Отчет по «Неделе психологии».
В нашем детском саду с 21 по 25 ноября 2016 года прошла "Неделя психологии"
под девизом «ПУСТЬ НАША ЖИЗНЬ БУДЕТ ИНТЕРЕСНОЙ И ЯРКОЙ!».
Основной целью проведения «Недели психологии» являлось создание положительной психологической атмосферы в детском саду, гармонизация детско-родительских отношений, снятие психоэмоционального напряжения у педагогов.
Задачи:
- Активизировать творческий потенциал участников образовательного процесса, формировать чувство успешности. Повышать психологическую компетенцию педагогов и родителей (лиц их заменяющих). Содействовать развитию личности дошкольников. Популяризировать психологические знания и деятельность психологической службы. Активизировать творческий потенциал детей и взрослых, формировать чувство успешности. Повышать уровень доверия между всеми участниками образовательного процесса.
Предварительная работа:
- выбор темы; определение направлений работы, конкретных форм и методов; составление плана мероприятий, определение предполагаемых сроков; подготовка информации и бюллетеней по заявленным темам; распространение объявлений о недели психологии по группам.
Принципы проведения Недели психологии:
- Целостность и законченность. Неповторимость и направленность каждого дня. Охват «всего детского сада», всех участников воспитательно-образовательного процесса. Мероприятия недели не должны, по возможности, вмешиваться в воспитательно-образовательный процесс.
Формы проведения:
- психологические акции: Радуга настроений; Сердце группы; Ларец радости; Дерево добрых пожеланий; Забор пожеланий; психологические игры: Радуга настроений; Тайный друг; стенд: «Устами младенца»; заседание родительского клуба на тему: «Общение» информационный стенд для воспитателей и родителей: «Мысли вслух»
План проведения «Недели психологии».
День недели | Название дня | Мероприятия | Участники |
Понедельник 21.11.2016 | День радужного настроения | 1. Объявление «Неделя психологии для всех» | Все группы |
2. Информационный бюллетень для родителей с элементами практики: Упражнение «счастливый час» | Все группы | ||
3. Стенгазета «Что такое радость?» | Дети и родители всех групп | ||
Вторник 22.11.2016 | День понимания | 1. Психологическая игра «Радуга настроения» | Родители, дети и педагоги младшей группы. |
2. Стенд «Устами младенца» | Родители и педагоги младшей группы. | ||
3. Стена приветствий и пожеланий | Родители средней группы. | ||
4. Галерея изречений и высказываний философов и писателей «Мысли вслух» | Психолог | ||
Среда 23.11.2016 | День дружбы | 1. Психологическая игра «Радуга настроения» | Родители, дети и педагоги средней группы. |
2. Акция «Сердце группы» | Все группы. | ||
3. Психологическая игра «Тайный друг» | Педагоги и младшие воспитатели. | ||
Четверг 24.11.2016 | День счастья | 1. Психологическая игра «Радуга настроения» | Родители, дети и педагоги старшей группы |
2. Психологическая акция «Ларец радости». | Все группы. | ||
3. Заседание родительского клуба на тему «Общение» | Родители всех групп | ||
Пятница 25.11.2016 | День пожеланий | 1. Психологическая игра «Радуга настроения» | Родители, дети и педагоги подготовительной группы. |
4. Психологическая акция «Забор пожеланий» | Родители старших и подготовительной групп. | ||
5. Объявление о завершении недели психологии | Дети и коллектив |
Психологическая игра «Тайный друг» для педагогов и младших воспитателей.
Цель: игра способствует психологической разгрузке, повышению общего позитивного эмоционального тонуса, развитию толерантности, доброты и взаимоподдержки.
Содержание: Всему коллективу необходимо было написать письма с пожеланиями своим коллегам. Подписываться в письмах необязательно.
Галерея изречений и высказываний философов и писателей «Мысли вслух» (психолог)
Плакат «Что такое радость?»
Цель мероприятия: оптимизация настроения, самочувствия взрослых и детей, расширение представлений о заявленной эмоции.
Содержание: С детьми всех возрастных групп в течение дня воспитатели провели беседу на тему: «Что такое радость?» ( В какие минуты человек себя чувствует счастливым?) Какие события в вашей жизни можно назвать счастливыми (радостными)? Что может сделать человека счастливым?...). Ответами детей педагоги оформляли плакаты.
Думаем, что «Неделя…» получилась целостной и законченной, ведь удалось вовлечь всех сотрудников, родителей и детей. Что дала «Неделя психологии» лично мне? Удовлетворение, желание реализовывать новые идеи. Потому что она прошла в режиме диалога – целебного стиля общения, столь редкого в нашей суетной жизни. Удалось реализовать этот проект только благодаря помощи и поддержки всех сотрудников сада, пониманию родителей и активности детей.
