МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская художественно-промышленная академия
им. »
УТВЕРЖДАЮ
И. о. ректора
« » ____________ 2015 года
ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
по направлению 54.03.01 ДИЗАЙН
Программа подготовки магистра «Дизайн интерьера и оборудования»
Собеседование по профильной дисциплине «Проектирование интерьеров и оборудования, дизайн архитектурной среды»
Пояснительная записка
Вступительные испытания проводятся по программе, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.01. 10 № 15 для направления 54.04.01 «Дизайн»
Цель магистерской программы - подготовка специалистов высокой квалификации в области проектирования интерьеров жилых и общественных зданий, мебели и оборудования, дизайна архитектурной среды.
Виды профессиональной деятельности магистров: Художественно-творческая, научно-исследовательская, информационно-аналитическая, организационно-коммуникативная.
Задачи профессиональной деятельности магистров: выполнение образного, архитектурно-художественного проекта на основе научно-аналитической концепции, предварительного изучения функциональных задач и требований, конструктивных и технологических норм и правил, руководство осуществлением проекта в натуре, контакт со специалистами смежных специальностей. Магистры этого направления могут работать в государственных учреждениях, архитектурно-строительных фирмах, дизайн-студиях, рекламных агентствах и самостоятельно.
Срок обучения – 2 года. Форма обучения - очная. Программа подготовки основывается на следующих принципах:
- последовательность и согласованность с программами бакалавриата и специалитета; гибкость и мобильность в выборе общей стратегии подготовки магистров; личностная ориентация программы подготовки специалитета; учет национальных, этнических, региональных особенностей при выборе темы исследований и проектной работы магистра; системность, фундаментальность, универсальность получаемых знаний.
Вступительные испытания для абитуриентов, имеющих профильное образование, проводится в форме собеседования (50 баллов) и конкурса портфолио (50 баллов); максимальное количество баллов за вступительное испытание - 100. Вступительные испытания для абитуриентов, имеющих документ о непрофильном образовании, состоит из собеседования (50 баллов), экзамена по композиции (50 баллов), рисунку и живописи (зачтено/не зачтено); максимальное количество баллов за вступительное испытание – 100.
Профильное образование: | |
Специальность или направление подготовки (бакалавриат/магистратура/специалитет) | Специализация или профиль |
Дизайн | «Дизайн интерьера»; «Дизайн среды»; «Дизайн мебели» |
Искусство интерьера | Специализация: «Художественное проектирование интерьера»; «Художественное проектирование мебели» |
Архитектура | Все профили |
Дизайн архитектурной среды | Все профили |
Реставрация и реконструкция архитектурного наследия | Все профили |
Градостроительство | Все профили |
Программа собеседования
1) Общепрофессиональный раздел
Пространственные виды искусств.
Понятия «архитектура», «дизайн», «скульптура», «монументально-декоративное искусство», «декоративное - прикладное искусство» в контексте мировой художественной культуры.
Основные аспекты деятельности дизайнера.
Методы творческого процесса дизайнеров. Создание художественного образа. Создание оригинального проекта. Методы эргономики и антропометрии. Основы художественно-промышленного производства. Организация проектной деятельности в сфере дизайна. Нормативно-правовая база проектирования. Преподавательская деятельность в области дизайна.
2) Профильный раздел.
Теоретические знания в области проектирования интерьера и пространственной среды.
Анализ объемно-пространственной композиции интерьера. Типология интерьеров различного назначения. Методы предпроектного анализа. Методология проектировании интерьеров различного целевого и функционального назначения, архитектурно-пространной среды, объектов ландшафтного дизайна
Практические умения в области проектирования интерьера и научно-исследовательской деятельности.
Опыт творческого процесса проектирование интерьера. Опыт реализации художественного замысла в практической деятельности. Навыки научно-исследовательской работы. Визуализация ответа в схемах планировки и набросках композиции.
Критерии оценки вступительного собеседования
Критерии оценки | Сумма бал. |
Ставится абитуриенту, проявившему всесторонние и глубокие знания обще-профессионального раздела пространственных видов искусств | 15 |
Ставится абитуриенту, проявившему всесторонние и глубокие знания в области проектирования и анализе объемно-пространственной композиции интерьера и дизайна архитектурной среды. | 15 |
Ставится абитуриенту, проявившему знание основного программного материала, но допустившего неточности в терминологии с их устранениями в процессе собеседования. | 10 |
Ставится абитуриенту, обнаружившему пробелы в изложении основного программного материала | 5 |
Ставится абитуриенту, проявившему грамотность в изложении ответа творческого процесса проектирования | 5 |
ИТОГО | 50 |
Критерии оценки собеседования
Критерий 1 –Полнота изложения материала.
15 баллов - полный исчерпывающий ответ на вопрос
7 баллов – изложены отдельные аспекты рассматриваемой темы
0 баллов – тема не раскрыла, имеются проблемы в знаниях
Критерий 2- Владение специальной терминологией
15 баллов - абитуриент грамотно владеет терминологией
7 баллов - в ответе есть ошибки в терминологии
0 баллов – абитуриент плохо знаком со специальной терминологией
Критерий 3- логичность изложения материала
10 баллов – абитуриент логично и полно излагает ответ
5 баллов - абитуриент излагает ответ непоследовательно, но определяет логику ответа по просьбе экзаменатора
0 баллов - абитуриент затрудняется в определении логики и последовательности изложения ответа
Критерии 4 – знание основной и дополнительной научной литературы рекомендованной программой
5 баллов - абитуриент хорошо знаком с основной и дополнительной литературой
3 балла - абитуриент знаком с основной учебной литературой
0 баллов – абитуриент плохо ориентируется в обязательном минимуме рекомендованной литературы.
Критерии 5 – грамотное оформление ответа
5 баллов - грамотное оформление ответа и визулиализация.
3 бала – в ответе допущены незначительные ошибки.
0 баллов – в ответе и визуализации допущены значительные ошибки.
Требования к экзамену по композиции (клаузуре)
«Дизайн интерьера»
Клаузура выполняется в соответствии с заданием на проектирование, выданным экзаменационной комиссией.
Задачи клаузуры:
1) дать самостоятельную трактовку темы и предложить собственную концепцию в рамках предложенной темы (или ее аспекта):
2) запроектировать на уровне клаузуры интерьер общественного назначения, исходя из предложенной темы, на основе заявленной абитуриентом концепции и в соответствии с заданным функциональным наполнением:
- представить выразительное архитектурно - художественное решение интерьера, соответствующее тематическому контексту и заявленной концепции; сформировать функционально-планировочную структуру интерьера и отразить ее в плане; выполнить наиболее характерный разрез (разрезы) и общий вид интерьера (перспектива) в цвете.
Клаузура выполняется средствами ручной проектной графике с использованием водяных красок, архитектурно-графических материалов и инструментов.
Проектная графика выполняется и компонуется на одном листе бумаги формата А1 или планшете 75х55 см. На дополнительных листах можно сделать наброски и черновые схемы, которые отдельно не оцениваются.
Время выполнения задания – 3 часа.
Критерии оценки:
- оригинальность и логичность предложенной концепции, ясность изложения, соответствие заданной теме; соответствие запроектированного интерьера заявленной концепции; выразительность, новизна и своеобразие предложенного архитектурно-художественного решения; грамотность функциональной организации и конструктивной основы; эффектность и убедительность графической подачи материала; полнота представленного графического материала.
Критерии оценки вступительного экзамена «Композиция» в магистратуру по 50-балльной шкале
Требования к клаузуре | СуССумма бал. |
Ставится абитуриенту, проявившему оригинальность и логичность предложенной концепции, соответствие заданной теме. | 15 |
Ставится абитуриенту за выразительность и новизну архитектурно-художественного решения проекта | 15 |
Ставится абитуриенту за грамотность функциональной организации и конструктивной основе проекта | 10 |
Ставится абитуриенту за убедительность графической части подачи материала | 10 |
ИТОГО | 50 |
Критерии оценки пп. 1-4 вступительного экзамена «Композиция» для поступления в магистратуру по направлению 54.04.01 «Дизайн»
Критерий 1-
15 баллов - продемонстрировано полное понимание задачи и оригинальность концепции
7 баллов - имеются недочеты в композиционном решении
0 баллов – задача не выполнена.
Критерий 2 –
15 баллов - предложено выразительное и новое архитектурно-художественное решение
7 баллов - результат понятен, но предлагаемые детали проекта маловыразительны.
0 баллов - проект неинтересен, задача не решена, имеются ошибки в композиции.
Критерий 3-
15 баллов - абитуриент проявил знание СН и П и функциональную грамотность
7 баллов - имеются незначительные планировочные и конструктивные ошибки.
0- баллов - нарушена функциональная и конструктивная логика.
Критерии 4-
15 баллов - автор проявил высокие художественные качества в выполнении композиции и графической формы исполнения проекта.
7 баллов – грамотность и аккуратность в исполнении графической подачи
0 баллов - графика примитивна и не выразительна.
Литература
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы.
Библиотеки:
- Российская государственная библиотека www. rsl. ru Российская национальная библиотека www. nlr. ru Библиотека Академии Наук www. rasl. ru Научная библиотека СпбГУ http://bio. spbu. ru/library Научная электронная библиотека www. elibrary. ru
Основная литература:
1. «Искусство и визуальное восприятие» М, 1974 г.
2. «Дизайн и время. Стили и направления в современном искусстве и архитектуре» М, Арт-родник, 2006
3. И. Араухо. Архитектурная композиция. М. Высшая школа 1982
4. Поль Валери «Об искусстве» М. «Искусство», 1993
5. «Композиция в современной архитектуре» М. Стройиздат, 1973 г.
6. Иоханнес Иттен «Мой форкурс в Баухаузе и других школах» М. Издатель. Д. Аронов, 2001 г.
7. «Основы пластической культуры архитектора - дизайнера» М. , Архитектура «С», 2005 г.
8. «Основы архитектурной эвристики», М., 2004
9. Марко Буссальи «Понимать архитектуру», М. , 2007
10. «Архитектура и бионика», М. Стройиздат, 1971
11. «Основы архитектурной композиции» М. Изд «Искусство», 1971
12. «Художник в дизайне», М. Изд «Искусство», 1974
13. «Оформительское искусство проблемы синтеза» ДИ, 1962 №4
14. «Психологические аспекты восприятия города», Л. «Наука», 1971
15. «Основы современной архитектуры» Л. Изд. ленинградского общества архитекторов, 1930г.
16. «Архитектура запада и мир искусства ХХ века»М., Стройиздат, 1990 г.
Дополнительная литература:
1. «Концепции современного дизайна» М. , ронов, 2013
2. «О дизайне» М., Искусство, 1970 г.
3. Дериберем «Цвет в архитектуре» М. , Стройиздат, 1964
4. «О памяти зрительных восприятий» М. 1894 г.
5. «Движение глаз и формирование образа» // «Вопросы психологии» 1958, № 5
6. «Свет в архитектуре» М., Госстройиздат, 1961 г.
7. «Пространство и вдохновение» // «Современная архитектура», 1969 № 2
8. И. Иттен «Искусство цвета» М., ронов, 2001 г.
9. «Общая теория изображений», М. Архитектура - «С», 2004 г.
10. Хан- «Пионеры советского дизайна» М., 1995 г.
11. «Пластика в современной архитектуре», Киев, 1965
