Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Прогнозирование и планирование туристской деятельности»
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
КАФЕДРА ТУРИЗМА И ГОСТИНИЧНО-РЕСТОРАННОГО БИЗНЕСА
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
И ПЛАНИРОВАНИЕ
ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся
по направлению подготовки
43.04.02 «Туризм»
Профиль: Инновационные технологии в туристской деятельности
Управление туристско-рекреационными комплексами
тип ООП прикладная магистратура
Владивосток 2015
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) «Прогнозирование и планирование туристской деятельности» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 43.03.02 Туризм и Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры (утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. N 1367).
Составитель:
, канд. экон. наук, зав. кафедрой Туризма и гостинично-ресторанного бизнеса, *****@***ru;
Утверждена на заседании кафедры ТГРБ от 01.01.2001 г., протокол № 1
Заведующий кафедрой (разработчика) _____________________
подпись фамилия, инициалы
«____»_______________20__г.
Заведующий кафедрой (выпускающей) _____________________
подпись фамилия, инициалы
«____»_______________20__г.
1 ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
№ п/п | Код компетенции | Формулировка компетенции | Номер этапа (1–4) |
43.04.02 Туризм. Инновационные технологии в туристской деятельности | |||
1 | ПК-3 | готовностью применять методы анализа, разработки и поиска решений в деятельности предприятий туристской индустрии | 2 |
2 | ПК-14 | способностью к разработке и внедрению инновационных технологий в туристской индустрии | 2 |
43.04.02 Туризм. Управление туристско-рекреационными комплексами | |||
3 | ПК-3 | готовностью применять методы анализа, разработки и поиска решений в деятельности предприятий туристской индустрии | 3 |
4 | ПК-14 | способностью к разработке и внедрению инновационных технологий в туристской индустрии | 1 |
2 ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
<ПК-3> <готовность применять методы анализа, разработки и поиска решений в деятельности предприятий туристской индустрии>
Планируемые результаты обучения | Критерии оценивания результатов обучения | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Знает: теоретико-методологические основы организационных систем | Отсутствие знания теоретико-методологических основ организационных систем | Фрагментарное знание теоретико-методологических основ организационных систем | Неполное знание теоретико-методологических основ организационных систем | В целом сформировавшееся знание теоретико-методологических основ организационных систем | Сформировавшееся систематическое знание теоретико-методологических основ организационных систем |
Умеет: анализировать нестандартные ситуации в проектной деятельности с целью их своевременного решения | Отсутствие умения анализировать нестандартные ситуации в проектной деятельности с целью их своевременного решения | Фрагментарное умение анализировать нестандартные ситуации в проектной деятельности с целью их своевременного решения | Неполное умение анализировать нестандартные ситуации в проектной деятельности с целью их своевременного решения | В целом сформировавшееся умение анализировать нестандартные ситуации в проектной деятельности с целью их своевременного решения | Сформировавшееся систематическое умение анализировать нестандартные ситуации в проектной деятельности с целью их своевременного решения |
Владеет: современными методами построения организационных моделей | Отсутствие владения современными методами построения организационных моделей | Фрагментарное владение современными методами построения организационных моделей | Неполное владение современными методами построения организационных моделей | В целом сформировавшееся владение современными методами построения организационных моделей | Сформировавшееся систематическое владение современными методами построения организационных моделей |
Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации) | неудовлетворительно | неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично |
<ПК-14> <способность к разработке и внедрению инновационных технологий в туристской индустрии>
Планируемые результаты обучения | Критерии оценивания результатов обучения | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
Знает: методологию прогнозирования и планирования туристской деятельности, систему планов, их содержание и взаимосвязь с развитием туристской индустрии | Отсутствие знания методологии прогнозирования и планирования туристской деятельности, системы планов, их содержания и взаимосвязи с развитием туристской индустрии | Фрагментарное знание методологии прогнозирования и планирования туристской деятельности, системы планов, их содержания и взаимосвязи с развитием туристской индустрии | Неполное знание методологии прогнозирования и планирования туристской деятельности, системы планов, их содержания и взаимосвязи с развитием туристской индустрии | В целом сформировавшееся знание методологии прогнозирования и планирования туристской деятельности, системы планов, их содержания и взаимосвязи с развитием туристской индустрии | Сформировавшееся систематическое знание методологии прогнозирования и планирования туристской деятельности, системы планов, их содержания и взаимосвязи с развитием туристской индустрии |
Умеет: анализировать научные гипотезы, разработки и программы, прогнозировать развитие туристской индустрии | Отсутствие умения анализировать научные гипотезы, разработки и программы, прогнозировать развитие туристской индустрии | Фрагментарное умение анализировать научные гипотезы, разработки и программы, прогнозировать развитие туристской индустрии | Неполное умение анализировать научные гипотезы, разработки и программы, прогнозировать развитие туристской индустрии | В целом сформировавшееся умение анализировать научные гипотезы, разработки и программы, прогнозировать развитие туристской индустрии | Сформировавшееся систематическое умение анализировать научные гипотезы, разработки и программы, прогнозировать развитие туристской индустрии |
Владеет: навыками формирования на основе принципов планирования и прогнозирования программ развития туристской индустрии | Отсутствие владения навыками формирования на основе принципов планирования и прогнозирования программ развития туристской индустрии | Фрагментарное владение навыками формирования на основе принципов планирования и прогнозирования программ развития туристской индустрии | Неполное владение навыками формирования на основе принципов планирования и прогнозирования программ развития туристской индустрии | В целом сформировавшееся владение навыками формирования на основе принципов планирования и прогнозирования программ развития туристской индустрии | Сформировавшееся систематическое владение навыками формирования на основе принципов планирования и прогнозирования программ развития туристской индустрии |
Шкала оценивания (соотношение с традиционными формами аттестации) | неудовлетворительно | неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично |
3 ПЕРЕЧЕНЬ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
№ п/п | Коды компетенций и планируемые результаты обучения | Оценочные средства* | ||
Наименование | Представление в ФОС | |||
43.04.02 Туризм. | ||||
1. | ПК-3 | знать | теоретико-методологические основы организационных систем | Задания по обзору Интернет-ресурсов |
уметь | анализировать нестандартные ситуации в проектной деятельности с целью их своевременного решения | Комплекс задач Тестовые задания и контрольные вопросы | ||
владеть | современными методами построения организационных моделей | Комплекс задач Тестовые задания и контрольные вопросы | ||
2. | ПК-14 | знать | методологию прогнозирования и планирования туристской деятельности, систему планов, их содержание и взаимосвязь с развитием туристской индустрии | Задание по обзору периодической литературы и профессиональных изданий (библиографического списка) |
уметь | анализировать научные гипотезы, разработки и программы, прогнозировать развитие туристской индустрии | Комплекс задач Тестовые задания и контрольные вопросы | ||
владеть | навыками формирования на основе принципов планирования и прогнозирования программ развития туристской индустрии | Комплекс задач Тестовые задания и контрольные вопросы |
4 ОПИСАНИЕ ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


