Технология комплексной переработки древесины (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ «КОНДОПОЖСКИЙ ТЕХНИКУМ»

Утверждаю Директор техникума В..А. Понтус "07" ноября 2015 г.

Основная профессиональная образовательная программа

среднего профессионального образования

по специальности 35.02.04

Технология комплексной переработки древесины

базовая подготовка

ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
выпускников 2015-2016 учебного года

2015 г.

Согласовано ______________________________ ______________________________ 07.11.2015

Рассмотрено На заседании Педагогического совета Протокол № 8 от «30» октября 2015 г.

Организация – разработчик: ГБОУ СПО РК «Кондопожский техникум»

Разработчики:

, заместитель директора по УВР

преподаватель дисциплин профессионального цикла

преподаватель профессионального цикла

преподаватель дисциплин общепрофессионального цикла

старший мастер

Одобрено методической комиссией  Протокол № 2 от «22» октября 2015 г.

Председатель методической  комиссии 

1. Общие положения

Программа государственной итоговой аттестации является частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 35.02.04 Технология комплексной переработки древесины.

Программа государственной итоговой аттестации (ГИА) разработана на основании:

Федерального закона -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации ; Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программа среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации ; Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 35.02.04 Технология комплексной переработки древесины, утвержденного 24 июня 2010 года приказом министерства образования и науки РФ № 000. Порядка организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования Республики Карелия «Кондопожский техникум»; Устава ГБОУ СПО РК «Кондопожский техникум»

В Программе государственной итоговой аттестации определены: вид государственной итоговой аттестации, материалы по содержанию итоговой аттестации, сроки проведения итоговой государственной аттестации, тематика, состав, объем и структура ВКР, требования к ВКР, перечень необходимых документов, представляемых на заседаниях государственной экзаменационной комиссии, форма и процедура проведения государственной итоговой аттестации, критерии оценки уровня и качества подготовки выпускников.

Целью государственной итоговой аттестации является установление степени готовности обучающегося к самостоятельной профессиональной деятельности, соответствия уровня освоения профессиональной образовательной программы требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) специальности 35.02.04 Технология комплексной переработки древесины.

Предметом государственной итоговой аттестации выпускника по основным профессиональным образовательным программам на основе ФГОС СПО является оценка качества подготовки выпускников, которая осуществляется в двух основных направлениях:

- оценка уровня освоения дисциплин;

- оценка компетенций обучающихся.

К ГИА допускаются лица, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план по осваиваемой образовательной программе среднего профессионального образования по специальности 35.02.04 Технология комплексной переработки древесины.

2. Требования к результатам освоения ОПОП

Техник-технолог должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Техник-технолог должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

1. Осуществление технологических процессов комплексной переработки древесины.

ПК 1.1. Управлять технологическими процессами получения волокнистых полуфабрикатов, бумаги и картона, древесноволокнистых (древесностружечных) плит, лесохимической продукции по стадиям производства.

ПК 1.2. Обеспечивать бесперебойную и безопасную эксплуатацию оборудования.

ПК 1.3. Контролировать качество сырья, полуфабрикатов, химикатов, материалов, готовой продукции комплексной переработки древесины.

2. Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения.

ПК 2.1. Участвовать в планировании работы структурного подразделения.

ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

ПК 2.3. Анализировать процессы и результаты деятельности подразделения.

3. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

3. Форма государственной итоговой аттестации

Формой государственной итоговой аттестации выпускников по специальности СПО 35.02.04 Технология комплексной переработки древесины является выпускная квалификационная работа (ВКР) виде дипломной работы. Государственных экзаменов не предусмотрено.

ВКР в форме дипломной работы способствует  систематизации и закреплению знаний выпускника по специальности при решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной работе.

Дипломная работа представляет собой описание технологических процессов и состоит из теоретических или экспериментальных исследований, расчетов, чертежей и пояснительной записки с обоснованием технико-экономической целесообразности и расчетно-конструкторскими данными.

4. Объем времени на подготовку и проведение государственной итоговой аттестации

Государственная итоговая аттестация в объеме 6 недель включает:

- подготовку выпускной квалификационной работы – 4 недели;

- защиту выпускной квалификационной работы – 2 недели.

5. Сроки проведения государственной итоговой аттестации

Согласно учебному плану, календарному учебному графику по специальности 35.02.04 Технология комплексной переработки древесины устанавливаются следующие сроки проведения ГИА:

- подготовка и выполнение дипломного проекта осуществляется с 23 мая по 19 июня;

- защита дипломного проекта проводится с 20 июня по 3 июля.

Дополнительные сроки проведения ГИА:

Для лиц, не проходивших ГИА:

- по уважительной причине – в установленные техникумом сроки, но не позднее 4х месяцев после подачи заявления;

- по неуважительной причине – не ранее чем через 6 месяцев после прохождения ГИА впервые.

Для лиц, получивших на ГИА неудовлетворительную оценку не ранее чем через 6 месяцев после прохождения ГИА впервые.

Повторное прохождение ГИА для одного лица назначается не более двух раз.

6. Примерная тематика выпускных квалификационных работ

Тематика выпускных квалификационных работ соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

№	Темы ВКР	Наименование профессиональных модулей
1	Технологический процесс производства щепы в ДМЦ	ПМ.01 Осуществление технологических процессов комплексной переработки древесины ПМ.02 Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения ПМ.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
2	Технологический процесс получения и регенерации варочной кислоты в ЦЗ
3	Технология производства сульфитной целлюлозы в ЦЗ
4	Технологические процессы сортирования очистки и сгущения целлюлозы в ЦЗ
5	Технология производств белой древесной массы в ДМЦ
6	Технологический процесс сортирования, очистки и сгущения древесной массы в ДПЦ
7	Технологический процесс  приготовления бумажной массы для производства газетной бумаги
8	Технология производства газетной бумаги на БДМ № 4
9	Технология производства газетной бумаги на БДМ № 7
10	Технология производства газетной бумаги на БДМ № 9
11	Технология производства газетной бумаги на БДМ № 8
12	Технология производства газетной бумаги на БДМ № 10
13	Технологический процесс формирования бумаги и картона на 2-х сеточных формующих устройствах различной конструкции
14	Технология процессов прессования бумаги и картона на прессах различной конструкции
15	Технологический процесс контактно – конвективной сушки бумаги и картона
16	Технология производства упаковочной бумаги на БДМ № 3
17	Технологический процесс отделки газетной бумаги в б/ц № 5
18	Контроль качества и учет количества готовой продукции при производстве газетной бумаги на
19	Технологический процесс резания бумаги и картона на рулоны и на листы
20	Технологический процесс формирования бумаги и картона на плоскосеточных БДМ и КДМ
21	Технология формования многослойного картона
22	Лабораторный контроль качества полуфабрикатов и готовой продукции при производстве газетной бумаги на

7. Примерный перечень дополнительных теоретических вопросов на защите ВКР с указанием учебных дисциплин профессионального цикла и профессиональных модулей