Социологические исследования, тестирование, анкетирование участников образовательных отношений

Социологические исследования, тестирование, анкетирование участников образовательных отношений.

Социально – педагогическая  направленность 2014-2015г.

№ п/п	дата проведения	наименование проведенных мероприятий	целевая аудитория	количество участников	ответственные
1	Апрель - май	Анкетирование «Степень удовлетворённости качеством предоставляемых образовательных услуг	Учащиеся объединений «Школьная телестудия», НОУ «Контакт», студия речевого развития «Логос»	35
2	Апрель - май	Анкетирование «Изучение мнения родителей о работе ДПиШ»	Родители объединений «Школьная телестудия», НОУ «Контакт», студия речевого развития «Логос»	20

Туристско – краеведческая  направленность 2014-2015г.

№ п/п	дата проведения	наименование проведенных мероприятий	целевая аудитория	количество участников	ответственные
1	Апрель - май	Анкетирование «Степень удовлетворённости качеством предоставляемых образовательных услуг	Учащиеся объединений «Историки – краеведы», «Поиск», «Солнышко»	120
2	Апрель - май	Анкетирование «Изучение мнения родителей о работе ДПиШ»	Родители объединений «Историки – краеведы», «Поиск», «Солнышко»	95

Учащимся  было предложено ответить на вопросы предлагаемой анкеты.  В анкетировании приняли участие учащиеся младшего и старшего школьного возраста.  Всего 155 человек. 96 % учащихся отметили, что занятия в ДПиШ они посещают с удовольствием и у них чаще всего хорошее настроение. 95 % учащихся могут обратиться за советом и помощью к педагогу и на занятиях свободно высказать своё мнение. 98% учащихся считают, что в ДПиШ создаются все условия для развития способностей учащихся, проводятся интересные и полезные мероприятия. В качестве общих рекомендаций по повышению удовлетворённости качеством образования названо улучшение освещения, качество напольного покрытия.

Анкетирование родителей было проведено с целью изучения степени соответствия образовательных услуг запросам и ожиданиям  родителей учащихся.  Анкетирование было проведено с целью получения и анализа информации об оценке работы учреждения. В анкету входили вопросы о различных направлениях работы объединения, удовлетворённости условиями обучения детей, организацией учебного процесса. В ходе исследования было опрошено 115 человек. Результаты ответов на вопрос (осведомлённость о жизни объединения) и вопрос (способы получения информации) показывают уровень информированности родителей по различным направлениям жизнедеятельности учреждения. Для дальнейшего  решения  задач оказания помощи родителям в воспитании ребёнка будут использованы следующие формы работы: проведение родительских собраний и групповых консультаций по вопросам воспитания, возрастным особенностям учащихся, их личностных особенностях. 85 % родителей получают информацию о своём ребёнке из личных встреч с педагогом регулярно,  15 % родителей  время от времени.  70 % родителей получают информацию на сайте ДПиШ.  30 % родителей не знакомы с такой формой информации.

прикладное

         В течение учебного года педагогами профиля неоднократно проводилось анкетирование учащихся и родителей. Тематика анкетирования выбиралась в соответствии с целями, поставленными администрацией Дома пионеров и школьников, а также учебной программы. Варианты ответов были как закрытыми, подразумевающими краткий утвердительный или отрицательный ответ, так и открытыми, то есть высказыванием собственной позиции в свободном виде. Примерные темы опросов для родителей: Основные аспекты и стиль воспитания в семье. Мнение о педагогах и посещаемом учреждении. Ваш ребёнок - какой он? Отношение ребёнка к группе и педагогам.

Цели анкетирования: организация совместной деятельности и взаимодействия родителей с педагогами с целью избежания возможных проблем в воспитании и обучении детей.

1.Анкетирование по вопросу удовлетворенности родителей работой МБУДО ДПиШ и его педагогического коллектива.

Родителям предлагалось прочитать утверждения и ответить на вопросы анкеты, оценив степень согласия с ними по следующей шкале: «Да» «Нет» «Не знаю»

Общее количество розданных анкет - 120, заполненных анкет - 120

В анкетировании приняло участие 73 % родителей, дети, которых посещают объединения декоративно-прикладного профиля.

В ходе анализа анкет, было выявлено, что родители достаточно информированы о состоянии дел в учреждении (успехах, проблемах, планах). Удовлетворенность составила 86%. А в вопросе: «Можете ли Вы реально влиять на положение дел и существенные аспекты работы Учреждения», родители в большей степени выразили сомнение: «Да» - 29%, «Нет» - 30%, «Не знаю» - 41%. Выявлено, что удовлетворенность графиком работы учреждения составила 99%. 86% родителей считают, что внешний вид и организация работы Учреждения соответствуют задачам воспитания у детей ответственности, аккуратности, дисциплинированности, эстетических ценностей. В том, что работники внимательны к вопросам родителей и готовы к конструктивному сотрудничеству в интересах ребенка, 92% ответили «Да». Мнение родителей разделилось в вопросе: «Произошли ли по Вашему мнению в текущем году положительные изменения в состоянии материально – технической базы и организации работы Учреждения». «Да» - 40%, «Нет» - 19%, «Не знаю» - 41%. «Сталкивались ли Вы с невежливым или с недоброжелательным поведением работников Учреждения по отношению к Вашему ребенку» «Нет» ответили 98%. 78% удовлетворены работой Учреждения по здоровьесбережению детей. 91% родителей, считают, что педагогические работники Учреждения обладают необходимой квалификацией. Имеет ли ребенок возможность получать (при необходимости) непосредственно в Учреждении консультации и помощь логопеда. Удовлетворенность составила 82%. 81% родителей удовлетворены работой Учреждения по индивидуализации обучения и воспитания Вашего ребенка с учетом его личностных особенностей, состояния здоровья, семейных обстоятельств. 89% родителей считают, что Учреждение обеспечивает доступность выбора для детей (по усмотрению родителей) достаточного количества программ дополнительного дошкольного образования. На вопрос: «Считайте ли Вы, что Учреждение обеспечивает гармоничное индивидуально – личностное развитие Вашего ребенка и формирование у него комплекса качеств готовности к успешному обучению в школе?», 83% родителей ответили «Да».

2.Социологический опрос родителей по теме «Учебные и внеучебные достижения обучающихся по программам дополнительного образования».

Всего опрошено 140 родителей учащихся объединений художественной и технической направленности. Утвердительный ответ дали:

На вопрос «Ребенок приобрел актуальные знания, умения, практические навыки - тому, чему не учат в школе, но очень важно для жизни» - 98% На вопрос «Ребенку удалось проявить и развить свой талант, способности» - 48% На вопрос «Ребенок сориентировался в мире профессий, освоил значимые для профессиональной деятельности навыки» - 37% На вопрос «Ребенок смог улучшить свои знания по школьной программе, стал лучше учиться в школе» - 85%

№ п/п	Наименование объединений	Ребенок приобрел актуальные знания, умения, практические навыки - тому, чему не учат в школе, но очень важно для жизни	Ребенку удалось проявить и развить свой талант, способности	Ребенок сориентировался в мире профессий, освоил значимые для профессиональной деятельности навыки	Ребенок смог улучшить свои знания по школьной программе, стал лучше учиться в школе
Художественная направленность
1.	Изостудия «Акварель»	12	10	8	10
2.	«Мягкая игрушка»	10	5	-	10
3.	Изостудия «Юный художник»	20	5	-	16
4.	«Зеркало»	10	7	4	10
5.	Изостудия «Радуга»	12	5	7	10
6.	«Стильные штучки»	10	7	6	10
Всего:	74	39	25	66
Техническая направленность
2.	«Макетирование»	5	3	2	5
4.	«Умелец»	18	10	7	16
5.	«Азбука моды»	12	4	6	8
8.	«Резьба по дереву»	24	8	10	18
Всего:	59	25	25	47

Художественная направленность

№ п/п	дата проведения	наименование проведенных мероприятий	целевая аудитория	количество участников	ответственные
1.	10-20.12.2015г.	Анкетирование «Мнение родителей о педагогах и посещаемом учреждении»	Родители обучающихся	95
2.	15-25.05.2015г.	Социологический опрос родителей по теме «Учебные и внеучебные достижения обучающихся по программам дополнительного образования».	Родители обучающихся	78	Жиброва о. П.

Техническая направленность

№ п/п	дата проведения	наименование проведенных мероприятий	целевая аудитория	количество участников	ответственные
1.	10-20.12.2015г.	Анкетирование «Мнение родителей о педагогах и посещаемом учреждении»	Родители обучающихся	25
2.	15-25.05.2015г	Социологический опрос родителей по теме «Учебные и внеучебные достижения обучающихся по программам дополнительного образования».	Родители обучающихся	60

Результаты анкетирования родителей для изучения уровня удовлетворённости

качеством образовательных услуг МБУДО ДПиШ.

Изостудия «Радуга»

Количество опрошенных – 15 человек

Вопросы	Варианты ответов
Удовлетворены ли Вы тем, что Ваш ребёнок получает образование в нашем учреждении?	Удовлетворены – 15	не совсем удовлетворены – 0	Неудовлетворены – 0	-	Ваш вариант ответа - 0
Почему для своего ребёнка Вы выбрали наше учреждение?	дают хорошие знания – 13	хорошее материально–техническое обеспечение – 0	благоприятный микроклимат - 13	хороший воспитательный процесс – 12	Ваш вариант ответа – «хороший преподаватель» – 1
Как, по Вашему мнению, организован учебный процесс в вашем объединении?	на хорошем профессиональном уровне – 15	недостаточно профессионально – 0	-	-	Ваш вариант ответа – 0
Если Вы даёте низкую оценку организации учебно – воспитательного процесса, то это относится:	учебному процессу – 0	организации воспитательного мероприятия - 0	работе педагога дополнительного образования - 0	-	Ваш вариант ответа – «не даю низкую оценку» – 5, «оценка высокая» – 1
Удовлетворены ли Вы результатами обученности Вашего ребёнка на сегодняшний день?	Удовлетворены – 15	не совсем удовлетворены – 0	Не удовлетворены - 0	-	-
Если Вы недовольны результатами, то поясните, пожалуйста, причины Вашей неудовлетворённости	0	0	0	0	0
Что необходимо изменить в Доме пионеров и школьников для улучшения учебно – воспитательного процесса. Ваши предложения и рекомендации	«Меня все устраивает» – 3	«В фойе установить телевизор и часы» – 1

       

Результаты анкетирования родителей для изучения уровня удовлетворённости

качеством образовательных услуг МБУДО ДПиШ.

Объединения «Настольный теннис» и «Шахматы» физкультурно-спортивного профиля

Количество опрошенных – 21 человек  (февраль 2015г.)

Вопросы	Варианты ответов
Удовлетворены ли Вы тем, что Ваш ребёнок получает образование в нашем учреждении?	Удовлетворены – 21	не совсем удовлетворены – 0	Не удовлетворены – 0	-	Ваш вариант ответа - 0
Почему для своего ребёнка Вы выбрали наше учреждение?	дают хорошие знания – 8	хорошее материально–техническое обеспечение – 1	благоприятный микроклимат - 6	хороший воспитательный процесс – 14	Ваш вариант ответа –«преподаватели «фанаты» своего дела, полностью выкладываются на занятиях» – 1, «близость к дому» – 1
Как, по Вашему мнению, организован учебный процесс в вашем объединении?	на хорошем профессиональном уровне – 20	недостаточно профессионально – 0	-	-	Ваш вариант ответа – затрудняюсь ответить – 1
Если Вы даёте низкую оценку организации учебно – воспитательного процесса, то это относится:	учебному процессу – 0	организации воспитательного мероприятия - 0	работе педагога дополнительного образования - 0	-	Ваш вариант ответа – «все устраивает» – 1, «все варианты учитываются» – 1
Удовлетворены ли Вы результатами обученности Вашего ребёнка на сегодняшний день?	Удовлетворены – 20	не совсем удовлетворены – 1	Не удовлетворены - 0	-	-
Если Вы недовольны результатами, то поясните, пожалуйста, причины Вашей неудовлетворённости	«хотелось бы, чтобы больше внимания уделяли чтению и развитию памяти» – 1	0	0	0	0
Что необходимо изменить в Доме пионеров и школьников для улучшения учебно – воспитательного процесса. Ваши предложения и рекомендации	«В фойе установить кулер и буфет, охраняемый гардероб, установить камеры наблюдения и турникет» – 1	«не очень удобно проведение турниров в выходной день» - 1	«добавить секции физики, химии, биологии» - 1	«Улучшить материально-техническую базу, актовый зал требует ремонта» - 1	«увеличить к-во сидячих мест в вестибюле для ожидания и переодевания детей» - 2

       

Результаты анкетирования учащихся объединения физкультурно-спортивного профиля

для изучения уровня удовлетворённости  качеством образовательных услуг МБУДО ДПиШ.

Количество опрошенных – 5 человек в возрасте 16-18 лет (2 девочки, 3 мальчика) (апрель 2015г.)

Вопросы	Варианты ответов
Ты родился…	В 1998 – 2, в 1999 – 3 человека
Пол	Мужской – 3, женский – 2.
Ты живешь…	С родителями – 4 человека, только с папой – 1 человек
У тебя есть	Сестра – 2 человек, брат – 2 человека, нет братьев и сестер – 1 человек
Как ты учишься?	Бывают тройки в четвертях – 2 человека, хорошо – 3 человека
Как ты проводишь свободное время?	Занимаюсь в спортивной секции – 5 человек; провожу время с друзьями – 1 человек, люблю читать книги – 1, увлекаюсь туризмом и рыбной ловлей – 1.
Кто из домашних уделяет тебе и твоему досугу наибольшее внимание?	Оба родителя – 4 человека, только отец – 1 человек
В какие компьютерные игры ты играешь?	Ни в какие – 1, интернет-игры в контакте – 2, во все, которые интересны в моей среде – 2.
Количество времени, потраченные на компьютерные игры	2 часа в месяц – 2, 2 часа вдень – 3 человека
Ты играешь в компьютерные игры вместо:	Посещения дополнительных занятий – 1, ничем не жертвую, все успеваю – 4.
Когда ты не можешь отвлечься от игры, возникают следующие ситуации:	Не успеваю выполнить школьное домашнее задание – 1, другие члены семьи выдвигают претензии на компьютер – 1, выбираю время для игры так, чтобы не мешало ничему – 3.
На что можешь променять 2 часа игры на компьютере	Выполнение домашнего задания – 1, ни на что не променяю – 1, только на очень веселое общение с друзьями или родителями – 2, на что-то полезное – 1.
Как часто ты пользуешься Интернетом?	Несколько раз в день – 5.
Сколько времени ежедневно ты проводишь в Интернете?	От 1 до 2 часов – 3, несколько часов – 2.
Зачем ты посещаешь Интернет-сайты?	Общаюсь с друзьями – 3, нужны материалы для подготовки к школе – 3.
Какие события можешь пропустить из-за пользования Интернетом?	Прогулку с друзьями – 1, другие – 4.
Как изменится твое самочувствие при отсутствии интернета	Скучаю – 2, не изменится – 3.
Курение вредно?	Да -5.
В каком возрасте ту пробовал курить?	Не курю – 5.
Что послужило поводом?	Не курю – 5.
Как много куришь?	Не курю – 5.
Что «заставляет» тебя курить?	Не курю – 5.
Как большинство твоих друзей относится к курению?	Безразлично – 1, осуждают – 3, по-разному – 1.
В твоей компании говорят о наркотиках?	Никогда – 4, говорят, что вредно – 1.
Приходилось пробовать наркотики?	Нет – 5.
В каком возрасте ты пробовал наркотики?	Не пробовал – 5.
При каких обстоятельствах?	Не пробовал – 5.
Случается употреблять сейчас?	Нет – 5.
Что толкает тебя на употребление	Ничего – 5.
Где приобретаются наркотики?	Не знаю – 5.
Знаешь ли ты о серьезной угрозе для здоровья и жизни от употребления наркотиков?	Да – 5.
Алкоголь вреден для здоровья?	Да – 5.
Как часто в вашей семье употребляют алкогольные напитки	Очень редко – 2, только на праздники – 3.
В каком возрасте пробовал алкоголь?	Не пробовал – 5.
Что именно пробовал?	Не пробовал – 5.
По какому поводу?	Не пробовал – 5.
Есть среди твоих друзей выпивающие?	Нет – 2, да – 3.
Как часто случается употреблять алкоголь?	Не употребляю – 5.
Случается употреблять алкоголь сейчас?	Нет – 5.
По какому поводу это происходит?	Не употребляю – 5.
Как изменяется твое состояние после употребления алкоголя	Не употребляю – 5.
Как твои друзья относятся к алкоголю?	Безразлично – 1, осуждают – 1, по-разному – 3.
Читали вам в школе лекции о вреде алкоголя?	Да – 3, не помню – 2.
Читали вам в школе лекции о вреде курения?	Да – 3, не помню – 1, нет – 1.
Читали вам в школе лекции о вреде наркотиков?	Да – 3, не помню – 1, нет – 1.

       Художественная  направленность

№ п/п	дата проведения	наименование проведенных мероприятий	целевая аудитория	количество участников	ответственные
01.09-10.09 2015г.	Анкетирование родителей с целью учета интересов и способностей ребенка в реализации индивидуального подхода к нему.	32 30 33 43 31