Конспект интегрированного занятия по теме «Знакомство с народными традициями: «Кукла-каша»

муниципальное дошкольное  образовательное учреждение

«Детский сад № 000 «Цветик-семицветик»

г. Волжский Волгоградской области»

(МДОУ д/с № 000)

Конспект

интегрированного занятия

по теме «Знакомство с народными традициями: «Кукла-каша»

(в старшей группе)

2017

Образовательная область: познавательное развитие

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие.

Возраст детей:  5-6 лет

Формы занятия (НОД): восприятие  художественной литературы, коммуникативная,  игровая,  двигательная, музыкально-художественная.

Формы организации: подгруппа.

Задачи:

Образовательная: формирование представлений  детей о  народной традиции связанной с историей русской народной куклы-каши.

Развивающая: развитие первичных навыков работы с нитками и тканью.

Воспитательная: воспитание  чувства уважения к обычаям, традициям нашего народа, интерес к народно-прикладному творчеству.

Словарь новых слов:  чугунок, туесок, скаточка, кукла-Каша.

Оборудование и материалы:

- Выставка «Народная  кукла»;

- Запись с русской народной музыкой;

- Образец куклы (изготовленной педагогом ранее).

Оборудование и методическое оснащение: чугунок, крынка с водой, пшено, кукла-каша, самовар, ленточка.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Дети рассаживаются в комнате-музее «Русская светёлка».

Их встречает хозяюшка в русском сарафане, рассаживает на лавках, на сундуке.

Приветствие Хозяйки:

Добрый день и добрый час,

Я очень рада видеть вас!

Здравствуйте, ребята.

Сегодня я приготовила для вас сюрприз и  спрятала его вот в этот старинный чугунок.  Но прежде послушайте интересную сказку про Алёнушку  и  Иванушку. Жила-была в одной деревне девица красавица. Красны щёчки, алые губки, волос к волосу, одним словом неописанной красоты девица. Но не было у неё жениха в этой деревне.

Много ли времени прошло, не зная, а нашёлся ей жених из далёких краёв, как раз под стать ей, здоровый, красивый. Как увидели они друг друга, так и сели глаз не отведут, наглядеться не могут. Сваты в это время договаривались о свадьбе, а жених взял невесту под локоток и повёл к упряжке с лошадьми, уж больно прокатится ему захотелось, да и

говорит: «Да, красива ты, а что же ты делать умеешь? Рубашку мне сошьёшь?» А Алёнушка ему отвечает: «Я всё делать умею, только шить не могу».

Иван говорит: «Ладно, а блины испечёшь?»

Алёнушка ему в ответ: «Я всё делать умею, только блины испечь не могу».

«Ладно» - усмехнулся жених, «а мешок сошьёшь?»

Алёнушка опять за своё: «Я всё делать умею, только мешок сшить не могу».

Иван удивился: «Ну а плясать ты умеешь, да песни петь?»

Обрадовалась невеста: «Умею, умею!»

Остановил тут жених лошадей и просит её спеть и сплясать.

Красавица спрыгнула на землю и пустилась в пляс.

А жених в это время стегнул лошадей и умчался в свои края.

Воспитатель: ребята, о чём эта сказка?

Дети: Эта сказка о ленивой девушке.

Воспитатель:почему так поступил жених?

Дети: Ему не нужна была ленивая жена.

Воспитатель: что умела делать невеста?

Дети: Ничего, кроме как плясать и петь.

Воспитатель: продолжим нашу беседу. Подумайте и скажите, как может девушка всему научится, и шить, и готовить, и ткать, прясть?

Дети: Её кто-нибудь научит.

Воспитатель:  правильно, ей  показывает пример мама. В старину, когда мальчику исполнялось 6 лет его сажали на коня,  и он чувствовал себя взрослым, а девочек учили готовить. И помогала им в этом кукла-Каша, которая жила в горшке. Воспитатель достает из чугунка куклу-кашу.

Воспитатель: мама заранее шила для дочки эту куклу.

Мама ниточку достала и на куклу повязала.

Лег у куклы на груди яркий крестик впереди.

Нить тяну я тонкой шлейкой между поясом и шейкой.

Кукла должна быть размером с чугунок.

Вот послушайте: (воспитатель рассказывает и демонстрирует):

В нашем чугунке  живет вот такая смешная кукла, её зовут каша.

Она поможет Маше приготовить первый её обед.

-Маша, Маша, дорогая, ты у нас теперь большая.

Приготовь ты нам обед

Маша: «Мне пока ещё 6 лет! Не могу сготовить я обед»

-Маша, ты поставь рядком,  куклу вместе с чугунком.

И пшена из туеска вровень сыпь до пояска,

А по шею лей  водицы, чтобы каши получиться.

Стала Маша в 6 лет делать первый свой обед

Говорит Маша наша «Очень просто делать кашу! Чугунок, пшено вода и немножечко труда».

Встала куколка рядком вместе с круглым чугунком.

Вот пшено из туеска, всыпано до пояска, а по шеечку водица, чтобы каши получиться Наша умница малышка чугунок накрыла крышкой. Вот пшено бурлит и пляшет, вот знакомо пахнет кашей. Наша Маша молодец, вышел на славу её обед.

- Предлагаю сейчас встать в игру с Машей поиграть.

«Игра с лентой»

Вышла Маша погулять себе друга выбирать

Себе друга выбирать, кому ленточку отдать

«Поклонись, поклонись и за ленточку держись»

Воспитатель: ребята, а вы хотите научиться мастерить куклу – кашу?

Дети: да!

Воспитатель: тогда приступаем к работе.  Из узенького кусочка ткани делаем плотную скаточку, большой кусок ткани складываем пополам, вкладывая внутрь эту скаточку-головку. Держа свернутый кусочек ткани в двух руках, нужно огладить указательными пальчиками скатку так, чтобы получилась головка. После этого одним движением окрутить шейку нитью, подхватить спереди одну руку, после через спину подхватить другую и перевести нитку на плечо на одно и перекинуть на другое, пропустить через шейку и закрепить на пояске. Теперь нарядим нашу куклу – оденем  красивый фартучек и косыночку.

Воспитатель свои слова сопровождает показом изготовления куклы. По необходимости помогает детям.

Воспитатель: как называлась  кукла, про которую вы сегодня узнали много нового?

Дети: кукла-Каша

Воспитатель: для чего она служила, какое было её назначение?

Дети : девочки с помощью этой куклы  учились готовить.

Во сколько лет мама дарила им эту куклу дочке?

Дети: в 6 лет.

Воспитатель:

Наигрались, наплясались,

Верно,  вы уже устали,

Ну, давайте отдохнём,

Да, чайку с вами попьём

Ну-ка,  Маша не зевай,

Пирожки всем раздавай

Да ребяток угощай.

Заканчиваются посиделки чаепитием под русскую народную музыку.