Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Николаевка»
Наименование секции: география и краеведение
Исследовательская работа
Тема: «Моя малая родина. Жизненный путь ».
Автор работы:
, 4 «А» класс
Научный руководитель:
,
учитель начальных классов высшей категории
п. Николаевка, 2017
Введение
Человек может сделать из своей жизни, что хочет,
И придать ей столько ценности для себя и для других,
Сколько позволяют ему собственные силы.
В. Фон Гумбольдт.
Говорят, что нет ни одного человека, в городе Усть –Куте, кто не знал бы Нектария Константиновича Маркова.
Он многих удивлял и покорял своим терпением и до сих пор остается примером учительской мудрости.
Не одна сотня ребячьих душ были очарованы его душевной добротой, любили этого прекрасного человека, восхищались его благородством и образованностью.
Впервые я услышала о Нектарии Константиновиче Маркове от своей мамы. Она рассказывала каким необыкновенным был этот человек. Душевным, смелым. Какие походы он совершал!
И мне очень захотелось узнать все о таком учителе – учителе с большой буквы.
Нектарий Константинович Марков – человек –легенда.
Актуальность исследования:
Тема «Моя малая родина» всегда будет актуальна. Она не имеет границ для изучения и объединяет в себе историю образования, роль в истории всей страны, интересные и выдающиеся судьбы людей оставивших значимый след в истории не только народной но и в истории малой родины или даже страны.
Цель исследования:
Узнать и рассказать о человеке интересной судьбы, который прославил свое имя своим трудом.
Задачи исследования:
1)Найти и собрать из различных источников информацию по теме проекта.
2)Изучить биографию, проследить жизненный путь .
3) Узнать какой вклад внес в жизнь, историю, развитие города Усть –Кута.
Объект исследования:
Нектарий Константинович Марков, его личный пример, вклад в развитие малой родины.
Предмет исследования:
Биография земляка, его общественная и педагогическая деятельность.
Методы исследования:
Проанализировать собранную информацию, обработать полученный результат.
Содержание
Введение
Нектарий Константинович Марков - человек - легенда
Каким был путь директора .
"Горело сердце, факелом пылая."
Заслуги, дела и награды .
Нектарий Константинович Марков - человек - легенда
Ты наш учитель благородный,
Скромнейший, добрый человек,
Воистину ты наш – народный,
И после жизни – жив навек!
Служение профессии учителя было самым главным делом всей жизни Нектария Константиновича Маркова.
Родился он в селе Матвеево, Усть - Кутского района, в 1929 году 29 сентября, в семье колхозников. С братом Валерой они с 6 лет помогали старшим, работали в колхозе.
Детство Нектария прошло в военные годы и стихи, которые он писал в то время были посвящены войне;
Под грохот орудий
И взрывы снарядов
Идут в наступление
Наши полки.
Трещат пулеметы, рвутся гранаты
Сизою стаей мерцают штыки.
Среднее образование получил в старейшей школе, которая существует с 1816 года, Усть –Кутского района, поселка Верхне –Марково.
После окончания с отличием средней школы в 1944 году, Нектария Константинович поступает в Киренское педагогическое училище, которое оканчивает в 1948 году, с отличием.
С этого момента начинается педагогическая деятельность , в Боярской начальной школе он был и учителем, и директором. До сих пор старожилы поселка Боярска вспоминают с уважением молодого, активного учителя. В эти же с 1949 года по 1955 годы Нектарий Константинович был вторым секретарем комсомола, а с 1953 года первым секретарем.
Благодаря комсомольской конференции в 1952 году он получил разрешение на выезд для учебы в Иркутский государственный педагогический институт. Этому событию посвящены его стихотворные строки.
Пять лет об этом я мечтал,
Когда придет же тот момент
И вот желанный час настал:
Учиться еду, я студент.
Заочно, в 1956, он окончил отделение педагогического института по специальности «учитель истории».
В это же время он уже работал Усть –Кутской средней школы номер 2. Эту должность он занимал 29 лет.
Ветер осенний листвой шелестит,
Землю ковром устилая.
Зеркалом окон сверкая, стоит
Над Леною школа вторая,
Домом родным она стала давно,
Дружной живем мы семьею.
Сотни ребят вспоминаю ее
И называют родною.
«Школа»,1969 год.
Каким был путь директора
Как люблю выраженье ребяческих глаз!
Сколько в них любопытства, движенья!
Находил к их сердцу я тропинку не раз,
Делил радость, печаль и сомненья …..
«Учитель»,1967год.
Нектарий Константинович говорил: « Есть три кита, на которых держится школа:
Учеба –качество знаний, Туризм и краеведение, Спорт и самодеятельность».В школе, которой он руководил все строилось на этих трех китах. был тем директором, который мог видеть будущее в воспитании, он был «светом», от которого загорались другие. Всегда видел в детях даже с исковерканными судьбами доброту и пытался развивать ее.
Всегда, в каждом его деле, поступке была цель привить детям чувства патриотизма, любви к своей малой родине, к ее истокам, ее истории.
А сколько было проведено и организовано, первыми в районе, школьных предметных олимпиад, праздников «За честь школы». В школе существовали чудес, сказок, работало много кружков, секции, клубов.
В школе были и лыжные походы, и велопробеги. И всегда вместе с детьми в любом мероприятии был Нектарий Константинович. Благодаря единению сплоченности в 1970 году команда школы номер 2 от Иркутской области заняла второе почетное место на 1 Всероссийском слете юных туристов краеведов.
Но эта не единственная победа и участие. Школа под руководством Нектария Константиновича принимала участие в мероприятиях туристического характера в масштабах района и области, где неизменно была в числе победителей и призеров.
Разными бывают учителя
В человеческом общежитии,
Но на них держится земля,
Наши открытия.
За свою короткую, но очень яркую, насыщенную интересными открытиями жизнь он организовал 26 краеведческих экспедиции, 61 поход по родному краю,32 геологических похода, в результате которых в Иркутское геологическое управление было подано 38 заявок на проявление минерального сырья и полезных ископаемых.
И все это вместе с детьми, которые всегда были для него самым важным делом всей его жизни.
Горело сердце, факелом пылая
В твоих руках судьба страны, судьба земли,
Твоих учеников исполнятся мечты.
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,
Жизнь детям посвятить, как это сделал ты…..
80- е годы начались сложным периодом для Нектария Константиновича, сердце всеми любимого учителя не выдержало огромных нагрузок, как говорил сам Марков - « забарахлил мотор». Но даже находясь в больницах, ощущая боль, он поднимал боевой дух соседей по палате, ежедневно «выпуская» стенные газеты «Здоровье» в которых были его стихи и рисунки.
В 1984 году после сложнейшей операции на сердце, Нектарий Константиновичу пришлось передать свое детище в руки своей «ученицы» единомышленника и друга Людмиле Яковлевне Локшиной. Новым местом работы стал Детский – юношеский центр, где он работал методистом по краеведческой работе до своей гибели 9 июня 1994 года.
Как много недожил, недолюбил,
Горело сердце, факелом пылая.
Одно я знаю: не напрасно жил,
Всегда в труде, усталости не зная ….
«Дума»,1974 год
Заслуги, дела и награды
За свою жизнь, Нектарий Константинович Марков очень много сделал для своей малой родины. Он был из тех людей которые душой болеют за дело, которые хорошо знают все тяготы и нужды людей, и готовы служить им, отдавая этому служению всего себя. Благодаря его любви к своей родине, небезразличию к ее истории. Он создал и возглавил городской Совет краеведов, готовил книгу по истории города « От острога до наших дней». Его стараниями были открыты государственный – краеведческий музей, музей Осетровского речного порта, музей народного образования, который носит сейчас его имя.
Нектарий Константинович Марков пользовался огромным уважением жителей города Усть - Кута и его района. Люди доверяли ему во всем. Поэтому он был пламенным защитником интересов земляков, особенно детей, стариков и малообеспеченных семей.
44 года педагогического стажа, за заслуги в педагогической и общественной деятельности, за огромный вклад в обучение и воспитание достойных граждан Отечества, указом Президиума Верховного Совета РСФСР от 01.01.01 года присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Российской федерации».
За высокое качество педагогической деятельности, в 1969 году, был награжден нагрудным знаком «Отличник народного просвещения».
За многолетний доблестный труд был награжден орденом «Трудового Красного знамени», медалью «За доблестный труд».
В 1963 году отмечен нагрудным знаком «Отличник геологии», а в 1967 году «Отличник разведки недр».
Имя и дела живут, приносят людям знания, пример для подрастающего поколения, благодаря его деятельности мы приобретаем навыки краеведческой и исследовательской деятельности.
Тысячи детей и взрослых приходят в музей средней школы номер два и музей народного образования им. , проходят шахматные турниры памяти учителя, ежегодно 29 сентября, в день его рождения, проводятся «Встречи друзей»
В Усть-Кутском историческом музее проводятся «Марковские чтения». Ежегодно присуждается стипендия им. десяти лучшим краеведам. На стихи поются песни.
Маркову присуждено звание « Почетный гражданин г. Усть –Кута».
И вот звонок, пустеет быстро
Школьный дом,
В звенящей тишине, последние шаги
Но в тихом классе все сидишь ты за
столом,
И вновь перед тобой твои ученики,
И в тишине ты думаешь о них,
Вчера чужих, теперь родных,
Про их вопрос, про свой ответ,
Про то, на что ответа нет ….
А завтра снова день придет,
И школьный радостный народ
Наполнит шумом этажи
И в вихре жизни закружит!
Когда – то сам на третьей парте у стены
О будущем мечтал и взрослым стать
Спешил
Уже тогда ты быть учителем решил,
Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит
Сил,
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд….
В твоих руках судьба страны, судьба земли
Твоих учеников исполнятся мечты,
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,
Жизнь детям посвятить, как это сделал
Ты…..
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд….
Сергей Владимирский.
Заключение
На основании всего можно сделать вывод, что все связано в мире. Изучая историю своего края, своей малой родины я познакомилась с жизнью удивительного педагога, замечательного человека.
В мирное время люди оставляют после себя что – то важное, они при жизни становятся в глазах людей легендами, героями своего времени. Чью жизнь будут помнить потомки.
Каждый человек должен уважительно относиться к истории своей родины и хранить память о земляках. Мы должны испытывать чувство гордости за родную землю и за своих земляков. Я благодарна своим родителям за возможность знать, узнавать о своих истоках, истории своей малой родины, своих предках, о замечательных людях живших и живущих в городе который мне дорог.
Источники информации
1)Архивные материалы школьного краеведческого музея Усть-Кутской МОУСОШ 2.
2)Архивные материалы музея народного образования имени г. Усть-Кута.
3)Приангарье. ру
4)irkipedia. ru
5)Краеведческий архив семьи Трифоновых.
Приложение
