водичка, умой мое личико!» | Возвращение с прогулки Подготовка к завтраку, КГН | 8.30 – 8.40 | 5 5 |
Приятного аппетита! | Завтрак, КГН | 8.40 - 9.00 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, двигательная, продуктивная и т. д. | 9.00 - 9.50 | 50 |
Приятного аппетита! | Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак, КГН | 9.50 - 10.00 | 5 5 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке (КГН, коммуникативная, познавательно - исследов. деятельности) | 10.00-10.10 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагогом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно - иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности, чтение художественной литературы, музыкально - художественная ) | 10.10-12.25 | 60 65 10 |
Нагулялись, проголодались | Возвращение с прогулки, КГН | 12.25-12.35 | 5 5 |
Приятного аппетита! | Подготовка к обеду, обед, КГН | 12.35 -13.00 | 5 20 |
Спать пора… | Подготовка ко сну, гигиенические процедуры, трудовая, чтение художественной литературы, слушание спокойной музыки | 13.00-13.10 | 5 5 |
Тихо-тихо сон идет… | Сон | 13.10-15.10 | 120 |
Проснись, потянись и в зеркальце посмотрись! | Постепенный подъем, гимнастика после сна (двигательная, коммуникативная деятельности, гигиенические и оздоровительные процедуры) | 15.10-15.30 | 5 10 5 |
Приятного аппетита! | Подготовка к полднику, полдник КГН | 15.30-15.50 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам, совместная деятельность со взрослым: игровая, трудовая, коммуникативная, чтение худ. литературы, двигательная, продуктивная и т. д. | 15.50-16.30 | 40 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке КГН | 16.30-16.40 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагогом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно-иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ), | 16.40-19.00 | 40 70 10 |
До свидания, детский сад! | Взаимодействие педагога с родителями, уход домой | до 19.00 | 20 |
время дневного сна 120 | 2ч.00м. | ||
общее время на прогулку 365 | 6 ч.05м. |
Наш день в детском саду ( режим дня для детей 6 -7 лет подготовительная группа в холодный период)
ГБДОУ детского сада № 14 «Журавушка»
Режимный момент | Содержание режимного момента | Время | Время на реализа цию |
Доброе утро! | Прием детей, прогулка приветствие взаимодействие с родителями, КГН | 7.00 – 8.40 | 20 10 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 45 | |
Приглашаем на зарядку! | Утренняя гимнастика, двигательная, коммуникативная деятельности | 15 | |
«Водичка-водичка, умой мое личико!» | Подготовка к завтраку, КГН | 5 5 | |
Приятного аппетита! | Завтрак, КГН | 8.40 - 9.00 | 5 15 |
Все на свете интересно! | Совместная непосредственно образовательная деятельность с педагогом | 9.00 - 9.30 9.40 - 10.10 10.20 -10.50 20м. см. деят. | 90 10 |
Приятного аппетита! | Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак, КГН | 10.10 - 10.20 | 5 5 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке (КГН, коммуникативная, познавательно - исследов. деятельности) | 10.50-11.00 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагогом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно - иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ) | 11.00-12.30 | 35 45 10 |
Нагулялись, проголодались | Возвращение с прогулки, КГН | 12.30 -12.40 | 5 5 |
Приятного аппетита! | Подготовка к обеду, обед, КГН | 12.40 -13.00 | 5 15 |
Спать пора… | Подготовка ко сну, гигиенические процедуры, трудовая, чтение художественной литературы, слушание спокойной музыки | 13.00-13.10 | 5 5 |
Тихо-тихо сон идет… | Сон | 13.10-15.10 | 120 |
Проснись, потянись и в зеркальце посмотрись! | Постепенный подъем, гимнастика после сна (двигательная, коммуникативная деятельности, гигиенические и оздоровительные процедуры) | 15.10-15.30 | 5 10 5 |
Приятного аппетита! | Подготовка к полднику, полдник КГН | 15.30-15.50 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам, совместная деятельность со взрослым: игровая, трудовая, коммуникативная, чтение худ. литературы, двигательная, продуктивная и т. д. | 15.50-16.40 | 50 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке КГН | 16.40-16.50 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно-иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ), | 16.50-19.00 | 50 50 10 |
время затраченное на НОД: 90 | 1ч.30м. | ||
время дневного сна 120 | 2ч.00м. | ||
общее время на прогулку 220 | 3ч. 40м. |
Наш день в детском саду ( режим дня для детей 6 -7 лет подготовительная группа в теплый период)
ГБДОУ детского сада № 14 «Журавушка»
Режимный момент | Содержание режимного момента | Время | Время на реализа цию |
Доброе утро! | Прием детей на улице приветствие взаимодействие с родителями, КГН | 7.00 – 8.30 | 20 10 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, коммуникативная, двигательная, продуктивная и т. д. | 45 | |
Приглашаем на зарядку! | Утренняя гимнастика, двигательная, коммуникативная деятельности | 15 | |
«Водичка-водичка, умой мое личико!» | Возвращение с прогулки Подготовка к завтраку, КГН | 8.30 – 8.40 | 5 5 |
Приятного аппетита! | Завтрак, КГН | 8.40 - 9.00 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам: игровая, трудовая, двигательная, продуктивная и т. д. | 9.00 - 9.50 | 50 |
Приятного аппетита! | Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак, КГН | 9.50 - 10.00 | 5 5 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке (КГН, коммуникативная, познавательно - исследов. деятельности) | 10.00-10.10 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагогом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно - иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности, чтение художественной литературы, музыкально - художественная ) | 10.10-12.25 | 60 65 10 |
Нагулялись, проголодались | Возвращение с прогулки, КГН | 12.25-12.35 | 5 5 |
Приятного аппетита! | Подготовка к обеду, обед, КГН | 12.35 -13.00 | 5 20 |
Спать пора… | Подготовка ко сну, гигиенические процедуры, трудовая, чтение художественной литературы, слушание спокойной музыки | 13.00-13.10 | 5 5 |
Тихо-тихо сон идет… | Сон | 13.10-15.10 | 120 |
Проснись, потянись и в зеркальце посмотрись! | Постепенный подъем, гимнастика после сна (двигательная, коммуникативная деятельности, гигиенические и оздоровительные процедуры) | 15.10-15.30 | 5 10 5 |
Приятного аппетита! | Подготовка к полднику, полдник КГН | 15.30-15.50 | 5 15 |
Свободные минутки | Деятельность детей по интересам, совместная деятельность со взрослым: игровая, трудовая, коммуникативная, чтение худ. литературы, двигательная, продуктивная и т. д. | 15.50-16.30 | 40 |
На прогулку собирайтесь! | Подготовка к прогулке КГН | 16.30-16.40 | 5 5 |
Погуляем, поиграем | Прогулка (Самостоятельная и совместная с педагогом деятельность: игровая, коммуникативная, познавательно-иссдедовательская, двигательная, трудовая деятельности ), | 16.40-19.00 | 40 70 10 |
До свидания, детский сад! | Взаимодействие педагога с родителями, уход домой | до 19.00 | 20 |
время дневного сна 120 | 2ч.00м. | ||
общее время на прогулку 365 | 6 ч.05м. |
