Аннотация к рабочей программе по предмету
«Логопедическая коррекция» 1 класс
Рабочая программа ориентирована на учащихся 1-го класса ГКОУ СО «Нижнетагильская школа - интернат № 1» и рассчитана на один год обучения.
Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение предметных часов по разделам курса, последовательность изучения разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, а также учитывает специфику учащихся данного учебного учреждения.
Рабочая программа реализуется на основе следующих документов:
1.Федеральный Закон «Об образовании в РФ» от 01.01.2001г.
2. Письмо МОРФ от 01.01.2001 г. №29/2194-6 «Об организации логопедической работы в специальном (коррекционном) учреждении VIII вида»
3. Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1-4 классы под редакцией доктора педагогических наук , Москва «Владос», 2013, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации и на рекомендациях инструктивно-методического письма «О работе учителя–логопеда при общеобразовательной школе» , .
4. Учебного плана школы, составленного на основе I варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Приложение к приказу Министерства образования РФ от 01.01.2001 г., №29\2065-п).
Согласно федеральному базисному учебному плану для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната для детей с легкой степенью умственной отсталости на изучение предмета «логопедическая коррекция» отводится:
В 1-ом классе 3 часа в неделю (всего 102 ч. по плану; с корректировкой в соответствии с расписанием уроков – 98 ч.).
Для изучения курса применяется классно-урочная система с использованием различных технологий, форм и методов обучения, для организации коллективной, групповой и индивидуальной работы учащихся.
В содержание рабочей программы входит:
1. Пояснительная записка.
2. Содержание рабочей программы учебного предмета.
3. Планируемые результаты изучения учебного предмета.
4. Критерии оценок
5. Календарно-тематическое планирование.
6. Учебно-методические средства обучения.
Аннотация к рабочей программе по предмету
«Логопедическая коррекция» 2 классы
Рабочая программа ориентирована на учащихся 2-х классов ГКОУ СО «Нижнетагильская школа - интернат № 1» и рассчитана на один год обучения.
Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение предметных часов по разделам курса, последовательность изучения разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, а также учитывает специфику учащихся данного учебного учреждения.
Рабочая программа реализуется на основе следующих документов:
1.Федеральный Закон «Об образовании в РФ» от 01.01.2001г.
2. Письмо МОРФ от 01.01.2001 г. №29/2194-6 «Об организации логопедической работы в специальном (коррекционном) учреждении VIII вида»
3. Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1-4 классы под редакцией доктора педагогических наук , Москва «Владос», 2013, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, программе дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи , и др.; и на рекомендациях инструктивно-методического письма «О работе учителя – логопеда при общеобразовательной школе» , .
4. Учебного плана школы, составленного на основе I варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Приложение к приказу Министерства образования РФ от 01.01.2001 г., №29\2065-п).
Согласно федеральному базисному учебному плану для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната для детей с легкой степенью умственной отсталости на изучение предмета «логопедическая коррекция» отводится:
Во 2-ых классах 3 часа в неделю (всего 102 ч. по плану; с корректировкой в соответствии с расписанием уроков – 97 ч.).
Для изучения курса применяется классно-урочная система с использованием различных технологий, форм и методов обучения, для организации коллективной, групповой и индивидуальной работы учащихся.
В содержание рабочей программы входит:
1. Пояснительная записка.
2. Содержание рабочей программы учебного предмета.
3. Планируемые результаты изучения учебного предмета.
4. Критерии оценок
5. Календарно-тематическое планирование.
6. Учебно-методические средства обучения.
Аннотация к рабочей программе по предмету
«Логопедическая коррекция» 3 класс
Рабочая программа ориентирована на учащихся 3-го класса ГКОУ СО «Нижнетагильская школа - интернат № 1» и рассчитана на один год обучения.
Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение предметных часов по разделам курса, последовательность изучения разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, а также учитывает специфику учащихся данного учебного учреждения.
Рабочая программа реализуется на основе следующих документов:
1.Федеральный Закон «Об образовании в РФ» от 01.01.2001г.
2. Письмо МОРФ от 01.01.2001 г. №29/2194-6 «Об организации логопедической работы в специальном (коррекционном) учреждении VIII вида»
3. Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1-4 классы под редакцией доктора педагогических наук , Москва «Владос», 2013, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, программе дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи , и др.; и на рекомендациях инструктивно-методического письма «О работе учителя – логопеда при общеобразовательной школе» , .
4. Учебного плана школы, составленного на основе I варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Приложение к приказу Министерства образования РФ от 01.01.2001 г., №29\2065-п).
Согласно федеральному базисному учебному плану для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната для детей с легкой степенью умственной отсталости на изучение предмета «логопедическая коррекция» отводится:
Во 3-м классе 3 часа в неделю (всего 102 ч. по плану; с корректировкой в соответствии с расписанием уроков – 106 ч.).
Для изучения курса применяется классно-урочная система с использованием различных технологий, форм и методов обучения, для организации коллективной, групповой и индивидуальной работы учащихся.
В содержание рабочей программы входит:
1. Пояснительная записка.
2. Содержание рабочей программы учебного предмета.
3. Планируемые результаты изучения учебного предмета.
4. Критерии оценок
5. Календарно-тематическое планирование.
6. Учебно-методические средства обучения.
Аннотация к рабочей программе по предмету
«Логопедическая коррекция» 4 класс
Рабочая программа ориентирована на учащихся 4-го класса ГКОУ СО «Нижнетагильская школа - интернат № 1» и рассчитана на один год обучения.
Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение предметных часов по разделам курса, последовательность изучения разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, а также учитывает специфику учащихся данного учебного учреждения.
Рабочая программа реализуется на основе следующих документов:
1.Федеральный Закон «Об образовании в РФ» от 01.01.2001г.
2. Письмо МОРФ от 01.01.2001 г. №29/2194-6 «Об организации логопедической работы в специальном (коррекционном) учреждении VIII вида»
3. Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1-4 классы под редакцией доктора педагогических наук , Москва «Владос», 2013, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, программе дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушениями речи , и др.; и на рекомендациях инструктивно-методического письма «О работе учителя – логопеда при общеобразовательной школе» , .
4. Учебного плана школы, составленного на основе I варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Приложение к приказу Министерства образования РФ от 01.01.2001 г., №29\2065-п).
Согласно федеральному базисному учебному плану для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната для детей с легкой степенью умственной отсталости на изучение предмета «логопедическая коррекция» отводится:
В 4-ом классе 3 часа в неделю (всего 102 ч. по плану; с корректировкой в соответствии с расписанием уроков – 101 ч.).
Для изучения курса применяется классно-урочная система с использованием различных технологий, форм и методов обучения, для организации коллективной, групповой и индивидуальной работы учащихся.
В содержание рабочей программы входит:
1. Пояснительная записка.
2. Содержание рабочей программы учебного предмета.
3. Планируемые результаты изучения учебного предмета.
4. Критерии оценок
5. Календарно-тематическое планирование.
6. Учебно-методические средства обучения.
Аннотация к рабочей программе по предмету
«Логопедическая коррекция» 5 класс
Рабочая программа ориентирована на учащихся 5-го класса ГКОУ СО «Нижнетагильская школа - интернат № 1» и рассчитана на один год обучения.
Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение предметных часов по разделам курса, последовательность изучения разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся, а также учитывает специфику учащихся данного учебного учреждения.
Рабочая программа реализуется на основе следующих документов:
1.Федеральный Закон «Об образовании в РФ» от 01.01.2001г.
2. Письмо МОРФ от 01.01.2001 г. №29/2194-6 «Об организации логопедической работы в специальном (коррекционном) учреждении VIII вида»
3. Программа по логопедической коррекции составлена на основе программы «Формирование коммуникативной функции речи у учащихся 1 – 5 классов специальной (коррекционной) школы VIII вида» и предназначается для практикующих логопедов.
4. Учебного плана школы, составленного на основе I варианта Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (Приложение к приказу Министерства образования РФ от 01.01.2001 г., №29\2065-п).
Согласно федеральному базисному учебному плану для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната для детей с легкой степенью умственной отсталости на изучение предмета «логопедическая коррекция» отводится:
В 5-ом классе 2 часа в неделю (всего 68 ч. по плану; с корректировкой в соответствии с расписанием уроков –67 ч.).
Для изучения курса применяется классно-урочная система с использованием различных технологий, форм и методов обучения, для организации коллективной, групповой и индивидуальной работы учащихся.
В содержание рабочей программы входит:
1. Пояснительная записка.
2. Содержание рабочей программы учебного предмета.
3. Планируемые результаты изучения учебного предмета.
4. Критерии оценок
5. Календарно-тематическое планирование.
6. Учебно-методические средства обучения.
