ГБОУ РС(Я) «Профессиональное училище №20»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
ВрИО начальник отдела ВК РС(Я) Директор ГБОУ РС(Я) «ПУ №20»
по Ленскому району____________ /________________/ __________
«______»_________________ 2014 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
по проведению учебно-полевых сборов «Патриот России»
Задачи учебных сборов:
- Формирование морально-психологических и физических качеств обучающихся, необходимых для прохождения военной службы; Воспитание патриотизма, уважение к историческому и культурному прошлому России и ее Вооруженным Силам; Изучение обучающих основным положений законодательства Российской Федерации в области обороны государства, о воинской обязанности и воинском учете, обязательной и добровольной подготовке к военной службе, о прохождении военной службы по призыву и по контракту, о пребывании в запасе, о правах, обязанностях и ответственности военнослужащих и граждан, находящихся в запасе; Приобретение навыков в области гражданской обороны; Изучение основ безопасности военной службы, конструкции и правил обращения с боевым ручным стрелковым оружием, основ тактической, медицинской, строевой подготовки, вопросов радиационной, химической и биологической защиты войск и населения; Практическое закрепление полученных знаний в ходе учебных сборов; Проведение военно-профессиональной ориентации на овладение военными специальностями и выбор профессии офицера.
Ожидаемый результат:
По окончании учебных учебно-полевых сборов юноши должны усвоить обязательный минимум подготовки обучающихся по предметам:
- по тактической подготовке: знать обязанности солдата в бою, уметь передвигаться на поле боя различными способами, действовать в наступлении, выбирать место для стрельбы и наблюдения, отрывать одиночный окоп и маскировать его.
- по огневой подготовке: знать меры безопасности при обращении с оружием и выполнении учебных стрельб из автомата; получить практику в сборке и разборке автомата, выполнение упражнения стрельбы из стрелкового оружия, метания ручных осколочных гранат.
- по радиационной, химической и биологической защите: уметь использовать средства защиты на зараженной местности.
- по общевойсковым уставам ВС РФ: знать общие обязанности военнослужащих, их права и ответственность, организацией суточного наряда и караульной службы.
- по строевой подготовке: знать обязанности военнослужащего перед построением и в строю; уметь отдавать воинское приветствие без оружия на месте и в движении, подходить к начальнику и отходить от него, действовать в составе отделения и взвода.
- по физической подготовке: уметь выполнять комплексы упражнений физической зарядки, получить практику в преодолении полосы препятствий, совершении марш-броска; ведение борьбы с противником в рукопашном бою.
- по медицинской подготовке: получить практику в оказании само - и взаимопомощи при ранениях в бою, выносе раненых с поля боя.
В сборах принимают участие только здоровые юноши. Списки заверяются медицинским работником.
Занятия проходят на плацу, на стадионе, в учебных классах.
Обучающимся разрешается пользоваться мобильными телефонами, фотоаппаратами в перерывах между занятиями.
Методика проведения учебно-полевых сборов
Сборы проводятся по 40 часовой программе из расчета 8 учебных часов в день при продолжительности учебного часа 45 минут.
I. Для проведения сборов создаются учебные взвода по 20-25 человек.
Управление сборами:
- начальник сборов;
- начальник штаба военно-полевых сборов;
- заместитель начальника сборов по учебно-воспитательной работе;
- командиры взводов (назначается из учащихся);
- командир отделения (назначается из учащихся).
II. Обязанности должностных лиц учебно-полевых сборов.
Начальник сборов руководит подготовкой проведением сборов. Он отвечает за своевременную разработку планирующих документов, материальное обеспечение сборов и подготовку должностных лиц к их проведению; морально-психологическое состояние участников сборов и подготовку должностных лиц к их проведению; организацию и состояние учебно-воспитательной работы, дисциплину, морально-психологическое состояние участников сборов, организацию питания, состояние здоровья учащихся, соблюдение мер безопасности и поддержание порядка на территории сборов.
Начальник штаба сборов разрабатывает план подготовки и проведения сборов, организационно-методические указания, расписание занятий, инструкции по технике безопасности, контролирует выполнение программы и расписание занятий.
Заместитель начальника сборов по воспитательной работе несет ответственность за организацию и ведение патриотического воспитания обучающихся, их дисциплину и морально-психологическое состояние. Организует медицинское обеспечение.
Командир взвода отвечает за здоровье обучающихся, их воспитание, морально-психическое состояние. Он обязан следить за дисциплиной, внешним видом обучающихся, проводить плановые занятия с взводом.
Командир отделения является непосредственным начальником для всего личного состава отделения и подчиняется командиру взвода. Он отвечает за своевременное прибытие на занятия, дисциплину и внешний вид. Командир отделение ведет список отделения, следит за порядком дня, должен знать, где находятся и чем заняты его подчиненные.
Этапы проведения сборов
Подготовительный этап
Работа с родителями происходит на родительских собраниях и в личных беседах. До родителей доводится суть учебно-полевых сборов, распорядок дня, программа сборов. Родители дают письменное согласие на участие их детей в учебно-полевых сборах.
Работа по составлению документации включает:
- составление списков обучающихся, привлекаемых к учебно-полевым сборам;
- разработку программы сборов и расписание занятий;
- определение боевого расчета: рота, взводы, отделения;
- назначение командиров;
- издание приказа о проведение учебно-полевых сборов;
- составление медицинской заявки.
Подготовка учебно-материальной базы сборов заключается:
- в подготовке стрелкового комплекса к сборам;
- в подготовке учебной и методической литературы;
- в подготовке учебного оружия и формы одежды;
- в оборудование мест несения службы.
Основной этап проведения сборов
Каждый день сборов начинается с торжественного построения на развод, доклада командира взвода об отсутствующих и больных, доведения плана занятий на предстоящий день.
ДЕНЬ ПЕРВЫЙ
Учебно-тематический план дня
1. Основы подготовки граждан к военной службе. Начальная военная подготовка – 1 ч.
2. Размещение и быт военнослужащих. Основы безопасной военной службы – 1 ч.
3.Суточный наряд. Обязанности лиц суточного наряда – 1 ч.
4.Организация караульной службы, обязанности часового – 1 ч.
5.Строевая подготовка – 1 ч.
6.Физическая подготовка – 1 ч.
7.Действие при ЧС – 2 ч.
ДЕНЬ ВТОРОЙ
Учебно-тематический план дня
1.Суточный наряд. Обязанности лиц суточного наряда – 1 ч.
2.Организация караульной службы, обязанности часового – 1 ч.
3.Огневая подготовка – 3 ч.
4.Медицинская подготовка - 2 ч.
5.Физическая подготовка – 1 ч.
ДЕНЬ ТРЕТИЙ
Учебно-тематический план дня
1.Суточный наряд. Обязанности лиц суточного наряда – 1 ч.
2.Организация караульной службы, обязанности часового – 1 ч.
3.Строевая подготовка – 1 ч.
4.Тактическая подготовка – 1 ч.
5.РХБЗ – 3 ч.
6.Физическая подготовка – 1 ч.
ДЕНЬ ЧЕТВЕРТЫЙ
Учебно-тематический план дня
1. Суточный наряд. Обязанности лиц суточного наряда – 1 ч.
2.Организация караульной службы, обязанности часового – 1 ч.
3.Строевая подготовка – 1 ч.
4.Огневая подготовка – 3 ч.
5.Тактическая подготовка – 1 ч.
6.Физическая подготовка – 1 ч.
ДЕНЬ ПЯТЫЙ
Учебно-тематический план дня
1.Строевая подготовка – 1 ч.
2.Огневая подготовка – 5 ч.
3.Тактическая подготовка – 1 ч.
4.Физическая подготовка – 1 ч.\
Подведение итого сборов
Предварительная устная оценка по итогам учебно-полевых сборов выставляется на торжественном построении каждому обучающемуся.
Анализ учебно-полевых сборов в течение трех дней, выставление оценок в сводную ведомость, составление письменного отчета.
Пакет документов для проведения военно-полевых сборов
1.Заявление родителей (приложение №1);
2.Медицинская заявка;
3.Приказ по ОУ на проведение военно-полевых сборов;
4.Учебный план;
5.Учебно-тематический план дня;
6.Положение о военно-полевых сборах;
7.Список обучающихся, прошедших инструктаж;
8.Сводная ведомость.
Зам. директора по УВР______________ //
Преподаватель ОБЖ_______________ / /
«________» апреля 2014 год
