Последний Звонок
Звонок: Звенит звонок все громче, все слышней.
Какая трель над миром разливается!
Ты думаешь, распелся соловей?
Часы: А вот и нет – уроки начинаются!
Звонок: Бери портфель и весело шагай,
Одни лентяи долго просыпаются!
Ты думаешь, вовсю звенит трамвай?
Часы: А вот и нет-уроки начинаются!
Звонок: Звенит звонок и весел, и горласт,
И радостью душа переполняется,
И каждый раз для каждого из нас
Часы: Чудесные уроки начинаются!
Звонок: Звенит звонок нам 10 лет подряд.
Его услышав, дети улыбаются,
И, лучший свой надев наряд,
С портфелем в школу направляются.
Часы: Урок последний начинается!
Звонок: Сегодня в нашей школе праздник,
Но это грустный день для нас.
Дорогие наши старшеклассники
На урок пришли в последний раз.
Выходят выпускники под музыку.
Часы: Праздник Последний звонок объявляется открытым!!!
( Звучит гимн)
Звонок: Из года в год уже десятилетья
Любую деревушку, городок
Своим веселым звонким смехом
Одаривает школьных лет звонок.
Часы: Вы в этой школе обучались
Много лучших своих лет
Но быстро годы здесь промчались 2
И в прошлое возврата нет.
Звонок: По традиции первое слово
Предоставляется директору образовательного учреждения
Никандровой Вере Александровне.
Часы: Сегодня вас пришли поздравить глава « Шиковская волость»
.
Звонок: Учеба, несомненно, труд большой.
За много лет изрядно вы устали.
И должен кто-то дать совет,
Экзамены чтоб вы успешно сдали.
Часы: Слово предоставляется классному руководителю Андреевой Валентине Евгеньевне.
Звонок: Родителям не дано предугадать,
Что ожидает их детей на этом свете.
Но каждые отец и мать
Желают только счастья детям.
Часы: К тем, кто прощается со школой,
К тем, о ком шумит молва,
К шагнувшим в юность,
Сыновьям и дочерям
Пришли родные, близкие, друзья
Чтобы сказать напутствия слова.
Звонок: Слово предоставляется Мануйловой Светлане Васильевне.
Песня
Вот идет учебный день,
Обычный день, учебный день.
Учителя, ученики
Мелькают, словно огоньки.
Такие разные пестрят,
Глазами умными глядят.
Малыши, начальный класс.
Косички, хвостики, банты.
Мамы, папы на бегу следят, 3
Чтоб полным был рюкзак,
Пенал, и ручка, и дневник.
А главное, чтоб блеск в глазах.
Дежурные учителя
За обувью второй следят.
Годы шли и шли недели,
Шли, пока не надоели,
Недели, дни и годы,
Вступления и коды.
Зачеты, изложенья,
Диктанты, сочиненья,
Контрольные и тесты,
Сиди, пиши на месте.
Всё, звонок на перемену,
Пойдёмте, братцы, отдохнём.
Вы писали и учили,
Зубрили и строчили.
Вы читали, изучали,
Чего-то сочиняли.
Пришел последний ваш звонок.
Последний школьный ваш звонок.
Звонок: Продолжается праздник «Последний звонок»
Часы: Дальше речь пойдёт о нашей обыкновенной школе. Но если приглядеться повнимательнее, то школа покажется совершенно необыкновенной, и, в первую очередь, потому, что там учатся удивительные, неповторимые, талантливые дети, которых учат необыкновенные учителя.
Звонок: Будут в нашей чудесной истории Хозяин и Хозяйка школы.
Часы: Будет и сумасбродный Король. Впрочем, что мы вам рассказываем. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
(Появляются хозяйка и хозяин)
Хозяин: Вот странно, 139 лет (количество лет в школе) живу в школе, а влюблен в нее как мальчишка. Честное слово.
Хозяйка: Дорогой, кого ты сегодня ждешь в гости?
Хозяин: Никого.
Хозяйка: Посмотри мне в глаза.
Хозяин: Смотрю.
Хозяйка: Говори правду, кто будет? Каких гостей нам сегодня принимать? Людей? Или привидения зайдут играть в кости? Неужели ты думаешь, что от жены можно скрыть правду?
Хозяин: Ладно, будут сегодня гости. Я сделал так, что одному королю ужасно захотелось, что бы его обожаемая дочка училась именно в нашей школе.
Хозяйка: Поправь воротник. Одерни рукава.
Хозяин: Слышишь? Идет. Пойдем, встретим гостя.
(появляется король)
Король: Здравствуйте, любезные, я король, дорогие мои!
Хозяин: Добрый день, Ваше Величество.
Король: Мне, сам не знаю почему, очень понравилась ваша школа. Едем мы по дороге, а меня так и тянет свернуть к вам. Разрешите, пожалуйста, погостить у вас несколько дней, ознакомиться, так сказать.
Хозяин: Тогда предлагаю небольшую экскурсию по школе. Только тихо, идет учебный процесс.
Песня
Говорят, мы в первом классе
Были славными детьми,
Но куда ушли те годы?
Не вернуться к нам они.
Припев:
Ой-ля-ля, ой-ля-ля, первые учителя
Говорят, мы повзрослели,
Мы уже не малыши.
На уроках мы смеемся,
Веселимся от души.
Припев:
Ой-ля-ля, ой-ля-ля, трудно вам, учителя.
Говорят, что мы смешные,
Все лукавим и шалим,
Уродились мы такие
И без дела не сидим.
Припев:
Ой-ля-ля, ой-ля-ля, жалко вас, учителя.
Говорят, мы все лентяи,
Как выносит нас земля?
Только б вы без нас едва ли
Обошлись, учителя.
Припев:
Ой-ля-ля, ой-ля-ля, бедные учителя! 5
Король: Вы мне нравитесь, хозяин, поэтому должен предупредить – я страшный человек.
Хозяйка: Ну да?
Король: Очень страшный. Я тиран, деспот, а кроме того, я коварен, злопамятен и обожаю всех учить.
Хозяин: Учить?
Король: Именно учить. Могу прямо-таки заучить до смерти. И самое главное, не я в этом не виноват.
Хозяин: А кто?
Король: Предки. Прадеды, прабабки, внучатые дяди, тёти, праотцы. Они всю жизнь всех учили. Вот дед – директор школы. Обе бабушки – завучи. Были в родне начальники гороно. Учителя всякие. Так что я всех терплю, терплю, а потом как начну всех учить. Хоть плачь. (хозяйка что-то тихонько напевает). Ну, кто так поёт? Петь надо вот так.
Продолжение песни:
Говорят, мы бестолковы,
На уроках будто спим.
Чепуха всё это, что вы!
Мы до ночи всё зубрим.
Припев:
Ой-ля-ля, ой-ля-ля, верьте нам, учителя.
Говорят, мы озорные,
Неохота нам взрослеть.
Но и вы такими были,
А ведь всё могли успеть.
Припев:
Ой-ля-ля, ой-ля-ля, любим вас, учителя.
Говорят, что нашу школу
Мы покинем навсегда.
Обещаем заходить к вам
Ну, хотя бы иногда!
Припев:
Ой-ля-ля, ой-ля-ля, ждите нас, учителя!
Король: Вот что, друзья мои. Мне захотелось рассказать обо всех моих заботах и горестях. А раз уж захотелось – конец! Не удержаться. Я расскажу, можно?
Хозяйка: Ну, о чем спрашивать? Слушаем вас.
Хозяин: Рассказывайте, Ваше Величество.
Король: У меня необыкновенная дочь.
Хозяин: Что, тоже?
Король: Нет, она у меня славная. Бывает, придёшь в детскую - и, стыдно сказать, сам себе становишься симпатичен. Жили мы, жили в нашем королевстве, и вдруг я замечаю, что дочка подросла, учиться ей пора.
Хозяйка: А сколько лет принцессе?
Король: Восемь. Вот как этим ребятам.
Ну, когда ж таким я буду?
Сколько можно еще ждать!
Десять лет пройдет, покуда
Я смогу студентом стать.
Я хочу с такой прической,
На таких вот каблуках
Быть красивой, умной, броской,
Чтобы все сказали «Ах!»
Размечталась. Я хотел бы
Быть скорей выпускником.
Чтобы младшие гордились
Все, кто был со мной знаком.
Вот ботинки, так ботинки!
45-й – не шути!
Как скорей, хоть в половинку
Мне, ребята, подрасти.
С окончанием поздравить
Вас сегодня мы пришли,
Поддержать вас и прославить
Время мы с утра нашли.
Пожелаем вам удачи,
Хорошо экзамен сдать.
Без обид, без бед, без плача
На 4 и на 5.
Не напрасно ты все учишь.
Это, брат, на весь загруз
Только аттестат получишь-
И уже экзамен в вуз.
А профессий в жизни много,
Есть для каждого дела.
Вам желаем, чтоб дорога
Интересною была. 7
Чтобы стали вы большими,
Интересными людьми.
Отпусти скорее школа,
Жизнь – в ряды свои прими.
Король: Честное слово, мне здесь очень нравится. Все устроено так славно, с такой любовью, что взял бы, да и отнял! Хорошо все-таки, что я не у себя дома. Дома я не удержался и заточил бы вас в свинцовую башню. Заточил бы, а школу себе…
Хозяин: Ваше Величество, подумайте хорошенько – не себя жалко, а Вас: в школе столько проблем. Вот наглядный пример.
На уроке математики.
Учитель: Так, слушайте условие задачи «У Маши было 2 конфеты, а у Даши 3 конфеты»
- Знаю, тут нужно прибавлять. 2 девочки плюс 5 конфет.
Учитель: Вопрос: сколько конфет у них отнял Ваня?
- Тогда нужно отнимать – 2 девочки минус 5 конфет. Получится 5 конфет у Вани. Ой, а у меня, у Вани, осталось ноль конфет и три фонаря.
Учитель: Вот видите, сколько разных решений может иметь самая простая задачка. Все работали творчески, всем пять.
Здоровьесбережение в школе.
Считается, что часто повторяя ученикам что-нибудь хорошее, можно отучить их от чего-нибудь плохого.
Учитель: Тема урока: «Курение вредит учению»
- Ой, ну зачем напомнили? Теперь весь урок будет курить хочется.
Учитель: Ничего, после этого урока вы, надеюсь, не будете курить.
- Курить-то будем, но с таким отвращением!
На уроке зоологии.
Учитель: Сегодня вы должны были принести для наблюдения своих любимых животных. Кто кого принёс?
- Я принёс своего любимого зайчика.
- А я принёс хомячка.
- А я котёночка.
Учитель: Петрова, а что это за ископаемое?
(Петрова под ручку с парнем)
- Это мой четвероногий друг.
Учитель: Из какого он класса? Кажется из 11 «Г»?
- Из класса млекопитающих.
Парень: Хищников (делает страшную рожу)
Немного о вреде курения.
Учитель: Вот смотрите, ребята. Какое это у нас дерево?
-Дуб.
Учитель: Правильно смотрите, какой он чахлый, бледный. А почему?
- Потому что на переменах его вся школа обкуривает.
Учитель: Правильно. И вы такими будете, если не бросите курить.
- А я думаю, чего это у меня в карманах каждый день желуди и желуди? Значит, я постепенно в дуб превращаюсь!
Семейный вечер.
Папа: Все быстренько отошли от телевизора!
Мама: Но сейчас же по программе игра «Кто хочет стать миллионером?»!
Папа: А у папы по программе просмотр Андрюшиного дневника.
Мама: Знаю, почему ты в этот несчастный дневник вцепился.
Папа: Ну, почему же?
Мама: Хочешь найти повод, чтобы Андрюшечке ничего на Новый Год под ёлку не положить.
Папа: А интересно, что он мечтает получить?
Андрюша: Лучший подарок – это книжка… сберегательная. Или волшебная палочка.
Папа: А папа для тебя приготовил волшебный ремень. Пойдём, сынуля, в уголок, развернём подарочек.
Школа и Интернет
- Марья Ивановна, а я вам реферат принёс. Четыре тома.
Учитель: Ага, значит, реферат. А где взял?
- Где взял, где взял? Украл! В интернете скачал!
Учитель: Ты хоть сам его читал?
- Рефераты качаются не для того, чтобы их читать, а для того, чтоб за них пятёрки получать!
-Кто напишет реферат, тот получит автомат!
Учитель: Хорошо, сдавай, я потом его прочитаю.
- Да тут весь класс с рефератами, и у всех по четыре тома.
Учитель: Ой, у меня такое ощущение, что меня подключили к Интернету.
Мечты о будущем.
Папа: Наш сын – лентяй.
Мама: Ничего не лентяй! Он с утра до вечера книжку читает.
Папа: Какую ещё книжку?
Мама: «Высшие учебные заведения».
Папа: Какие высшие, какие заведения?
Мама: Андрюша так хочет всю жизнь лопаткой работать!
Папа: Вот молодец. Сыночек, а что ты хочешь лопаткой делать?
Сын: Деньги загребать! 9
Математика – царица всех наук.
Учитель: Так, вопрос на засыпку. Как возвести число в квадрат?
- Надо взять число и обвести вокруг него квадрат.
Учитель: Бред! А как найти факториал?
- «Банк «Факториал», Советская, 87. Мы приумножим ваши деньги!»
Учитель: Петрова, что ты там приумножишь? Сегодня только прибавишь.
- Что к чему?
Учитель: К двойке по геометрии, единицу по алгебре.
- Ничего, мы к экзамену выучим.
Учитель: Не болтай. Тяни билет. Что там у тебя?
- Десятый вагон, 25 место, верхняя полка.
Учитель: Ну, читай задание.
- Задача. «Учитель математики ставит в течение года 567 двоек, а учитель истории – 765 двоек. Вопрос, сколько процентов учащихся получит аттестат?»
- 100%
Учитель: К сожалению, ответ правильный.
Хозрасчет в школе.
- Марь Иванна, мы тут по 500 баксов скинулись. Это зачем? Ну, типа, за каждый балл по сто долларов. А, тогда получайте по 300 долларов сдачи.
Король: Я у вас в библиотеке занимательную книжицу взял.
Хозяин: Кто автор?
Король: Пушкинас книга, презабавная фамилия, странная.
Хозяин: Не Пушкинас. А , Александр Сергеевич, тот, у которого еще друг был Онегин.
Король: Да-да, что-то припоминаю. «Мой дядя самых честных правил»…правил… правил.… Не помню дальше. Хотя правил по русскому языку задают много. «жи-ши» через «и», «ча-ща» через «а», не с глаголами. … А по мне, так уж лучше песня.
Песня Николаевой Ларисы.
Король: Простите, минутная слабость. А выпускникам не жалко покидать родную школу? Все-таки столько лет, столько воспоминаний…
Песня 9 класса.
От звонка на сердце веселей.
Он сегодня в юность дверь нам открывает.
Для ребят и для учителей
Девять лет перед глазами проплывают.
И хотя наверняка
Здесь останемся пока,
И в 10 класс отправимся мы дружно,
Подвести пора черту
И за званья, доброту
Всем, кто учит нас сказать спасибо нужно!
От души мы всех благодарим!
Не пугают нас тяжелые нагрузки!
Изучать компьютеры хотим,
Знать желаем мы историю и русский!
И хотя наверняка
Эта должность нелегка,
Но всегда учителя помочь нам рады.
Мы их любим всей душой
И желаем им большой
От правительства зарплаты и награды!
Нам нельзя без физики прожить,
Мы с механикой и оптикой знакомы.
Будем мы и с химией дружить,
Менделеева портрет повесим дома!
И ещё наверника
Не прожить нам без звонка!
В сентябре мы с радостью его услышим.
Отмечаем важный день,
Мы поднялись на ступень
И надеемся подняться ещё выше!
Король: Я вот тут подумал, дорогие мои, необыкновенная у вас школа. А ведь подобную школу нельзя так просто взять и создать. Её надо вырастить. День за днём. Год за годом. Даже трудно представить, сколько веры, надежды и любви сюда вложено.
Мы уходим с порога школьного,
Досмотрев свои детские сны.
Больно, господи, как же больно.
Вот и все. Мы расстаться должны.
Жизни взрослой спешим навстречу –
Стой, мгновение, погоди.
Впереди-выпускной наш вечер.
Детство наше, увы, позади.
Оттанцует последним вальсом,
Отзвенит последним звонком.
И, простившись с нашим классом,
Вдруг затихнет наш школьный дом.
В сентябре я рукой негнущейся
Отворю двери в светлый класс,
Только в этой гурьбе смеющейся
Места нет никому из нас.
Как мы ждали тебя,
Этот день расставанья со школою.
Сколько трудных дорог,
Неразгаданных тайн впереди.
Трель родного звонка
Разливается пеней веселою.
Детство, детство мое,
Ты постой, от меня не беги.
Всюду море цветов,
Одноклассников лица счастливые.
Грустно смотрит учитель:
Наш выпуск шагнул за порог.
Нам теперь предстоит
Целый мир сотворить удивительный –
Выбрать жизненный путь
Среди множества разных дорог.
Милые, сердечные, хорошие!
Добрые мои учителя!
С детством я прощаюсь и со школою,
С вами только не прощаюсь я.
Искреннее сыновнее «спасибо»
Говорим мы всем учителям.
Будьте молодыми и счастливыми,
Мира, долгих лет, здоровья вам!
Король: Ну, вот и совершилось обыкновенное чудо в этой необыкновенной школе. Для выпускников скоро прозвенит последний звонок. Друзья мои, я рад за вас, честное слово. Вы выбрали эту школу или она выбрала вас. Неважно. Главное, что все счастливы. Я пришлю свою дочь сюда.
Хозяин: Мы верим в вас, наши педагоги, одноклассники, школьные друзья.
Хозяйка: Мы любим вас.
Король: Любите, любите друг друга, да и всех нас заодно. Не остывайте, не отступайте - и вы будете так счастливы, что это просто чудо!
Уходят каждый год ученики –
Лишь в летописях школьных остаются.
А в памяти исток большой реки
Поплавают и снова к нам вернутся.
Здесь ваш причал и пристань, и приют.
Здесь общие обиды и победы.
И, как родных, всегда вас ждут
Учителя – большие домоседы.
И мир стоит, пока стоит наш дом,
Его зовём мы просто школьным классом.
И учимся, и учим в нем,
Деля на варианты – не на расы.
Пройдёт сто лет.
Быть может, школ не станет.
Вчера всеобуч, завтра – Интернет…
А всё-таки клянитесь, расставаясь,
Нести в душе прощальный наш рассвет…
Пусть это будет и пароль, и отзыв:
Серёге, Женьке, Костику – итог!
Спасать в беде, идти сквозь грозы
Поможет нам прощальный наш звонок…
Песня «Последний звонок».
Звонок: Последний раз звучит для вас звонок.
Звонок надежды и звонок прощанья,
И приближаются минуты расставанья,
И впереди – смятение дорог.
Часы: И солнце в небе светит, как и прежде,
Но детству в жизни свой отпущен срок.
И вот в последний раз звенит звонок,
Звонок прощанья и звонок надежды.
Звонок: Право дать последний звонок предоставляется ученику 11 класса Васильеву Илье и ученице 1 класса Соболевой Насте.
Звонок: Отчаливает детство в страны далёкие,
Навеки покидая свой причал.
Не говорим мы детству «До свиданья»,
А шепчем вслед короткое «Прощай»
Часы: И в этот час последний расставанья
Смешались вдруг и радость и печаль.
Не говорим мы детству «До свиданья»,
А шепчем вслед короткое «Прощай»
Звонок: Праздник «Последний звонок» объявляется закрытым.
(звучит гимн)
