Утверждаю

Заведующий МАДОУ Детский сад № 4

«Дельфин» МР Учалинский район РБ

___________

«27»  апреля 2017г.

Конспект итоговой ООД

Инсценирование русской народной сказки 

«ТЕРЕМОК»

младшая группа № 3

Подготовила воспитатель:

г. Учалы

Цель: Приобщение детей к искусству театра через совместную театрализованную деятельность.

Задачи:

Образовательные:  Воплощать замысел сказки в ролевом воплощении: вовремя отзываться на реплику, взаимодействовать  с партнёрами по сцене. Способствовать умению вести диалог. Передавать интонационную выразительность речи.

Развивающие: Развивать связную речь, интерес к театрализованной игре. Развивать умение выразительно воплощаться в роли, способствовать импровизации,  активизировать воображение детей. Совершенствовать умение выполнять плясовые движения под музыку.

Воспитательные: Воспитывать терпеливость, умение своевременно подавать реплику. Прививать доброту, отзывчивость, умение вместе, дружно выполнять общие задачи, помогая друг другу.

Активизация  словаря:

Формировать правильную дикцию в произнесении фраз:  «в теремочке…,в невысоком живёт», «Мышка норушка», «Дрова носить и печь топить», «Порядок наводить…».

ИОТР:

Отрабатывать выразительность и правильность речи Аскара в роли волка, Выразительность речи и пластику движений Сафии в роли лисы.

Оборудование:

Театральные костюмы для персонажей сказки, макет домика-теремка, домик для сказочницы, искусственные цветы, лейка, пластмассовое ведёрко, метёлка, деревянные бруски, игрушечный автомат, деревянные ложки, игрушечные гантели.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Предварительная работа:

Рассказывание сказки «Теремок». Показ настольного театра одноимённой сказки. Проговаривание реплик персонажей, обыгрывание сказки детьми посредством пальчикового театра. Проведение музыкальной игры «Теремок». Распределение ролей, разучивание плясовых движений.

Действующие лица и исполнители:

Мышка-норушка  -  Камилла

Лягушка-квакушка  -  Карина

Лисичка-сестричка  -  Сафия

Волчок-серый бочок  -  Аскар

Мишка-всех ловишка  -  Даниэль

Сказочница  -  Настя

Цветы: Айлина,  Эльвина,  Амелия,  Маша.

На сцене стоит домик-теремок и домик сказочницы, декорации.

Звучит музыка «В гостях у сказки, входит Сказочница.

Сказочница:  Здравствуйте, гости дорогие, я хочу рассказать сказочную историю, которая произошла в нашем лесу. Слушайте и смотрите. Стоит в поле теремок…

Звучит музыка, бежит Мышка, исполняет танец, остановилась, рассматривает домик и стучит.

Мышка:  Кто-кто в теремочке живёт? Кто-кто в невысоком живёт? (Никто не отвечает, заглядывает в  окошко) Никого нет. Вот здорово! Буду жить в теремке!

Звучит  музыка, идёт Лягушка, исполняется танец лягушки, Подходит к теремку и стучит

Лягушка:  Кто-кто в теремочке живёт. Кто-кто в невысоком живёт?

Мышка:  Я Мышка-норушка, а ты кто?

Лягушка:  А я Лягушка – квакушка, пусти меня в теремок!

Мышка: Заходи, вместе веселее!

Лягушка:  Вот спасибо! А я буду помогать, лесные цветочки поливать!

(Звучит музыка, Лягушка берёт лейку и «поливает» цветы. Исполняется танец цветов)

Под музыку забегает зайка, исполняет танец с ложками, подбегает к теремку и стучит

Зайка:  Кто-кто в теремочке живёт. Кто-кто в невысоком живёт?

Мышка:  Я - Мышка-норушка.

Лягушка:  Я Лягушка-квакушка.

Вместе: А ты кто?

Зайка: А я - Зайка-попрыгайка. Пустите меня к себе жить!

Мышка: Заходи. Вместе жить веселее.

Зайка:  Вот спасибо! А я буду помогать, дрова носить и печь топить. (Под музыку заносит «дрова» в теремок)

Звучит музыка, заходит Лисичка, выполняет танцевальные движения. Видит теремок, подходит и стучит.

Лиса:  Кто-кто в теремочке живёт? Кто-кто в невысоком живёт?

Мышка:  Я Мышка-норушка.

Лягушка:  Я Лягушка-квакушка.

Зайка:  Я Зайка-попрыгайка.

Вместе: А ты кто?

Лиса: А я Лисичка-сестричка. Пустите меня к себе жить.

Лягушка:  Боязно тебя пускать. Ты нас будешь обижать!

Лиса:  Нет, я вас не буду обижать. Я вам буду помогать. В доме стану прибирать. Полы буду подметать!

Зайка: Ну заходи! Вместе жить веселее!

Звучит музыка. Заходит Волк с гантелями и выполняет спортивные упражнения. Видит теремок, подходит и стучит.

Волк: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Мышка:  Я Мышка-норушка.

Лягушка:  Я Лягушка-квакушка.

Зайка: Я – Зайка-попрыгайка.

Лиса: Я – Лисичка-сестричка.

Вместе: А ты кто?

Волк: А я – Волчок-серый бочок. Пустите меня к себе жить!

Лиса: Ой, мы тебя боимся! У тебя зубки большие!

Волк: Ну, честное слово, я не буду вас обижать!

  Я вам буду помогать –

  Теремок наш охранять!

Лиса: Ну, хорошо, заходи – вместе жить веселее! (Волк берет ружье и ходит с ним возле теремка, «охраняет»).

Звучит музыка. Входит Медведь и выполняет танцевальные движения. Видит теремок, удивляется, подходит к нему и стучит.

Медведь: Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?

Мышка:  Я Мышка-норушка.

Лягушка:  Я Лягушка-квакушка.

Зайка: Я – Зайка-попрыгайка.

Лиса: Я – Лисичка-сестричка.

Волк: А я – Волчок-серый бочок.

Вместе: А ты кто?

Медведь: А я – Мишка, всех ловишка!

Музыкальная игра «Ловишки»

Сказочница: Что это такое происходит? Миша, что ты делаешь? Ты всех зверей напугал!

Медведь: Ой, простите меня! Я больше так не буду! Я один в лесу живу, и мне очень скучно! Я просто хотел с вами подружиться, поиграть…. Не обижайтесь на меня! Пустите меня к себе жить!

Все вместе: Хорошо, Миша! Будем мы с тобою жить, будем мы с тобой дружить!

Общий танец «Потанцуй со мной, дружок»

Сказочница: Вот и сказке конец! А научила нас сказка тому, что жить надо дружно, никого не обижать и друг другу помогать!

Представление артистов.